我讀書(shū)我快樂(lè)讀后感400字
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，下面就是小編分享的我讀書(shū)我快樂(lè)讀后感400字，一起來(lái)看一下吧。
我讀書(shū)我快樂(lè)讀后感400字篇一
從前有一個(gè)“小懶蟲(chóng)”，現(xiàn)在變成一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，你知道她是誰(shuí)嗎?那就是我。以前，我覺(jué)得讀課外書(shū)很浪費(fèi)時(shí)間，有讀書(shū)的時(shí)間還不如打打游戲有意思呢�？墒�，每一次同學(xué)們上閱讀課的時(shí)候都能和老師談古論今，而我只能當(dāng)旁觀者。每個(gè)同學(xué)都像小魚(yú)一樣在書(shū)的海洋里遨游，而我像一條“漏網(wǎng)之魚(yú)”不肯投入“書(shū)網(wǎng)”。 終于有一次，我也去選了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《冰天雪地之冒險(xiǎn)》，我讀了一小段，故事里的內(nèi)容就像磁石一樣吸引了我，我不由自主地讀下去。到了晚上6點(diǎn)多了，媽媽叫我去吃飯，我說(shuō)：“我不想吃�！眿寢屨f(shuō)：“出來(lái)走走吧，讀了那么長(zhǎng)時(shí)間了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲�(shū)出來(lái)了�？墒钱�(dāng)我再進(jìn)到屋子里，連忙想讀到哪里了？“17頁(yè)第4段，不錯(cuò)……”我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。正讀得津津有味的.時(shí)候，媽媽讓我睡覺(jué)，我不情愿地合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，上床睡覺(jué)了。從那以后，我就像一條小魚(yú)，自投“書(shū)網(wǎng)”。我和書(shū)就成了形影不離的好朋友了。 書(shū)，給我?guī)?lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界，千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)，就像一朵朵帶花粉的蜜，我就像一只小蜜蜂， 采集其中的精華。我閱讀我快樂(lè)，我快樂(lè)我閱讀。
我讀書(shū)我快樂(lè)讀后感400字篇二
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到。可我呢？卻好像只是眼睛、嘴巴到了沒(méi)有用心去讀更別提這么多了。
但一次的考試中卻讓我吃盡了苦頭，由于閱讀文章不仔細(xì)導(dǎo)致我的閱讀題“全軍覆沒(méi)”不僅受了老師的批評(píng)，還讓媽媽訓(xùn)了一頓，這真是“屋漏偏逢連夜雨”呀！上了三年級(jí)，開(kāi)始寫作文了，每次寫作文的時(shí)候我都不知從何下筆，那是因?yàn)槲也幌矚g讀書(shū)，爸爸媽媽整天為此煩惱，我也急得直跺腳，所以媽媽常常給我買很多書(shū)讓我閱讀。直到有一次，我在課堂上看著語(yǔ)文書(shū)把大腹便便讀成大腹便便搞得大家哄堂大笑，老師也怪我搞亂了課堂秩序。從此以后我下定決心，每天多讀幾篇作文，幾頁(yè)課外書(shū)。還要積累好詞好句好段，養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。
從那以后我漸漸地發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，作文水平也慢慢地提高了。我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓人積累知識(shí)還給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，當(dāng)我讀到狼外婆為了給“我”挖蕨菜而從山崖上滾下來(lái)時(shí)留下了眼淚，讀到了牦牛老湯為了救主人犧牲了自己時(shí)我深感敬佩，一篇又一篇的文章，一個(gè)又一個(gè)的故事，讓我沉迷在書(shū)的海洋中。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)書(shū)中那感人的故事！
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