小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
第一單元除法
1、豎式除法
1能正確掌握除法豎式的書寫格式，掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。
2進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。
3、有余數(shù)的除法
1體會(huì)有余數(shù)除法的意義。
2積累正確的試商方法。
3能用豎式正確計(jì)算有余數(shù)除法，了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。
4能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
第二單元混合運(yùn)算
1、加法、減法、乘法、除法的混合運(yùn)算。先算乘除后算加減。
2、帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算，有小括號(hào)是要先算小括號(hào)里面的。
第三單元方向與路線
1、辨認(rèn)方向
1給定一個(gè)方向，辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。
2用八個(gè)方向的詞語(yǔ)表述物體所在的位置。
3、認(rèn)識(shí)路線
1會(huì)使用八個(gè)方向認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖
2路線圖說(shuō)出從出發(fā)地到目的地行走方向、距離和經(jīng)過(guò)的地方
第四單元生活中的大數(shù)
1、認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位：“千”“萬(wàn)”
2、萬(wàn)以內(nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系。
3、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)為順序表
4、會(huì)讀萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，會(huì)寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法
5、萬(wàn)以內(nèi)比較大小
6、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的估計(jì)
第五單元測(cè)量
測(cè)量認(rèn)識(shí)分米、毫米、千米分米用字母dm表示，1分米寫成1dm
毫米用字母mm表示，1毫米寫成1mm
千米用字母km表示，1千米寫成1km
米、分米、厘米、毫米、千米之間的換算1厘米=10毫米或1cm=10mm
1分米=10厘米或1dm=10cm
1米=100厘米或1m=100cm
1米=10分米或1m=10dm
1千米=1000米或1km=1000m
感受1分米、1毫米、1千米間的實(shí)際長(zhǎng)度一張IC卡的厚度大約是1毫米
1扎的長(zhǎng)度大約是1分米
公共汽車兩站地間的距離大約是1千米
根據(jù)具體情境選擇合適的長(zhǎng)度單位
第六單元加減法
加減法
(一)整百整十?dāng)?shù)的口算加減法
三位數(shù)筆算加法不進(jìn)位加法相同數(shù)位上的數(shù)相加，滿十進(jìn)一
進(jìn)位加法
連續(xù)進(jìn)位加法
三位數(shù)筆算減法不退位相同數(shù)位上的數(shù)相減，退一當(dāng)十
退位
連續(xù)退位
解決生活中的實(shí)際問(wèn)題
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