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四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷

時(shí)間:2024-11-14 22:14:57

2024—2025學(xué)年度四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷

  無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們都要用到試卷,成績(jī)的提高,最關(guān)鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫試卷,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢?下面是小編精心整理的2024—2025學(xué)年度四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷,希望能夠幫助到大家。

2024—2025學(xué)年度四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷

  四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷 1

  一、看拼音寫漢字。(10分,每個(gè)字0.5分)

  pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài wān yán

 。 )( )( )( )( )

  yú chǔn chéng fá ɡuó huī wéi bèi fēi xiánɡ

  ( )( )( )( )( )

  二、按要求填空。(9分)

  1.用“信”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。(不重復(fù))(2分,每空0.5分)

  我是一個(gè)( )的人,做人非常講( ),( )世上無(wú)難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對(duì)此( )不疑。

  2.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再照樣子寫四字詞。(7分,每空0.5分)

  賞心( )目 不( )思索 危峰( )立 ( )地而起

  響徹云( ) 魚( )而出 疲憊不( ) ( )瘦如柴

  誠(chéng)心誠(chéng)意(ABAC):__________________________________

  七嘴八舌(帶數(shù)字):__________________________________

  異口同聲(帶反義詞):__________________________________

  三、按要求改寫句子。(4分,每個(gè)小題1分)

  1.面對(duì)急需幫助的人,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)__________________________________

  2.禮花綻放。(擴(kuò)句)__________________________________

  3.樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)__________________________________

  4.紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)__________________________________

  四、把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(18分,每空0.5分)

  1.精誠(chéng)所致,_____________。

  2.愛(ài)人者,_____________;敬人者,_____________。

  3.周瑜打黃蓋——_____________。

  4.關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如_____________。

  5.學(xué)了本冊(cè)書我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、_____________等,其中給我印象最深的是_____________,因?yàn)開____________。

  6.這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中_____________,山間_____________,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了 的畫卷,真是“_____________,_____________”。

  7.我能從“_____________,_____________”想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面。

  8.大漠孤煙直,_____________。這是唐代的_____________(作者)寫的詩(shī)句。我還能寫出他的詩(shī)句_____________,_____________。

  五、整理句子,在( )里標(biāo)明序號(hào)。(3分,每排對(duì)一處得0.5分)

 。 )獵人恐其有詐,不敢貿(mào)然前進(jìn),又向黑熊開了兩槍。

 。 )有一個(gè)獵人進(jìn)山打獵,見(jiàn)山腰有只黑熊坐在一巨石下,便開槍將其擊斃。

 。 )獵人明白了,黑熊是怕突然倒下的巨石滾到山下,砸傷自己的孩子啊!

 。 )他走到黑熊跟前,發(fā)現(xiàn)是一頭母熊,它仍在用自己的身體擋住欲倒的巨石。

  ( )但熊仍然端坐在那里,沒(méi)有倒下。

  ( )再向山下望去,見(jiàn)山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。

  六、口語(yǔ)交際。(3分)

  當(dāng)你買東西時(shí),熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品,而你都不喜歡,

  你會(huì)怎樣跟她說(shuō)?(注意正確使用禮貌用語(yǔ))

  七、課內(nèi)閱讀。(13分)

  有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診(zhěn chěn)器,靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震(撼 憾),這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟(zhāo zāo)蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫(zhàn zàn),但是,我們,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  1、我會(huì)劃掉文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或字。(4分)

  2、我會(huì)寫反義詞。(3分) 有限——( ) 珍惜——( ) 短暫——( )

  3、文中畫橫線句子中“糟!钡腵意思是__________________________,你對(duì)這句話的體會(huì)是:________________________________。(1+2分)

  4、“我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

  讀了這句話,請(qǐng)結(jié)合生活談?wù),你將如何使自己活得更加光彩有力呢??分)

  八、課外閱讀。(10分)

  犀(xī)牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來(lái),連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是偶然的。原來(lái)犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zhě)地方卻非常嬌嫩,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫(shì)。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺(jué)不夠敏銳,當(dāng)犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥就會(huì)飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報(bào)警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對(duì)犀牛鳥非常感激,平時(shí)也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對(duì)它的好友發(fā)脾氣。

  1.犀!靶郧楸┰辍,從文中的哪些文字可以看出來(lái)?用"__"線畫出來(lái)。(1分)

  2.“犀牛對(duì)犀牛鳥非常感激”是因?yàn)開______________________________________。(2分)

  4.請(qǐng)你展開想象,寫一兩句犀牛和犀牛鳥的對(duì)話,表達(dá)它們之間的友好情誼。(3分)

  5.下面哪個(gè)答案選作短文的題目最恰切?在括號(hào)里打“√”。(2分)

  (1)性情暴躁的犀牛( )

  (2)犀牛和犀牛鳥( )

  (3)樂(lè)于助人的犀牛鳥( )

  九、習(xí)作芳草地。(30分)

  四年的學(xué)校生活,你一定和同桌發(fā)生過(guò)許多有趣或難忘的事情,請(qǐng)你選擇其中的一件事情寫下來(lái),做到語(yǔ)句通順,條理清楚,題目自擬。

  注意:

  (1)文章不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和同桌姓名。

  (2)字?jǐn)?shù)350字以上。

  四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷 2

  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  1、看拼音寫詞(10分)

  jiàn kāng liú chàng zhuó zhuàng wān yán yú chǔn

 。 )( )( )( )( )

  shàn liáng fēi xiáng bǔ zhuō xī shēng xí guàn

 。 )( )( )( )( )

  2、多音字組織8分

  pū( )è( )sāi( )shì( )

  pù( )wù( )sè( )sì( )

  3、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

 。 )繁( )茂聚( )會(huì)( )( )( )而出

 。 )( )吁吁疲( )不( )狼( )虎( )

  二、按要求改寫句。(10分)

  1、我把這本書還給了黃明。改為“被”字句。

  2、全體學(xué)生和少先隊(duì)員參加了植樹活動(dòng)。(修改病句)

  3、雨來(lái)喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。(縮句)

  4、我想念童年的時(shí)光(改雙重否定句)

  5、小屋真黑(夸張句)

  三、照樣子寫詞語(yǔ)(3分)

  一心一意(ABAC):

  小心翼翼(ABCC):

  滔滔不絕(AABC):

  四、日積月累(3分)

  1、己所不欲,___________________。

  2、鵝湖山下稻梁肥,___________________

  3、___________________,村莊兒女各當(dāng)家。

  4、雖然生命短暫,但是___________________,我們也可以讓___________________體現(xiàn)出___________________。

  五、想一想,左邊的解釋是指哪個(gè)句子的“深”字,用線連起來(lái)。(6分)

  A、深?yuàn)W 1、這口井很深

  B、感情厚 2、夜已經(jīng)很深了

  C、事物內(nèi)部或中心 3、他們關(guān)系很深

  D、距離開時(shí)的時(shí)間長(zhǎng) 4、病一旦深入骨髓,只能等死

  E、從上到下距離大 5、這個(gè)警言含意深

  六、閱讀(25分)

  (一)課內(nèi)閱讀:讀《桂林山水》片段,回答問(wèn)題。12分

  我攀登過(guò)( )的泰山,游覽過(guò)( )的香山,卻從沒(méi)有過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,一座座拔地而起,各不相連,形態(tài)萬(wàn)千;桂林山的山真秀啊,像翠紗的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)__________峰兀立怪石不峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)

  1、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填詞語(yǔ)2分

  2、“兀”字是( )結(jié)構(gòu),部首是( ),音序是( )3分

  3、給文中加點(diǎn)字選擇正確的意思劃上橫線。 2分

  險(xiǎn):(1)地勢(shì)不平坦(2)遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難的時(shí)候(3)狠毒(4)險(xiǎn)要

  危:(1)危險(xiǎn)、不安全(2)指人要死(3)高

  4、給段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2分

  桂林的山真險(xiǎn)啊危峰兀立怪石不峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)

  5、這段寫出了桂林的山的什么特點(diǎn)。3分

 。ǘ┱\(chéng)信的價(jià)值

  從前,有一對(duì)夫妻,開了一間酒店,由于賣出的酒物美價(jià)(鐮 廉),生意十分興隆。

  有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里慘了水,多賣了五元錢。

  晚上丈夫回來(lái),妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知,丈夫一聽(tīng),急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說(shuō):“唉呀!你把我們最值錢的東西——誠(chéng)信,只五元給賣掉了!”

  果然,從此他們的.生意一落千丈,最終徹底破產(chǎn)了。在妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著淚,說(shuō):“我明白了……”

  1、在括號(hào)里選擇正確的字劃上“√”(2分)

  2、在文中找出“興旺”一詞的近義詞:(2分)

  3、依下面的意思在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。(2分)

  形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。( )

  4、“妻子得意”的原因是___________________;最終的結(jié)果是___________________。(4分)

  5、短文結(jié)尾“妻子”想說(shuō)什么呢?請(qǐng)你寫一些。

  “我明白了,___________________。(3分)

  七、作文(30分)

  把題目補(bǔ)充完整,內(nèi)容具體,中心明確,語(yǔ)句通順,400字以上。

  我愛(ài)____________

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