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九年級下冊歷史第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案

時間:2024-06-25 22:22:22

九年級下冊歷史第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案

九年級下冊歷史第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案

九年級下冊歷史第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案

  教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生掌握的知識:慕尼黑協(xié)定,德軍閃擊波蘭,德軍攻占北歐,敦克爾克大撤退,法國投降和“自由法國運(yùn)動”,德軍閃擊蘇聯(lián),莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。珍珠港事件,國際反法西斯同盟的建立。

  要使學(xué)生認(rèn)識:通過課內(nèi)的思考題,培養(yǎng)學(xué)生全面準(zhǔn)確分析戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。

  要求培養(yǎng)學(xué)生的能力:通過慕尼黑協(xié)定的認(rèn)識到帝國主義國家以犧牲小國的利益是一種綏靖政策,最后是自食其果,身受其害。法西斯國家擴(kuò)大侵略,促使世界反法西斯同盟的形成。它是第二次世界大戰(zhàn)走向勝利的重要保證。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),珍珠港事件

  難點(diǎn):德日法西斯在第二次世界大戰(zhàn)初期連戰(zhàn)連捷不可一世的原因

  講授新課【復(fù)習(xí)提問】 法西斯專政建立后,它們的戰(zhàn)爭的威脅主要表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)生回答,教師歸納:德意日先后建立起法西斯統(tǒng)治,擴(kuò)軍備戰(zhàn),形成歐亞戰(zhàn)爭策源地。

  1931年,日本發(fā)動“九一八”事變,1937年發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。1935年意大利入侵埃塞俄比亞。德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)。在德意日法西斯的擴(kuò)張活動中,英法美等國扮演了什么角色?縱容法西斯的侵略。 一、慕尼黑陰1938年,德國兵不血刃吞并奧地利,沖破了凡爾賽體系對德國的束縛,竟然沒有受到英、法、美的干涉。希特勒便把侵略矛頭指向捷克斯洛伐克,以武力威脅,要求割占蘇臺德區(qū)。(提示,蘇臺德地區(qū)在捷克斯洛伐克的重要地位,一旦失去蘇臺德地區(qū),捷克斯洛伐克就無險可守,任人宰割)

  德國武力威脅要求割占蘇臺德區(qū)。但是,英法不支持盟國,一方面逼捷克斯洛伐克讓步,另一方面,英國首相張伯倫兩次到德國,答應(yīng)德國一次比一次多的領(lǐng)土要求。為解決捷克斯洛伐克問題,英、法、德、意四國在德國的慕尼黑召開會議,而當(dāng)事國捷克斯洛伐克被排斥在會外。會議簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。(提醒學(xué)生注意“慕尼黑協(xié)定”簽訂的時間、地點(diǎn)和主要國家。)

  慕尼黑陰謀從狹義上講,是指1938年,英法等國把捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)出賣給德國的慕尼黑協(xié)定是一個大陰謀。從廣義上講,人們把帝國主義大國為了自身利益,縱容侵略,出賣其他國家的陰險行徑,統(tǒng)稱之為慕尼黑陰謀。慕尼黑陰謀是英法美等國對德意日法西斯侵略的縱容的延續(xù)。是綏靖政策的頂峰,它助長了法西斯的侵略擴(kuò)張,希特勒看到英法等國對侵略的縱容,便得寸進(jìn)尺,與1939年3月吞并了整個捷克斯洛伐克,德國在較短的時間內(nèi)增強(qiáng)了自己的經(jīng)濟(jì)和軍事力量,在戰(zhàn)略上處于更有利的地位,隨即把侵略的矛頭指向了波蘭,最終導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。英法所推行的縱容政策,不僅損壞了弱小國家,也是搬起石頭砸自己的腳,法國戰(zhàn)敗被德國占領(lǐng),英國遭到了德國空軍的狂轟亂炸。

  二、戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴(kuò)大

  1.德軍突襲波蘭(1939.9)

  德軍進(jìn)攻波蘭,華沙陷落。此時的西線,英法的優(yōu)勢兵力隱藏在堅固的工事中,卻按兵不動,坐視波蘭亡國。英法既然已經(jīng)對德宣戰(zhàn),為什么坐視自己的盟友波蘭滅亡呢?教師歸納:這一行徑是英法縱容政策在新的歷史階段的應(yīng)用。

  2.德國進(jìn)攻北歐和西歐

  思考英法的縱容政策是否能避免戰(zhàn)爭?法國的潰敗(1940.6)(簡介《馬其諾防線》的資料)馬其諾防線真的是固若金湯嗎?它最大的弱點(diǎn)是什么?提示:馬其諾防線再堅固,也是消極的防御體系。法國人最不愿意看到的事情還是發(fā)生了。

  德軍繞過馬奇諾防線,攻占色當(dāng),造成了英法幾十萬大軍在敦刻爾克大撤退法國元?dú)獯髠サ挚鼓芰,最終在1940年6月,巴黎淪陷,德軍直接控制法國北部,南部由維?苷茌。擁有世界上最強(qiáng)大陸軍的法國僅僅六個星期就宣告滅亡,令人深思呀!

  西方大國推行縱容政策自食其果,導(dǎo)致了法國的滅亡。當(dāng)?shù)萝娺M(jìn)攻西線時,丘吉爾出任英國首相。走上了與法國不同的道路。

  3.英國堅持抗戰(zhàn)法國投降后,德國準(zhǔn)備大舉進(jìn)攻英國,為取得制空權(quán),德軍對英國實施猛烈空襲,英國軍民在新任首相邱吉爾的帶領(lǐng)下,頑強(qiáng)抗拒,德國入侵英國本土的計劃無限期地擱淺了?v觀西歐戰(zhàn)事,北歐被占,法國淪陷,英國損失慘重,這是英法長期推行縱容政策的必然結(jié)果。

  三、蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)

  1.蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)(1941.6)了解蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā),標(biāo)志著世界大戰(zhàn)開始擴(kuò)大化。

  2.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 德軍用精銳部隊進(jìn)攻莫斯科。莫斯科軍民在斯大林的親自指揮下,展開了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。莫斯科戰(zhàn)役是德軍在大戰(zhàn)中遭到的第一次大失敗,標(biāo)志著閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)的認(rèn)識。明確該戰(zhàn)役也改變了英美對蘇政策,促進(jìn)了世界反法西斯同盟的建立。

  四、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)(1941.12)

  法西斯在歐洲的擴(kuò)張,刺激了日本的野心。日本偷襲珍珠港,標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。教師可以結(jié)合學(xué)生看過的美國大片《珍珠港》,引導(dǎo)學(xué)生回憶相關(guān)的情節(jié),結(jié)合教材了解珍珠港港事件的全過程。進(jìn)一步解釋:日軍通過珍珠港事件重創(chuàng)美國太平洋艦隊,并發(fā)動了對東南亞地區(qū)的進(jìn)攻,至此太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)在世界范圍擴(kuò)大。

  法西斯已經(jīng)成為全人類共同的敵人,英美等國先后放棄綏靖政策,加入到反法西斯的行列中。為了共同的目的,被侵略的國家日益走向聯(lián)合。

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