命題畫《賞花燈》教案

命題畫《賞花燈》教案

　　活動目標

　　1.激發(fā)幼兒對繪畫的興趣，能表達出自己對過節(jié)的快樂感受。

　　2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

　　3.掌握仰面人物的畫法，運用遮擋關(guān)系合理安排畫面布局。

　　活動準備

　　1.教師范畫

　　2.幼兒用油畫棒、黑色水筆、畫紙。

　　活動過程

　　一、談話引入主題，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　教師：快快樂樂的新年過完了，小朋友們玩的高興嗎？

　　有沒有和爸爸媽媽一起賞花燈��？你們喜歡看花燈嗎？

　　小朋友向?qū)W一學，你是怎樣看花燈的？

　　（啟發(fā)幼兒，了解抬頭仰面看花燈。）

　　二、出示仰面人物的范畫

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面中抬頭向上看的小朋友，了解仰面人物的五官位置。

　　教師：這是一個抬頭向上看的小朋友，你們仔細看看他的頭發(fā)、眼睛、嘴巴的位置和正面人一樣嗎？有什么不一樣？

　　2.小結(jié)：頭發(fā)在下，嘴巴在上，和正面的人物相反。

　　三、請幾名幼兒到前面做模特

　　請其他幼兒觀察這幾位小朋友，看看他們背面有什么不一樣的地方？

　　重點引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、衣著、高矮、動作等方面進一步觀察仰面人物。

　　四、教師適當調(diào)整幼兒的前后位置關(guān)系

　　啟發(fā)幼兒思考：看花燈的人很多，街道上很擁擠，這可怎么辦呢？

　　引導(dǎo)幼兒用遮擋關(guān)系表現(xiàn)人多。

　　五、幼兒動手繪畫，教師逐步指導(dǎo)。

　　1.教師：今天我們就來畫一幅《賞花燈》的情景畫，把你看花燈的熱鬧場景畫出來，花燈可以是任意形狀的。

　　2.繪畫提示

　�。�1）注意區(qū)分人物的不同表情，可以是男孩也可以是女孩。

　�。�2）運用遮擋關(guān)系表人出人多，合理安排畫面布局。

　�。�3）注意色彩的協(xié)調(diào)搭配以及仰面人和背景之間的遠近、主次關(guān)系。

　　六、結(jié)束

　　表揚幼兒在作畫過程中的良好習慣，對個別完成較好的作品進行適當點評。

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