三年級的語文上第四單元的課文歸納復習
三年級的語文上第四單元的課文歸納復習
1學了《會變色的報春花》一課，你覺得小達爾文是一個怎樣的孩子?他是一個自信、有禮貌、勤學好問、想象力豐富、勇于探索、敢于實踐的孩子。
2學了《畫楊桃》這一課，我覺得老師是一個(治學嚴謹、實事求是、循循善誘的人。)這篇課文寫作方法是(首尾呼應)。這一課對我的啟發(fā)是：看別人做一件事，不要不了解情況就盲目下結論，要學會從不同角度觀察事物，實事求是，尊重事實的態(tài)度，學會理解別人。
3“因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到的是什么樣就畫成什么樣”。這句話告訴我們什么道理?
答:老師的話蘊含深刻的道理：當別人的看法、做法與自己不同時，不要急于下結論，要從別人的角度去看去想，要從客觀存在的事實出發(fā)。
4他們的教誨是我一生受用。這里的教誨指的是：實事求是、尊重事實的態(tài)度和認真嚴謹做事、做人的道理。
5學了《關于牽�；ǖ脑u論》這一課，我懂得了：對同一事物不同的人從不同的角度看問題，會得出不同的結論。告訴我們每件事物都是多面的，應勤于思考，要多角度全面地思考問題。
6學了《一株老樹和兩個怪人》一課，我懂得了：事物都具有多面性，從不同的角度去理解，就會得出多種的結論。我們遇事要善于觀善于思考，說出自己的見解，同時也要尊重他人的見解。
7學了《驚弓之鳥》這一課我懂得了：只有善于觀察，善于思考，才能做出準確的判斷。
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