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回家路上的教案

時間:2024-10-22 06:03:40

回家路上的教案

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回家路上的教案

  教學內容:

  新課標北師大版數學第三冊第22~23頁:主題圖、數學游戲、練一練。

  教學目標:

  1、知識目標:在數學游戲的方式下會主動提出問題,并運用所學的乘法口訣解決問題,進一步鞏固了乘法口訣,能正確熟練地計算。

  2、能力目標:提高根據題中信息提出問題和解決問題的能力,初步培養(yǎng)有條理地說明自己想法的能力。

  3、情感、態(tài)度、價值觀目標:利用數學游戲的方式激發(fā)學習興趣,感受學習數學的快樂。

  教學重點:

  根據題意提出問題,并運用乘法口訣解決問題。

  教學難點:

  熟練運用口訣,根據題意提出不同的問題并解決問題。

  教學準備:

  回家路上主題圖一幅,搶答卡片,找新家的數字卡片。

  教學過程:

  一、常規(guī)練習。

  1、 齊背4的乘法口訣。

  2、 聽算

  第一組:24,35,92,46,57

  第二組:44,49,74,38,84

  二、情境導入。

  在美麗的大森林里,住著許多可愛的小動物,而且還辦了一所動物學校呢。瞧,小動物們放學了,他們正在回家的路上呢!

  三、交流信息。

  1、 引導觀察,同桌交流數學信息

  請你仔細地觀察圖畫,從圖上你能發(fā)現哪些數學信息?請同位的同學互相交流,等一下給大家匯報,好嗎?開始!

  2、 指名匯報,引導有條理地說明自己的發(fā)現

  誰愿意告訴大家,你發(fā)現了什么數學信息呢?

  四、提問及解答。

  1、 提問:你能根據這些信息提出一些用乘法計算的問題嗎?你會解決這些問題嗎?

  2、 指名提問,并指名回答,及時板書。

  3、 你還有哪些用乘法計算的問題?請寫在課堂本上,并解答出來。

  4、 展示匯報:誰愿意把自己寫的展示給大家看?

  五、練習及游戲。

  1、 搶答

  小朋友都很愛動腦筋,既能發(fā)現問題,還能用乘法解決問題,接下來,我想考考大家的口算,愿意嗎?要求看算式直接說出得數,同位的同學說口訣。明白嗎?準備好了嗎?開始!

  2、 看圖填空

  請打開書第23頁,你是怎樣看這幅圖的呢?說給大家聽聽好嗎?請把乘法算式寫在書上。

  3、 游戲:找新家。

  瞧,動物們蓋起了兩座漂亮的樓房,他們都忙著往新家里搬呢,你能幫他們找到家門嗎?

  六、生活中的應用。

  我們已經學會2、3、4、5的口訣,你覺得學口訣有用嗎?你能舉出生活中用到口訣的例子嗎?

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