水災的自救教案

水災的自救教案

　　活動目標：

　　1、初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。

　　2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動重點難點：

　　重點：了解洪水發(fā)生的原因

　　難點：掌握自救的方法

　　活動準備：教學掛圖（水災的危害）

　　活動過程：

　　1、以談話導入主題

　�。�1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？"

　　"如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？"（幼兒交流）

　�。�2）看圖片，了解水災的危害性

　　"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）

　　2、交流感受和逃生方法

　　"看到這樣的災情你是怎樣想的？"

　　"洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）

　　3、了解洪水發(fā)生的原因

　　"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？"

　　"減少災害天氣有什么辦法？"

　�。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關系）