第二學(xué)期四年級語文期中試卷及答案

時間：2024-05-08 15:30:18

2013年第二學(xué)期四年級語文期中試卷及答案

2013四年級語文期中試題

2013年第二學(xué)期四年級語文期中試卷及答案

積累運用

一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮

攀登屏障蜿蜒贈送善款

愚蠢犧牲罪惡躲避妨礙

二、給下面加點的字選擇正確的讀音打“√”

拮據(jù)（jū jù）不禁（jìn jīn）捕捉（pǔ bǔ）掃帚（sào sǎo）

筆桿（gān gǎn）折騰（zhē zhé）黝黑（yōu yǒu）柔嫩（nèi nèn）

三、把下列詞語補充完整

_______壯闊　　_______不解　 _______以求　　隨心_______

氣喘_______　若無_______　 _______不斷　　 _______萬一

四、選擇自己滿意的答案，將序號（字母）填在題后橫線上

1.“不速之客”的“速”的意思是_________。

A.迅速，快 B.速度 C.邀請

2.下列詞語沒有錯別字的是_________。

A.奇峰羅例 B.響徹云宵 C.運籌帷幄

3.選詞填空。

當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時，你要用法律武器_________它。

A.保護 B.維護 C.愛護

4.“（）尊重別人，（）會得到別人的尊重�！币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。

A.只有……才…… B.因為……所以…… C.既……又……

5.黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。

A.列數(shù)字 B.作比較 C.打比方

6.下列說法正確的是_________。

A.《自然之道》這篇課文告訴我們，不要去關(guān)心大自然的事，否則就會好心辦壞事。

B.科學(xué)家通過研究蜻蜓飛行的原理，發(fā)明了飛機。

C.《中彩那天》一文中的父親用實際行動告訴孩子們誠信是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更可貴。

7.“像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？”一句中引號的用法是_________

A.表示引用 B.表示特定的稱謂 C.表示特殊含義

8.有一個同學(xué)經(jīng)常說話不算話，失信于人，你送他一句名言_________。

A.精誠所至，金石為開。 B.與朋友交，言而有信。

五、按課文原文（原意）填空

1.大漠孤煙直，。

2. ；敬人者，人恒敬之。

3.春霧______，夏霧______，秋霧______，冬霧______。

4._____________________，只有敬亭山。

5.湖光秋月兩相和，____________________________。

6.這樣的山________著這樣的水，這樣的水________著這樣的山，再加上空中___________，山間___________，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了___________的畫卷，真是“______________，_____________”

7.父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個_________的人，__________的人。

8.向?qū)Пё哂敳痪�，成群的幼龜從巢口_____________。我們很快明白，我們干了一件_____________的蠢事。

六、經(jīng)典誦讀與積累

1.補充下列詩句。

（1）不要人夸好顏色，。

（2），依舊煙籠十里堤。

2.選擇合適的內(nèi)容，把序號填在括號里。

星漸沒，，九聘對三征。_____________，賈島昔為僧。

A、眾芳亭 B、日初升 C、蕭何曾作吏 D、騎牛閑讀史

3.連線

桃花盡日隨流水著麥苗風(fēng)柳映堤《雜詩》

蜂蝶粉粉過墻去洞在清溪何處邊《雨晴》

近寒食雨草萋萋卻疑春色在鄰家《桃花溪》

閱讀理解

（一）一個小村莊的故事

在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。清澈的河水從村前流過，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。這里的空氣格外（新鮮清新），莊稼長得很好。

村里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎（līn līng）起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露(lù lòu)的土地。

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子，變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的炊煙消失在天空了。

不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。

然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨（才就）停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子。

1.用“√”畫出文中括號里正確的注音和字詞。

2.選擇下列詞語中帶點字的意思，將序號填在括號里。

（1）應(yīng)有盡有（）

A．用力完成 B.達到極端 C.全，都

(2)雨水奇多（）

A．特殊的 B.特別，非常 C.驚異

3.寫出下列詞語的反義詞。

消失（）擴大（）

4. “什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子。”一句中破折號的用法是（）

A．表示解釋說明 B．表示意思的轉(zhuǎn)折 C．表示語音的延長

5.讀了短文，你想對小村莊的人們說點什么？請把你想說的話寫下來。

__________________________________________________________________________________________________________________________

（二）持之以恒的力量

竺可楨小時候很愛學(xué)習(xí)，還愛動腦筋思考問題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那“滴答”作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯著石板出神。他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個一個的小坑呀，水滴還正好滴在小坑里？再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請教父親。

父親聽了兒子的問話很高興，耐心地向他解釋說：“可楨呀，這就叫‘水滴石穿’呀！別看著雨水沒有什么厲害的，但是，天長日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情也是這個道理，只有持之以恒，才能有所成就。”

從此以后，“水滴石穿”成了竺可楨一生的座右銘。從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，他一直用這句話鼓勵自己，學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀。1910年，20歲的竺可楨去美國留學(xué)。8年后，他獲得博士學(xué)位回國，一直從事祖國的氣象事業(yè)。

1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)__________；用部首查字法先查部首_______，再查_____畫。

2．請用“_______”畫出第一自然段的中心句。

3.請根據(jù)短文的理解，寫出“水滴石穿”的含義。

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4．你的座右銘是什么？請寫出來。

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習(xí)作展示

題目：我發(fā)現(xiàn)了……

同學(xué)們，只要在生活中多留意，善于觀察，你就會不斷有新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)周圍事物在變，發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，發(fā)現(xiàn)科技正改變著我們的生活……

請以“我發(fā)現(xiàn)了……”為題，寫一篇作文。