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形色對應(yīng)分類教案

時間:2024-10-11 16:33:57

形色對應(yīng)分類教案

形色對應(yīng)分類教案

形色對應(yīng)分類教案

  活動目標(biāo):

  1、物體的形狀和顏色進(jìn)行分類。

  2、用情景的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  3、發(fā)展幼兒的思維能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒每人一套操作材料(一個小綠人,紅、黃、藍(lán)衣服/褲子各一)。

  2、幼兒每人一個圖形寶寶(三角形或正方形)。

  3、教師一套操作材料(二個小綠人,紅、黃、藍(lán)衣服/褲子各一,紅、黃、藍(lán)色圖卡,三角形、正方形各一個。

  4、大分類圖一張,√兩個,小分類圖六張。

  活動過程:

  一、以導(dǎo)游的身份帶幼兒去數(shù)學(xué)王國——圖形寶寶家。

  1、找圖形寶寶。引導(dǎo)幼兒觀察圖形的形狀和顏色。

  2、送圖形寶寶回家。重點(diǎn)學(xué)會看分類圖,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行圖形分類。

  二、到數(shù)學(xué)王國——服裝店。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察衣服和褲子的顏色。

  2、請一位幼兒整理服裝(其中一件),要做到行色對應(yīng)。

  3、再次學(xué)習(xí)看分類圖,鞏固對分類圖的認(rèn)識。

  三、給小綠人穿衣。

  出示小綠人,老師在分類圖操作√讓幼兒幫忙給小綠人穿衣。

  四、幼兒分組進(jìn)行給小綠人穿衣,每組一張小分類圖。

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