世界節(jié)水日活動策劃書
世界節(jié)水日活動策劃書
篇一：世界節(jié)水日活動策劃書
別讓我們的眼淚,成為世界上最后的一滴水.
一、活動背景：
3月22日是世界節(jié)水日.水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。節(jié)約用水，保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，節(jié)水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的：
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召，提高人們的節(jié)水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性，號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動簡介：
1、活動地點：欄桿集鎮(zhèn)中心學校
2、活動對象：欄桿集鎮(zhèn)中心學校全體師生
3、活動宗旨：節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，建設文明學校。
4、活動時間：2013年10月11日
四、活動內(nèi)容：
(一) 前期準備階段
1、 海報準備：畫好宣傳節(jié)約用水方面的海報4張；
2、 橫幅準備： A、節(jié)水標語方面的橫幅2張；
B、百人簽名方面的橫幅1張。
3、宣傳資料準備：A、問卷調(diào)查表100份；
B、節(jié)水知識宣傳單100份；
C、知識問答題目100道。
D、節(jié)水主題圖畫
E、節(jié)水標志或標語
4、其余物品準備：簽名筆 10支 桌子 3張
筆記本等小物件若干等
(二) 活動流程
1.在全校幾個公共的用水地點，張貼關于節(jié)約用水方面的標語與標志；
2.在校門口舉行一場簽名活動；
3.在校門口舉行節(jié)水海報的展示；
4.在班級舉行知識問答的活動；
(三) 活動預計效果：
將活動中填寫的問卷調(diào)查收集起來，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并寫成一篇反映當代大學生對于節(jié)水意識調(diào)查的研究報告，發(fā)表在后勤基礎建設處網(wǎng)站上。
五、注意事項：
1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象，要求衣著整齊，舉止得體，參與者無特殊情況不得中途退場。
2海報制作過程中應提前準備好相應的各種物品，活動前必須將人員安排好。
篇二：世界節(jié)水日活動策劃書
主辦：江蘇海院社團聯(lián)合會 承辦：流螢文學社
一、活動意義
3月22日是世界節(jié)水日.水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。節(jié)約用水，保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的：
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召，提高人們的節(jié)水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性，號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動形式
舉行一次節(jié)水知識宣講會，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達到宣傳節(jié)水知識的目的。
四、活動簡介：
1、活動地點：江蘇海事學院2201教室
2、活動對象：海院全體師生
3、活動宗旨：節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，建設文明學校。
4、活動時間：2013年3月22日
(一) 前期準備階段
1、 海報準備：畫好宣傳節(jié)約用水方面的海報
2、宣傳資料準備： A、ppt制作
B、節(jié)水知識宣傳
C、知識問答題目100道。
D、節(jié)水主題圖畫
E、節(jié)水標志或標語
3、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關的故事和游戲
4、準備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案
(二) 活動流程
5、 宣傳會開始，由指導老師發(fā)言 放ppt宣傳，并講解 知識問答 到場人員寫下宣言
(三) 活動預計效果：
將活動中填寫的問卷調(diào)查收集起來，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并寫成一篇反映當代大學生對于節(jié)水意識調(diào)查的研究報告。
六、活動總結：
1、活動結束后，志愿者們進行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價。
2、主要負責人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結。
3、處理活動的相關資料，整理好電子稿和書面稿。
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