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讀后感征文方案有哪些

時間:2021-06-09 11:59:49 讀后感 我要投稿

讀后感征文方案有哪些

  為體現(xiàn)我校“童話”教育特色,提高同學(xué)們的閱讀興趣和寫作水平,特開展本次“經(jīng)典童話”讀后感征文比賽活動,讀后感征文方案。

讀后感征文方案有哪些

  一、指導(dǎo)思想:營造“童話校園”氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,豐富學(xué)生的語言積累,構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活。

  二、活動主題:我閱讀,我快樂

  三、參賽對象:3~4年級學(xué)生

  四、比賽要求:

  1.請同學(xué)們從你所看的課內(nèi)、課外童話書中選取一篇文章,反復(fù)品讀后,充分感受閱讀的'快樂,寫一篇讀后感,題目自擬。

  2.內(nèi)容健康向上,語言通順,讀后感《讀后感征文方案》。不能只是簡單的引用原著并加上少許議論感受構(gòu)成文章,而要對原作深入理解,精確提煉,溶入自己的見解感受,并聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行深化,這才是好文章。

  3.字?jǐn)?shù)不得少于250個。

  五.活動形式:

 。ㄒ唬┏踹x:12月14日前,由各班語文老師在班級進(jìn)行初選,選送5篇作品參加校級評選。凡入選作品均有獎勵。

 。ǘ⿵(fù)選:12月15日,由校級進(jìn)行評選,各年級設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎9名。

  一、指導(dǎo)思想:

  為營建“羊城書香校園”氛圍,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,豐富小學(xué)生的語言積累,構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活,本學(xué)期廣州市小學(xué)語文教研會擬組織開展“小學(xué)生暑期快樂閱讀讀后感征文活動”。

  二、活動主題:暑期快樂閱讀

  三、參加對象

  廣州市各校1—6年級全體小學(xué)生。

  四、比賽要求

  1. 學(xué)生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動。在認(rèn)真閱讀書本的基礎(chǔ)上,充分感受閱讀快樂,并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。

  2.低年段字?jǐn)?shù)不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字?梢詧D文并茂,但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。

  五、組織辦法:

 。ㄒ唬┮宰栽笧樵瓌t參加活動。

  (二)采用市、區(qū)組織相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  六、活動形式:

 。ㄒ唬┏踹x:

  1.由各校評選,按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復(fù)評。

  2.上交時間:第13周周五前上交。

 。ǘ⿵(fù)選: (參賽征文表格填寫見附件)

  1.由各區(qū)評選,各年段選出12份作品送市評審。

  2.上交時間:第15周周五前上交。

  (三)定評:

  由市組織評審組按比例評出一、二、三等獎。

  定評時間:17周

  七、評獎辦法

  每年段將評出一等級24名、二等獎48名、三等獎若干名。評出優(yōu)秀學(xué)校組織獎,優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干,并頒發(fā)獎狀。

  八、組織單位

  廣州市小學(xué)語文教研會

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