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《秋天》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-02 22:21:54

《秋天》精選教案設(shè)計(jì)

《秋天》精選教案設(shè)計(jì)

《秋天》精選教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目的:

  1 、知道秋天的一些特點(diǎn),感受秋天的美,并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己觀(guān)察到的秋天。

  2 、能按一定順序看懂圖意。

  3 、正確、流利地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)生字,知道秋天的特點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己觀(guān)察到的秋天。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、幻燈機(jī)、幻燈片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課

  夏天過(guò)去,秋天就來(lái)到了3 我們的身邊。秋天到了,天氣、動(dòng)物、植物都有什么變化呢?讓我們一塊兒去看一看。

  學(xué)生齊讀課題:秋天

  二、講授與討論

  看圖

  1 、出示幻燈,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看圖,告訴老師,從那些地方可以看出這幅圖是秋天的景象?

  2 、指名按從上到下或從遠(yuǎn)到近的順序說(shuō)說(shuō)秋天的景象。

  初讀課文

  1 、同學(xué)們真聰明,作家叔叔也觀(guān)察了這幅圖,還把它寫(xiě)下來(lái)了。

  2 、請(qǐng)看書(shū),聽(tīng)錄音。

  3 、自己讀一讀課文。

  學(xué)習(xí)課文

  1 、秋天的天空有什么特點(diǎn)呢?我們一起來(lái)讀讀課文第一自然段。

  (1 )看圖:誰(shuí)能告訴老師,秋天的天空是什么樣的?

  (2 )有多高?有多藍(lán)?能不能用另一個(gè)詞把那么換一換?

  (3 )指導(dǎo)讀。

  (4 )比較句子有什么不同。

  藍(lán)天上飄著幾朵白云。

  高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。

  這兩句話(huà)有什么不同?

  過(guò)渡語(yǔ):在高高的藍(lán)天下,有什么呢?我們向遠(yuǎn)處望,看見(jiàn)了稻田。

  2 、請(qǐng)同學(xué)讀第二自然段

  (1 )看圖理解一眼望不到邊

  (2 )誰(shuí)能告訴老師,為什么作者要把熟了的稻子比作金子呢?

  (3 )指名讀第二自然段,然后齊讀。

  指圖過(guò)渡:現(xiàn)在我們往近處看,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)近處的景物?(生甲:稻田旁邊有池塘,池塘邊上有棵梧桐樹(shù)} 還有些什么?{ 生乙:地上有小螞蟻和落葉,池塘中有小魚(yú)}

  師:同學(xué)們觀(guān)察得很仔細(xì)。咱們看看作者是怎么寫(xiě)的。

  3 :學(xué)生自讀第三自然段。

  {1} 想想春天的梧桐樹(shù)是什么樣的,秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)有什么變化。{ 樹(shù)葉黃了,葉子落了}

  {2} 梧桐樹(shù)葉是怎樣落下來(lái)的?我們一齊讀一讀下面這句話(huà):

  a 、一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。

  b 、黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。

  (3 )第二句和第一句有什么不同?

  (4 )填空:當(dāng)黃葉落下來(lái)后

  ( )把黃葉當(dāng)作( )。

  學(xué)生口頭填空,先填課文中的,然后擴(kuò)展,自由填。

  (5 )教師導(dǎo)讀最后兩句。

  過(guò)渡:小魚(yú)把黃葉當(dāng)作傘,螞蟻把黃葉當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng),燕子把黃葉當(dāng)作什么呢?

  4 、男同學(xué)讀第四自然段。

  (1 )秋天來(lái)了,燕子有什么變化?

  (2 )燕子把黃葉當(dāng)作什么?

  (3 )電報(bào)是什么?燕子為什么把黃葉當(dāng)作電報(bào)呢?

  (4 )指名朗讀。

  看圖小結(jié)

  秋天來(lái)了,天那么高,那么藍(lán);稻子熟了,黃燦燦的;梧桐樹(shù)的葉子變黃了,開(kāi)始一片一片地往下落;燕子也準(zhǔn)備飛到南方去過(guò)冬了。在我們身邊你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事物在悄悄地變化。

  六、作業(yè)

  觀(guān)察自己身邊的事物在秋天的變化。

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《秋天》教案之二,希望對(duì)你有幫助!

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