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平行線與相交線導學案

時間:2024-09-24 05:43:53

平行線與相交線導學案

平行線與相交線導學案

  2.1兩條直線的位置關系(2)

  【學習目標】1、了解垂直的概念,能說出垂線的性質(zhì);

  2、會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線。

  【學習重點】垂直的概念,垂線的性質(zhì)

  【學習過程】

  一、知識預備

  互余互補

  對頂角

  對應圖形

  數(shù)量關系

  性質(zhì)

  二、知識研究

  預習書41-42頁

  1、如圖,已知∠1=60,那么∠2= ,∠3= ,∠4=

  改變圖中∠1的大小,若∠1=90,那么

  ∠2= ,∠3= ,∠4=

  這時兩條直線的關系是 ,這是兩條直線相交的

  特殊情況。

  2、垂直

 。1)定義及表示方法

  兩條直線相交,所成的四個角中有一個角是 時,稱這兩條直線互相 ,

  其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做 。

  垂直用符號“⊥”來表示

 。2)垂直的推理應用

  ∴AB⊥CD( )

  ∵AB⊥CD ( )

  ∴∠A0D=90 ( )

 。3)垂直的性質(zhì)

  平面內(nèi),過一點 一條直線與已知直線垂直。

  直線外一點與直線上各點連接的所有線段中, 最短。

  三、知識運用

 。ㄒ唬┗A達標

  例1、如圖,要把水渠中的水引到水池C中,在渠岸的什么地方開溝,水溝的長度才能最短?請畫出圖來,并說明理由

 。ǘ┠芰μ嵘

  例2、已知∠ACB=90°,即直線AC BC;若BC=4cm,AC=3cm,AB=5cm,那么

  點B到直線AC的距離等于 ,點A到直線BC的距離等于 ,

  A、B兩點間的距離等于 。

 。ㄈ┲R拓展

  例3、點C在直線 AB上,過點C 引兩條射線CE、CD,且∠ACE=32°,∠DCB=58°,則CE、CD有何位置關系關系?為什么?

  四、鞏固練習:

  A組

  1、∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,則下面結論中正確的有( )個。

 、冱cB到AC的垂線段是線段AB;②線段AC是點C到AB的垂線段;

  ③線段AD是點A到BC的垂線段;④線段BD是點B到AD的垂線段。

  A、1個;B、2個;C、3個;D、4個。

  B組

  2. 如圖2.1?8中, 點O在直線AB上,OE⊥AB于點O,OC⊥OD,若∠DOE=320,請你求出∠EOC、∠BOD的度數(shù),并說明理由。

  3. 如圖2.1?9中,點O在直線AB上,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,則OE和OC有何位置關系?請簡述你的理由。

  五、課堂反思:

  1、今天,你學習了什么知識?

  2、對今天的課,你還有哪些困惑?

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