五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圖形的面積同步練習(xí)總結(jié)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圖形的面積同步練習(xí)總結(jié)
一、我學(xué)會(huì)了（34分）
1、填空。(20分)
⑴三角形的面積=( )，字母表示為( )。
平行四邊形的面積=( )，字母表示為( )
⑵一個(gè)直角三角形，它的兩條直角邊分別是6cm和8cm，它的面積是( )cm2。
⑶一個(gè)梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面積是( )平方厘米。
�、纫粋�(gè)平行四邊形的底是21分米，高是底的2倍，平行四邊形的面積是( )平方米。
⑸一個(gè)等腰梯形的面積是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是( )米。與它等底等高的三角形的( )平方厘米。
�、室粋�(gè)平行四邊形面積60平方厘米，底10厘米，高( )厘米。
2、選擇你認(rèn)為正確的答案，把序號(hào)填入括號(hào)中。(14分)
�、乓粋�(gè)三角形的面積是48平方厘米，底是8厘米，高( )厘米。
A、6 B、3 C、12 D、24
�、埔粋�(gè)平行四邊形，底不變，高擴(kuò)大5倍，它的面積( )。
A、擴(kuò)大5倍 B、擴(kuò)大25倍 C、縮小5倍 D、縮小25倍
�、菍⒁粋�(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲圈，拉成一個(gè)平行四邊形，它的面積( )原來的長(zhǎng)方形面積。
A.大于 B.小于 C.等于
⑷兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于( )。
A.梯形的高 B.梯形的上底 C.梯形上底與下底之和
⑸下面的方格圖中有A、B兩個(gè)三角形，那么，( )。
A、A的面積大 B、B的面積大 C、A、B的面積一樣大
⑹小玲想算一個(gè)上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面積，他應(yīng)該使用哪一個(gè)公式?
A、S=ab B、S=3(a+b)÷2 C、S=3a÷2 D、S=ab÷2
�、艘粋�(gè)直角三角形的三條邊分別為3分米、4分米和5分米。它們的面積是( )平方分米。
A、3×4÷2 B、3×5÷2 C、4×5÷2
二、我會(huì)想了（15分）
2、在公路中間有一塊三角形草坪(見右圖)，1m2草坪的價(jià)格是12元，種這塊草坪需要多少錢?(8分)
3、一張正方形紅紙，邊長(zhǎng)66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小紅旗，最多可以做多少面?(8分)
4、一個(gè)自選商店門口的裝飾牌是等腰梯形。它的上底是16米，下底是22米，高3米。油漆這塊裝飾牌(每平方米需要用油漆1千克)，50克油漆夠不夠?(9分)
5、有一個(gè)停車場(chǎng)原來的形狀是梯形，為擴(kuò)大停車面積，將它擴(kuò)建為一個(gè)長(zhǎng)方形的停車場(chǎng)(如下圖)。擴(kuò)建后面積增加了多少平方米?(9分)
6、下圖中正方形的周長(zhǎng)是32cm。(10分)
【五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圖形的面積同步練習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《組合圖形的面積》教案（精選6篇）10-13
《比較圖形的面積》的教學(xué)反思（精選15篇）11-07
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)：千以內(nèi)的數(shù)的讀寫07-12
數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用10篇）10-26
數(shù)學(xué)《圖形身份證》教學(xué)反思01-04
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)總結(jié)11-08
小學(xué)二年級(jí)語文試題7.2王冕學(xué)畫同步練習(xí)題及答案01-03
六年級(jí)上冊(cè)《圓的面積》教案（精選10篇）12-07