草房子第四章的讀后感（通用10篇）
《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。那么第四章的讀后感怎么寫呢？下面和小編一起來看看吧！
草房子第四章的讀后感 篇1
讀完《草房子》第四章，我結(jié)識了一個特別的人——秦大奶奶。
艾地是在油麻地小學(xué)西北角最矮小的草房子旁，長滿艾的一片小小的土地。秦大奶奶是這片土地的主人，她沒兒沒女孤苦伶仃。雖然為她蓋好了新房，但她仍守著她的小草屋和那片艾地。不惜與政府、與學(xué)校、甚至與所有人抗?fàn)幜耸畮啄�，有時還會像孩子般在學(xué)校的苗圃上打滾，她還放出雞、鴨、鵝擾亂整座寧靜的校園。在人們眼里，秦大奶奶是個很可惡的老婆子。她給我的第一印象就是固執(zhí)、倔強，明明有一個更舒適的房子卻怎么也不肯搬，在我眼中，秦大奶奶簡直是一頭倔驢，她的種種做法也讓我忍無可忍，隨著文章的展現(xiàn)讓我轉(zhuǎn)變了看法。
在喬喬不小心落水時，秦大奶奶奮不顧身的跳入水中救起喬喬，自己卻奄奄一息。從此以后秦大奶奶跟油麻地小學(xué)的師生相處的特別好，這時她在我心中的形象完全改變了，原來她是一個可愛善良又十分孤獨的老人。
當(dāng)讀到故事的結(jié)尾時，我的心也隨著桑桑號啕大哭而十分難過。一位善良的老人為了去撈那只南瓜，永遠的離開了大家，留下的只有散發(fā)著特有香氣的艾地和大家對她的思念。這種舍己為人的精神讓我敬佩，讓我感動。
雖然《草房子》這本書我已經(jīng)全部讀完了，但是那一大片散發(fā)香氣的艾草地上，這位特別善良的秦大奶奶，卻始終縈繞在我的腦海。
草房子第四章的讀后感 篇2
《草房子》是曹文軒的著作，它共分為九章，其中最讓人難忘的是第四章—艾地。
“艾地”主要是講述一位名叫秦大奶奶的老人，她和她的丈夫用幾十年的辛苦和心血購買了一塊土地，在土地的中央蓋起一幢草房，并以這塊土地為生，然而在秦大奶奶丈夫去世后，政府決定選擇這塊土地作為油麻地小學(xué)的校址，拆遷了秦大奶奶的草房，另給秦大奶奶在別處蓋了房，還給她劃了一片小小的土地，但秦大奶奶怎么也不肯離開這塊土地，當(dāng)人們堅決把她抬到新房里后，她弄斷窗欞，跑到這片土地上，但一切都是面目全非了……
秦大奶奶不停的到處告狀，政府只好在油麻地小學(xué)的一角給她蓋了一間小草房，并給他保留一片小小的土地。桑桑就是在這片土地上認識了秦大奶奶，秦大奶奶草房周圍種滿了艾草。她與學(xué)校是對立的，還把她養(yǎng)的家禽趕到校園里，干擾了正常的課堂秩序，影響到學(xué)生們的學(xué)習(xí)，大家對她的行為都感到非常的厭惡，又決定讓她搬離油麻地小學(xué)，在別處給她蓋了房，秦大奶奶雖然很傷心，但她卻沒有做出任何的掙扎，只是在夜晚來臨時，她又悄悄地躺倒艾地上，桑桑發(fā)現(xiàn)這一情況，并報告給了父親，這樣來回折騰幾次，校長終于在學(xué)校西北角給秦大奶奶搭了臨時窩棚。
自從喬喬落水被秦大奶奶救起后，大家對她的看發(fā)突然轉(zhuǎn)變，奶奶也變得柔和起來，熱愛學(xué)校里的一切，喜歡與孩子們在一起，人們都重視秦大奶奶的一切，最后秦大奶奶為了學(xué)校里種的南瓜而落入河中，喪失了生命。
秦大奶奶的一生是凄苦的，她有自己的想法，人們總是不能理解她，但在最后的日子里老人的生活是幸福而又美滿的，也得到大家的敬重。
希望老人在身后的日子里過得幸福、美滿！
草房子第四章的讀后感 篇3
《艾地》描述的是油麻地小學(xué)的一個角落，住著秦大奶奶，這棟小房子擠在學(xué)校里破壞這里的和諧。學(xué)校的校長也因此拼命地想將她擠出去，但因為這塊地是秦大奶奶用幾十年的艱辛換來的，所以她死也不搬，并恨這里的一切。直到一天，她救起了一名落水的學(xué)生……從此，秦大奶奶和學(xué)生友好地相處，但最后秦大奶奶卻因為要拉起學(xué)校里掉進水里的一只南瓜而永遠地合上了雙眼。
這篇作文讓我如同真地走進了艾地，來到了油麻地小學(xué)。文中的政府沒有理解過普通人的感受。秦大夫妻花了十幾年的努力才換來的地，他們不能理解；秦大夫妻對普通的欲望也沒有了想法，這是他們不能理解的；秦大夫妻的痛苦和期待，更是他們不能理解的。因為不被理解，因為這塊地是秦大奶奶的唯一，因為秦大奶奶沒有任何親人，所以秦大奶奶才會拼命反對油麻地小學(xué)，才會討厭孩子和老師。
而之后，由于桑桑對秦大奶奶打招呼用了：“奶奶”喬喬落水時喊得是：“奶奶”學(xué)生們一聲一聲地叫喚“奶奶”使秦大奶奶重新有了親人的感覺，甚至為了油麻地小學(xué)而失去了生命。
生活中我們有很多的唯一：唯一的橡皮，唯一的禮物……這些是我們可以再用金錢買回來，但是愛和親人是無法再次擁有的唯一。就像天空中太陽的唯一，有了愛，就有了一切。哪怕你曾經(jīng)一無所有，沒有愛，就丟失了切，哪怕你曾經(jīng)應(yīng)有盡有。
這篇文章給我留下了淡淡地悲傷，在我心中總是揮之不去。
草房子第四章的讀后感 篇4
讀了曹文軒老師的《艾地》這篇文章，我的心就像扎進了刀子一樣痛。
主人公秦大奶奶獨自居住在辛苦了一輩子才買下的田地里。可是政府要在她的地里蓋一所學(xué)校，她多次阻撓卻沒有成功。學(xué)校蓋好后，她三番五次去搗亂。一天，一名學(xué)生落水，大喊“奶奶”，她趕緊去救，差點自己喪命。從此，她與學(xué)校和好，但她在打撈學(xué)校種的南瓜時，不慎落入水中，再也沒有活過來。
秦大奶奶是倔強的，但她也是愛憎分明的，她“刀子嘴，豆腐心”很容易被感化，雖然在別人眼里，她阻撓建設(shè)學(xué)校不對，很惹人厭，可是誰又能想到，在她脆弱的心里，那塊地占據(jù)著多么重要的位置�。�
也許是人們對秦大奶奶的冷漠態(tài)度使她的心僵硬了。可是落水同學(xué)的那一聲“奶奶”，就像春天的風(fēng)、吹化了那僵硬的心的冰殼，讓“不講理”的秦大奶奶奮不顧身跳入水中。
理解的力量是強大的。它能讓勢不兩立的敵人變成肝膽相照的朋友，秦大奶奶和校方就是因為互相理解，化干戈為玉帛。想到這兒，我不禁想起了與同學(xué)爭吵的事情——我的鋼筆找不到了，懷疑是同位藏起來了，就責(zé)備了他幾句，他一聽就火了，我們吵得不可開交，沒想到放學(xué)后，我在地上找到了那支鋼筆。如果當(dāng)時我們之間多一些信任和理解，少一些猜忌和誤解，就不會大動干戈，傷了和氣。
這篇文章使我受益匪淺，還讓我明白了一個道理——良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，不能只顧自己，也要考慮別人的感受。人與人之間多一些寬容和理解，人間就會充滿愛。
草房子第四章的讀后感 篇5
艾地，是一片普通的艾地；桑桑是一個普通的小孩；秦大奶奶是一個普通的秦大奶奶；可就是這些普通的人身上，卻發(fā)生了感人而不普通的故事┄┄
秦大奶奶的丈夫叫秦大，他們在1948年用了十幾年的心血買下了這塊地，種上了麥子，可是，秦大沒能等到麥子在和風(fēng)的吹拂下跳舞；沒能等到麥子深彎著腰行禮，他走了，去了另一個世界。秦大奶奶倒是等到了�？赡菚r，麥子輪不上她割。那時，土地不再屬于她。油麻地的人在那兒蓋了一座學(xué)校，非法入侵了那地。政府是厚道的，在另一個河邊蓋了房子，并劃了一片小小的地給秦大奶奶�？汕卮竽棠叹褪遣蛔�，因為人們不知她不是舍不得這地，而是丟不下這田前屋后散落著的記憶。
終于，政府在校內(nèi)劃給她一小片地，政府放得下，學(xué)校丟不下，10幾年來，一直做著攻擊，秦大奶奶也反抗著。直到那一天，她為了一個落水的孩子掉進水中。從此，秦大奶奶像變了一個人，她不再破壞，而在維護。當(dāng)人們都她當(dāng)成學(xué)校里的一員的時候，她又掉在水里了。與上一次不同的是，這次，她是為了一個南瓜；與上一次不同的是，她去找秦大了。
我不明白，她為了一只南瓜怎么會跳進水中？也許我永遠也不會明白┄┄
草房子第四章的讀后感 篇6
我最喜歡艾地的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個污點，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼且粋�老來學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來輪流照顧她，半個月才可以行走。從此，大家對秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動離開校園，趕走從別的地方來的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺得教室的窗戶沒關(guān)，回學(xué)校看，結(jié)果，看見秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶……最后，秦大奶奶居然因為救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。
我喜歡《艾地》這篇文章，是因為它讓我很感動，差一點讓我落淚�！栋亍愤@篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶！是什么讓她有了如此改變？是愛！是油麻地人對她的愛！別人尊敬她，她也會尊敬別人的。
草房子第四章的讀后感 篇7
今天，我讀了《草房子》這本書，大約讀了兩個半小時。作者是著名作家曹文軒，他編寫的這本書曾獲得過十種獎項，出了大名。
我最喜歡的章節(jié)就是《艾地》這一章節(jié)了，主要講了政府要把秦大奶奶的一塊地要建學(xué)校，可她偏偏死守不放，要保護好她的這塊地，不想讓市政府把她這用十年的時間買下的這塊地拿去建學(xué)校，但還是被政府們轉(zhuǎn)移到了一個新家，把舊家拆了，麥子割了，茅草也拔了，惹得秦大奶奶非常生氣，其他人還特別高興，因為有地方做他們的苗圃了，然而，秦大奶奶也又搬進了油麻地小學(xué)的一個角落，最終秦大奶奶看到一個油麻地小學(xué)的菜棚快成熟的南瓜掉入了河里便去救南瓜，最后她因失足而沉到河底，南瓜卻上了岸，她就這樣無聲的離開了人世。
從中我讀出了秦大奶奶是多么不想讓自己花費十年心血的地就這么被別人占用走了，也讀出了政府的狠心和不講理，還讀出了秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的南瓜犧牲了自己，使我非常的感動。我覺得政府建學(xué)校是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是他的表達方式不對，蠻橫無理，我想對政府說：“你以后為人處事不要蠻橫無理，要不然誰都會投訴你、咒罵你和嫌棄你，你那時候肯定已經(jīng)不在是個政府了�！�
草房子第四章的讀后感 篇8
讀了艾地，心中不禁涌起萬千的感慨。艾地在油麻小學(xué)西北角一個極小的草房子旁，秦大奶奶的家前。這極小的草房子，是秦大奶奶和他丈夫辛苦十幾年才買下這片地建起來的。其中付出了無盡的辛苦和汗水。
當(dāng)學(xué)校要擴建，政府要求拆掉秦大奶奶的草房子時，秦大奶奶拼了命般的維護。雖然政府給了更好更舒適的大房子給她安家，可秦大奶奶還是死活不肯離開她的老房子。此時的秦大奶奶在人們眼里是如此的倔強。當(dāng)秦大奶奶變本加厲的用雞鴨來騷擾學(xué)校時，她給我的印象不但倔強，而且還是如此的不可理喻，讓人心生厭惡。
當(dāng)讀到秦大奶奶為了救喬喬而落水甚至差點丟掉性命的時候，我為對她曾滋生的憤怒之心而慚愧。她的舍己救人，深深地展現(xiàn)了內(nèi)心深處的質(zhì)樸和善良。也許，秦大奶奶死也不肯離開老房子并不是舍不得那草房子，她舍不得的是房前屋后散落著的回憶。這片地，畢竟是她和老伴辛苦十幾年用心血換來的。這里，有她對逝去的老伴無盡的思念，這里，蘊含著他們雖然清苦卻有著無盡歡樂的回憶。這里，有著他們曾經(jīng)的酸甜苦辣，和往事的點點滴滴。
秦大奶奶，一個多么可親可敬的老人。當(dāng)被從死神那救回來之后，她做的第一件事就是偷偷地賣掉了那些雞和鴨，只為了讓孩子們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讀到此，我回想之前秦大奶奶為了守住這片地被人們趕來趕去時的那種無奈，那種無助，心中一陣酸楚。秦大奶奶態(tài)度的轉(zhuǎn)變說明了其實無論何事，只要也為別人著想，不要一心只想著自己，凡事都能達到共識。她的轉(zhuǎn)變，更是體現(xiàn)了在困境中的相助，在厄運中的相扶是多么的必不可缺。
之后的秦大奶奶真是讓人們越來越喜歡，甚至不舍得她離開了。秦大奶奶也成了油麻地小學(xué)不可缺少的人物。她把滿心的愛都獻給了油麻小學(xué)。可是，秦大奶奶還是永遠的離開了，只為了油麻地小學(xué)里那一只落水的南瓜···秦大奶奶，最終把生命獻給了這片土地，油麻小學(xué)。秦大奶奶，宛如一杯酒，雖烈卻暖人心扉；又宛如一首詩，充滿了詩情畫意；秦大奶奶，宛如一杯茶，讓人回味無窮。她充分的體現(xiàn)了英勇無畏的精神和可歌可泣的人間大愛。
艾地，一個多么感人肺腑催人淚下的故事�！恫莘孔印罚o了我太多的`感動，也使我有了更多的收獲。
草房子第四章的讀后感 篇9
秦大奶奶在這書中似乎是格格不入的，在滿是童趣的文字間，卻穿插了這個“老頑童”給麻油地小學(xué)帶來的各種麻煩，難免讓人心生厭惡。
秦大奶奶是秦大的妻子，他們倆用了幾十年的時間才買下了這片土地。在這幾十年里，他們除了努力買下這片土地，便沒有別的欲望了。他們在這片土地的中央蓋了一幢草房，或許還不能用“幢”。從此，兩具疲勞了大半輩子的身軀終于不用受這重壓了。
這年春天，土地上只剩一片汪汪的綠與草房子相映成趣，可未等到收獲的季節(jié)，秦大就在田埂上永遠地睡著了。而秦大奶奶還得好好地活著，帶著兩個人的夢想，守護這片土地。
麻油地的人們?yōu)榱撕⒆觽兡苌蠈W(xué)，在這里蓋了小學(xué)，而草房子已被擠到了小學(xué)的西北角，只有秦大奶奶在拼命掙扎著。這可是她用青春換來的土地，這里是她和丈夫的夢想，是她的歸宿，她必須反抗。哪怕用河對岸的一幢水泥房也不換，哪怕只身一人跟學(xué)校爭個你死我活也不愿放棄，哪怕成為人人討厭的“老太婆”也在所不惜……她要反抗到底，盡管只能用一些幼稚的把戲――讓雞鴨鵝飛進學(xué)校擾亂學(xué)校秩序。
可當(dāng)她被強行搬離這片艾地的時候，她沒有反抗，不哭也不鬧。而到了晚上，自己又溜回艾地，草房子沒了，就睡在艾地里，聞聞這苦艾的香味，靜靜地躺著。到了清晨，她蜷縮的身上已滿是寒霜�？蛇@偌大的天地間，她只認艾地，哪兒也不去。但命運不公，連這樣小小的心愿也不能實現(xiàn)。
她是可憐的，她愛這片土地卻不能繼續(xù)安穩(wěn)地呆在這，勞累了數(shù)十載還得與命運頑抗。她是可愛的，她善良的心始終沒變，她會因為桑桑的一聲“奶奶”甚感欣慰，她會為了救小女孩而下水使盡所有力氣把她推向岸邊，她會柱著拐杖去河邊挽捧回學(xué)校的一個南瓜……
后來秦大奶奶自愿離開了艾地，就像當(dāng)年誰也沒法讓她離開這里一樣，現(xiàn)在誰也無法再讓她留下來。如果問為什么秦大奶奶有這樣突然的轉(zhuǎn)變，我想是因為愛。這就是這篇文章的魅力所在：童年不該只有趣事，還應(yīng)該有愛，有懂得付出的愛。
因為麻油地人們的愛，讓她發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，讓她想要為他們做些什么；因為她對這片艾地的愛，她想艾地應(yīng)該被好好利用起來，但艾地會永遠在她心里，永遠都屬于她。
草房子第四章的讀后感 篇10
放學(xué)時，一出校門你就閃的沒影了。我微笑過，我樸素過，我真誠過。提著金魚我們又來到了菜園？直到第二年又能看到那堅強而有魅力的牽�；�。所以我們應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著優(yōu)雅的文明舉止。春天我們漫步在百花叢中觀賞嫣紅的牡丹、純潔嫵媚的芍藥？
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風(fēng)水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學(xué)校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜......
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關(guān)心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風(fēng)的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾......
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