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小學(xué)六年級讀后感感動中國（通用17篇）
當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級讀后感感動中國，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級讀后感感動中國 1
在這個簡單卻又美麗的舞臺上，走上的人的事跡各不相同。有的是為國家人民奉獻；有的是對貧窮的人幫助；有的是熱愛自己的工作所奉獻。
王茂華是一名教師，他不但火海救人彰顯其英雄本色，醫(yī)院救護時，在全身98%都燒傷時，疼痛可想而知，在一個多月的搶救時間里，他多次植皮，截肢，身體和心理上的負荷難以預(yù)料，可王老師竟一聲未吭，不喊一聲，不叫一聲，只為了妻兒不要牽腸掛肚，撕心裂肺。這個真正的男子漢把一切都背起來了。王茂華是一個80后，事跡發(fā)生后，他被授予革命烈士五四青年獎?wù)碌鹊葮s譽，他的行為目的不在于此，否則他不會付出生命�？伤男袨閰s向世人證明了80后的豪情。在長者眼里，80后及以后的孩子們是垮掉的一代，可在多事民族的.災(zāi)難面前，80后們一個個一次次譜寫了一筆筆大寫的人字。他們有很多不足，但他們同樣有一顆熱愛祖國人民的赤子之心。王茂華是一名教師，普普通通的教師，教師是什么？是撒播愛的使者！他用他的壯舉完成了他的使命。
先說為人民奉獻的英雄，給我印象最深的是一個叫“王偉”的軍人。在舟曲特大泥石流中，他不顧家人的安危，戰(zhàn)斗在第一線，負責(zé)轉(zhuǎn)運犯人和救援。當?shù)玫娇臻e時，見到自己的妻子打來的未接電話，打回去時卻只有冷漠的嘟嘟聲，得知自己的妻子遇難和才落下傷心的淚水。這種為國家奉獻，為人民的生命財產(chǎn)安全，隨時聽從上級的指示，勇于奮戰(zhàn)在第一線的人民解放軍，是永遠值得人們尊敬的。
雷鋒生活工作過的鞍鋼集團礦業(yè)公司一名普通的公路管理員郭明義，30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊弱勢困難群體化解矛盾，給300余個瀕臨絕望和無助的困難家庭帶來新的希望。他用大愛營造一個溫暖祥和的環(huán)境。他是180多名特困中小學(xué)生的資助者；他無償獻血累計相當于自身總血量的10倍；他從身邊小事做起好事多得數(shù)不清�！白蠲馈毕茨_妹劉麗，月入只有2000多元，可是六年來，她資助了逾百名貧困學(xué)生，以她微薄的收入，幫助這些孩子實現(xiàn)了讀書夢……
相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結(jié)實一分，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內(nèi)心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動的一種力量……
小學(xué)六年級讀后感感動中國 2
感恩是公共精神的一種體現(xiàn)，是一個社會成熟的標志，是人與人之間合作的凝聚力。感恩也是一個民族的文化特色和普世價值。
從1963年收養(yǎng)鄰居家的3個孤兒開始，維吾爾族阿媽阿里帕又先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個民族的10余個孤兒為了不讓孩子們餓肚子，阿里帕的丈夫阿比包每天下了班就去幫人家打土塊。阿里帕則每天都要到菜市場撿別人不要的蔬菜。雖然家里養(yǎng)了兩頭奶牛，但誰也不舍得喝奶，全部賣了換錢以支付孩子們的學(xué)費和購買生活必需品。2008年8月，操勞一生的阿比包病逝。
子女們爭搶著贍養(yǎng)阿里帕老人。每到過年過節(jié)，孩子們都會回家團聚，180多口人圍在老人身邊。每當有孩子問：“阿媽，你對哪個孩子最好？”老人總會大笑說：“手心手背都是肉，一樣親！”讀到這里，我不禁潸然淚下。
一個維吾爾族阿媽，她的這種精神無不讓人感動。有人問“你這樣值得嗎？”“值，怎能不值，我愛這些孩子，但我更愛我的`祖國，祖國養(yǎng)育了我們，13億兒女，我跟她比只不過是滄海一粟吧！我不求回報，只希望那些孩子們能茁壯成長！”她不假思索地笑著回答道。有人說：“她溫暖的關(guān)愛沒有民族之分，沒有偏見之心。她把孩子們無助的眼神化作對世界的希望，把弱小心靈的惶恐撫平成面對塵世的從容。”而我覺得她的愛，在別人眼里是一種感動是一種溫暖。但是在那些孩子眼里，她的愛是一種希望，是一種陽光，更是一種讓人信任的讓人依靠的大樹。
在他照顧的孩子里，有一個孩子說：“誰言寸草心，報得三春暉。我愛我的阿媽，因為阿媽很愛我們�！倍嗝醇冋�、善良、感人的話語啊！
不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！這是民族成長的一種見證，是民族成功的見證，是民族偉大的一種見證。讓我們一起祝福她：“手心手背都是肉，身前身后都是娃，星星伴著月亮笑，每天都迎來一片金燦燦的朝霞�！�
小學(xué)六年級讀后感感動中國 3
感動是什么？感動是一個小天使，把愛灑向人間，溫暖人的心靈；感動是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面；感動是一個催淚彈，讓多少讓痛哭流涕......感動就在那一瞬間，讓多少英雄落淚，浪子回頭，今天，我讀了一本書《感動中國》，那里邊的人物讓我受益匪淺。最令我感動的是《聽，花開的'聲音——邰麗華》。我每讀一遍，心就碎一次。
提起邰麗華，大家都很熟悉吧！她是2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會中的《千手觀音》領(lǐng)舞者。她那優(yōu)美的動作征服了每一個人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她出生的時候，是個秀美脫俗的小天使。但命運偏偏戲弄人。在邰麗華二歲的時候，邰麗華永遠告別了聲音。但邰麗華很堅強。在她七歲的日記里寫了一句話：我要學(xué)張海迪姐姐，雖然沒有了健全的身體，但要有一個完整的人生。我震撼了！一個七歲的孩子竟寫出了這樣有道理的話。再想一想，一個聾啞人什么都聽不見，她要比別人付出多少倍的汗水��！她的堅持不懈令我感動。同時我也深感慚愧。我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣來伸手，飯來張口。遇到不順心的事就沖父母發(fā)火。成天拿父母當出氣筒，真是不應(yīng)該��！花開無聲，卻美麗。在今后的日子里，我會乘風(fēng)破浪，展開雙翅坦然面對困難！
小學(xué)六年級讀后感感動中國 4
平凡的生活中，總有一種愛讓人感動，歲月的滄桑中總有一種感動讓人為之震撼，就像風(fēng)的力量，那種感動足以讓整個民族為之動容，無須張揚鋪排，卻能讓人銘記于心；無須渲染夸張，卻能使人感動不已�？钙鹨环葚�(zé)任，獻出一份愛心去詮釋和諧、詮釋人類的理性、詮釋2008的感動。
作為一名普通人，我看完節(jié)目后深受感動，那十三個農(nóng)民兄弟用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。千鈞一發(fā)，四面危機之時，彰顯出經(jīng)大忠心系百姓、忠于職守，臨危不懼的共產(chǎn)黨人的本色，年輕的戰(zhàn)士武文斌用生命履行了他對老百姓和共和國的承諾，而金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運精神，觸動了所有人的心弦，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的驕傲。韓惠民用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為深奧的問題：34年的光陰，青絲轉(zhuǎn)成白發(fā)，真正詮釋了普通人的大愛“神七”航天員的太空漫步用中國人堅韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。
中華民族的篇章中總有一頁記的是他們的歷史，大家會用代代相傳的精神把他們銘記，頒獎早已不再重要，感動卻常留心中。我相信，總有一天，我們的社會會被感動洗滌得清澈，被感動凈化著心靈。
盡管獲選的十個感動中國人物和群體有著不同的社會和職業(yè)背景，也用著不同的方式感動著別人，但從他們身上，我們還是能夠看到一個共同的特質(zhì)，那就是震撼人心的人格力量。他們所表現(xiàn)出來令人感動、為人景仰的高尚精神，奠基和建構(gòu)著和諧社會及其所特有的和諧文化。而從中我們也能感受到《感動中國》“和諧為美”的基本的創(chuàng)作審美觀，節(jié)目從社會實踐和普通群眾的生動創(chuàng)造中吸取了豐富營養(yǎng)，把和諧理念和精神融入到創(chuàng)作當中，熱情地謳歌真善美，充分展示出了人性的善良和社會的美好，體現(xiàn)出了昂揚向上的'正氣，引導(dǎo)了人們的價值取向。他們的這些行為符合了中國人共同的價值標準，給人以力量，給人以鼓舞，符合了人們對“真善美”的追求和向往，并和社會所倡導(dǎo)的道德價值取向完全一致，它觸動了所有人的心靈。
細細品味感動人物的事跡，我以為還有一個特質(zhì)是相通的，那就是“責(zé)任”二字。他們也都是普通人，和我們大多人一樣。也許有人認為這是很普通的工作，是他們份內(nèi)的事情，甚至自己也能做到�？捎捎谖覀冎胁簧偃送惺紵o終，中途因自身或外在的一些原因而不得不中斷，堅持不下，因此，很多人往往難以達到類似獲獎感動人物的事跡或境界。
而今，有一種現(xiàn)象令人擔憂。如社會生活中，當人們遇到一些問題困難時，總有不少人一味地抱怨、埋怨問題及體制，甚至有人不是踏踏實實地做好本職工作，反而玩世不恭，得過且過。這是極不可取的。也許我們會遇到一些困難，大至大范圍的天災(zāi)，小至局部的個人苦難；也許國家還存在不少潛在問題，如體制不完善，局部落后、甚至不公等；也許社會還欠缺美好完善。但如果我們每個人都有一種為國為民的奉獻精神，一份為國為民的義不容辭的責(zé)任情愫，如果每個人都認真本著負責(zé)任的態(tài)度，我們的一些問題何愁難以解決；我們的社會何愁不進步，充滿美好與人性。這也是每一個有理想、有抱負的成熟公民應(yīng)切實履行的責(zé)任。認真負責(zé)地做好本職工作，人人可以感動自己、感動別人。
小學(xué)六年級讀后感感動中國 5
許多成功人士走過的道路，都十分坎坷。但他們卻帶著自己偉大的目標和堅定的信念，一次又一次地嘗試，雖然他們?nèi)耘f面臨著一次又一次的失敗、一個又一個的困難，但卻還是再一次帶著驚人的毅力，勇敢地走了下去！
劉翔，一個家喻戶曉的名字。在2004年雅典奧運會上，他逾越了中國以前無人可越過的障礙，造就了他一生的輝煌�？删驮谶@巨大的成功背后，又何嘗不是無數(shù)的艱辛與汗水！在訓(xùn)練中，劉翔付出了比別人多許多倍的努力，任何疼痛他都強忍，也從來沒有放棄過。真所謂“努力鑄就真強者！”正如愛迪生的名言：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
被譽為“美與人性的使者”的邰麗華，一場大病使她在很小的時候就喪失了聽力，也失去了語言能力。但她沒有放棄對舞蹈的喜愛，雖然聽不見，邰麗華卻根據(jù)震動的節(jié)拍，努力記住舞蹈的節(jié)奏和內(nèi)容，經(jīng)常練得身上青一塊，紫一塊。稍有松懈，她就在心里告訴自己“不能停下！”。終于在2005年，由她領(lǐng)舞的《千手觀音》登上了春節(jié)聯(lián)歡晚會，在全球華人中引起轟動。正是不懈的努力鑄就她成為了生活中的真強者！
著名文學(xué)家魯迅曾說過：“其實很多偉大的成就都是從點滴做起的，不斷的堅持，一且就皆有可能�！痹浀茫谖覄傓D(zhuǎn)入學(xué)軍小學(xué)的時候，因為沒怎么好好鍛煉身體，連體育都不達標。那時，我仰臥起坐一分鐘只能做二十幾個，一分鐘跳繩連80個都跳不到！當我發(fā)現(xiàn)這個問題后，就天天努力鍛煉身體，加強體育鍛煉。在那一個假期里，我天天都進行跳繩訓(xùn)練。一開始，跳繩我主要練習(xí)連續(xù)跳繩，盡量不間斷，因為一旦斷開，就要耗費許多時間。經(jīng)過一個月的刻苦訓(xùn)練，我可以做到很少斷掉了，甚至可以跳五百個都不中斷了，這對我來說真是個“大跨越”。
跳繩的穩(wěn)定性有了，就只剩下“速度”問題了。我以前“一蹦、一跳”的肯定不行。這使我焦急萬分，如同熱鍋上的螞蟻，因為縱使穩(wěn)定性高了，速度上不去，那也是白搭。這時，我想起外婆曾對我說過她小時候跳繩跳得很好，我就急忙向她請教。經(jīng)過外婆的一番指點，我發(fā)現(xiàn)只要在原來的基礎(chǔ)上把“兩蹦”之間的“一跳”去掉，速度就會提高很多。有了這個法寶，我又滿懷信心的`開始練習(xí)了，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，到了假期結(jié)束，我一分鐘能跳一百四十個了。在四年級上學(xué)期的一次跳繩測試中，我跳到了一分鐘一百六十四個的好成績，這個進步使我欣喜若狂。但是我并沒有因此而放松，依然天天堅持練習(xí)跳繩，終于在四年級下學(xué)期突破了一百八十個大關(guān)。直到現(xiàn)在，我的最高紀錄是一百九十七個，這個進步，一直使我和高興，因為這都是我堅持不懈鍛煉得來的！我想，只要我一直努力，就會更強！
我相信，努力，是黑夜里的一盞明燈，他指引著我前進的方向；汗水，是通向成功之路的階梯，他引導(dǎo)這我努力攀登；毅力，是人生道路中前進的動力，有了他，我們才能真正成為生活的強者。愿我們不要害怕失敗，帶著毅力勇敢地走下去，因為努力鑄就生活真強者！
小學(xué)六年級讀后感感動中國 6
翻閱《教師感動中國》被其中每一位教師的事跡所感動。書中的他們，雖是一個個普通的鄉(xiāng)村教師，但在災(zāi)難降臨的那一刻，毅然選擇把生的期望留給學(xué)生，把死的危險留給自我；他們用自我的實際行動詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義；他們感動著中國，感動著全人類。
掩卷沉思，一個個鮮活的面孔在我眼前浮現(xiàn)……
地震發(fā)生了，51歲的譚千秋教師在生命的最終關(guān)頭，弓著身子，張開雙臂趴在講臺上，用自我的身體死死護住4個學(xué)生，自我卻沒能再醒來。這個平時在學(xué)生眼里不茍言笑，一向威嚴的教導(dǎo)主任，危難時刻義無反顧、張開雙臂，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，用自我的身體守護了四個年少的生命，當搜救人員在坍塌的教學(xué)樓廢墟中搬走壓在譚教師身上最終一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
被網(wǎng)友稱為“美麗公主”的女教師袁文婷，應(yīng)對突如其來的大地震，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，她一次又一次地沖進教室，用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子，教學(xué)樓轟然倒塌，水泥板壓住了她柔弱的身軀，她的青春永遠定格在26歲。
地震發(fā)生時，吳忠洪教師正在四樓第一間教室上課，應(yīng)對即將倒塌的教學(xué)樓，在生死關(guān)頭，他選擇留下，去營救逃生掉隊的學(xué)生，而他，卻被無情地埋在了廢墟之下……像這樣用生命守護學(xué)生的教師，在地震中又何止這些。當我獲悉教師們的這些英雄壯舉時，就會感嘆他們生命的最終一程走得如此光輝燦爛，而生命又是如此的脆弱，就像那夜空中耀眼的流星，完美地劃出一道道弧線后，轉(zhuǎn)瞬間又消失了。他們的故事是那么感人肺腑，催人淚下。很多人會問，是什么原因促使教師們做出這樣的壯舉？在地震來臨的那一刻在劇烈的晃動中，盡管他們都明白等待著自我的是可怕的危險，盡管他們已隱約感覺到死神正無情地拽住他們的手�？伤麄儧]有走，他們毅然決然地選擇了留下，無怨無悔，這是為什么？為救20多位小學(xué)生，頭、顱、臉嚴重受傷，縫合9針的敏教師是這么說的：“我和孩子們相處十分和諧，關(guān)鍵時刻沖上去救他們是我應(yīng)當做的！我也只是盡了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)�！迸�，我赫然明白，因為他們是教師，保護孩子是教師的職責(zé)。地震發(fā)生后，很多教師都是這樣，在與家人失去聯(lián)系的情景下，盡管內(nèi)心倍受煎熬，卻仍全力投入營救學(xué)生。他們堅守崗位，不停地鼓勵學(xué)生；不停地用手刨磚塊；不停地用塑料盆往外邊運沙土，他們沒有被失
去親人的傷痛擊倒，反而是鎮(zhèn)定自若，有條不紊地組織開展營救學(xué)生的工作。災(zāi)難面前，他們牢記自我是一名人民教師。
在這場可怕的災(zāi)難中，無數(shù)師生倒下了，無數(shù)生命不在了，但我越發(fā)清晰地感覺到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺不明顯的東西，一種靈魂深處的.東西，一種刻骨銘心的東西，正在我們?nèi)嗣窠處煹男闹蓄B強地、蓬勃地生長著，那就是“師愛”，沉甸甸的師愛，就像學(xué)校里奇跡般屹立著迎風(fēng)招展的紅旗一樣，大災(zāi)中巍然挺立，大災(zāi)中更顯亮麗！
災(zāi)難無情地奪走了英雄教師們愛人的權(quán)利，相比之下，我是多么幸運，親愛的教師們，當你有機會愛你的學(xué)生時，千萬不要吝嗇表達你的“愛”。一個鼓勵的微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句親切的問候、……在孩子看來，那都是一種無法用語言表達的幸福。是的，師愛的付出對于我們教師而言，其實就是如此的簡單，但對于孩子、對于家長，師愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光，溫暖著孩子，凈化著我們自我，讓我們無悔地付出吧！
小學(xué)六年級讀后感感動中國 7
感動中國，溫暖人心，河南人的身影，從來都是濃墨重彩的存在。
王鋒帶著女兒第一時間跑出后又立刻折回頭救出妻子和兒子。這是王鋒第一次進入火海。
想到二樓住著的托教老師和兩個學(xué)生，王鋒毫不猶豫再次沖進火海，把他們安全送出。這是王鋒第二次進入火海。
樓上還有房東一家四口，還有十幾個鄰居，王鋒在爆炸聲中，再沖擊火海，挨門挨戶敲門示警。這是王鋒第三次進入火海。
樓里二十多個人得救了，而原本最容易逃生出去的王鋒三進火海被燒成了一個碳人，全身燒傷面積達92%，雙眼燒傷，肺部呼吸道重度燒傷......
王鋒火海救人的消息迅速傳遍大街小巷，媒體通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)，其中就拍到了王鋒最后一次出來呼救綿延五十米的血腳印。
王鋒的傷情牽動著千萬人的心，短短六天時間收到社會各界捐款兩百多萬元，所有人都在祈禱，英雄王鋒一定要堅強的活下來。
但不幸的是，2016年十月一日，王鋒的病情突然惡化，下午4點34分，終因器官衰竭，在救治了136天之后，永遠離開了我們。消息傳來，人們陷入深深的悲痛…
河南籍候選人連續(xù)第四次榮膺“感動中國”年度人物，在他們的身上，體現(xiàn)的正是河南人最樸素可貴的品質(zhì)，有力地展示了河南人民純樸善良、無私奉獻的`情懷。
看了感動中國之后，我收獲了很多，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的。這一批批的感動中國人物，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)六年級讀后感感動中國 8
最近，我讀了《感動中國》這本書，其中吳登云的故事深深地打動了我。
吳登云是一位十分盡責(zé)的醫(yī)生。有一個嬰兒，不慎落入火堆，幸好搶救及時，保住了性命，可完好的皮膚卻損傷許多。無奈之下，父親就把孩子送到了烏恰醫(yī)院。吳登云看著慘不忍睹的小生命，感到陣陣揪心，決定立刻手術(shù)。可是嬰兒身上一半的皮膚都燒掉了，又不忍心動僅存的那些嫩嫩的皮膚。于是，大家把目光投向了孩子的父親。父親聽后，嚇得驚恐萬狀，連連說不行。吳登云想：那只好從我身上取皮了。護士們聽了，都說：“怎樣能從醫(yī)生身上取皮呢？”護士們都不配合，吳登云只好自我動手。他從腿上總共取下13張郵票那么大的皮，又拖著兩條沒有知覺的腿，來到手術(shù)臺前做手術(shù)。吳登云用自我的皮，就來這個孩子，此刻那個孩子已經(jīng)長大，是兩個孩子的'父親了。吳登云是一個不畏艱難的醫(yī)生。
他剛來到烏恰醫(yī)院時，這個醫(yī)院連簡單的闌尾炎手術(shù)都做不好，但他并沒有氣餒，而是認真工作。在做院長期間，他從外地買來水、土、種子，硬是在“生個娃娃容易，種活一棵樹難”的帕米爾高原上，建起了一家環(huán)境優(yōu)美的園林式醫(yī)院！我覺得吳登云很了不起，雖然來到條件艱苦的高原，但他沒有灰心喪氣，而是更加不顧自我、竭盡全力的工作、救人。連孩子的爸爸都不敢取皮救自我孩子，而吳登云卻從自我身上取那么多皮救病人。像這樣為病人獻血、獻皮的事，在他身上還有許多次，他說：“我獻出一點血、一點皮，換來病人的健康和生命，這是天底下最值得做的事�！�
吳登云在條件落后的帕米爾高原一干就是36年，但他從無怨言，而是進取去建設(shè)那里的醫(yī)院，改善醫(yī)院條件，更好地為那里的病人服務(wù)。我們必須要學(xué)習(xí)吳登云醫(yī)生這種堅持不懈、舍己為人、無私奉獻的精神！
小學(xué)六年級讀后感感動中國 9
讀了《感動中國》這本書后，我不由得感慨萬千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項《用感恩之心敲幸福之門》。其中有一個故事，我印象最深，故事的名字叫《知恩圖報的13位農(nóng)民》，講的是：13位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因為唐山大地震得到各方支援，社會上的.好心人都支援唐山使唐山得以重建，使唐山人民得到了幸福，決定要回報社會。在南方遭受雪災(zāi)時，領(lǐng)頭的宋志永說：“此刻南方遭了雪災(zāi)，我們也應(yīng)當來出點力，咱普通農(nóng)民，除了力氣，沒啥回報社會！”這13位農(nóng)民里不僅僅有一對親兄弟，還有兩對“父子兵”。本著想到南方出把力的想法，大年三十，他們備上鐵鍬，鐵鎬，租了一臺中巴車，于午時4時出發(fā)，日夜兼程，一路南下。初二上午，他們趕到了郴州電力搶險指揮部。此時，電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進行中。宋志永說：“我們都是農(nóng)民，電力搶修專業(yè)性很強，大家不能直接上手。可是，我們有一顆熱心，有兩膀子力氣。”于是他們主動請纓深入山區(qū)，清理通往山頂電塔山路的積雪。
感恩助人為樂的精神在我們的生活中也是無處不在的。有一次下雨，我忘了帶傘，一個同學(xué)和我共打一把傘，而他自我的身上卻淋濕了，又有一次，我聽天氣預(yù)報說要下雨，我特地多帶了兩把傘，我以感恩之心回報同學(xué)。
我們無法離開為我們服務(wù)的勞苦大眾，因為我們無時無刻都在享受著他們的勞動成果，感恩來源于職責(zé)，感恩來源于愛心。我們感恩父母，感恩教師，感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻的人。
小學(xué)六年級讀后感感動中國 10
春天是一個收獲感動的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們能夠收獲許多讓我們?yōu)橹袆拥娜撕褪隆?/p>
最近，我看了《感動中國》。書里講述了許多令人感動的人物。他們有的是杰出的運動員，有的是著名的科學(xué)家，有的是無私奉獻的教師，有的是全心全意為人民服務(wù)的干部，有的僅僅是樸實無華的普通老百姓……他們用他們高尚的品質(zhì)、感人的事跡感動你我，感動大家，感動中國。他們中有的人仍然堅持在平凡的工作崗位上，為社會默默的無私奉獻著；有的人與死神擦肩而過，至今仍然生活在生死邊緣，堅強的活著；有的人獻出了他們寶貴的生命，永遠的離開了我們……
在這些人物中，袁隆平爺爺?shù)氖论E給我的印象最深。袁爺爺從小生活在農(nóng)村，看到父母辛辛苦苦種的水稻產(chǎn)量很低，每年收獲的.糧食還不夠全家吃飽飯，他就立志“要研制出一種產(chǎn)量高的水稻，解決吃飯的問題�！彼髮W(xué)畢業(yè)后就一向在研究稻子，不知失敗了多少次，不知付出了多少心血和汗水，最終“皇天不負有心人”，袁隆平爺爺最終研制出了雜交水稻，讓水稻的產(chǎn)量大大提高了，給農(nóng)民帶來了福音，為人類做出了巨大的貢獻，帶來了無價的財富。
這些人物偉大的事跡將永遠感動著我，激勵著我。雖然我不能像他們一樣出名，可是我要學(xué)習(xí)他們的精神。認真做好每一件事，做出自我應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)六年級讀后感感動中國 11
我讀了《感動中國》這本書，這本書主要寫了關(guān)于品德、誠信和關(guān)懷的故事，使我深受感動的一篇文章是：“八年的承諾。”
有一位叫張芹的女孩，自幼就患有重度“小兒麻痹癥”，在她兩歲時遇到了一位叫孫園娜的女孩，她倆成了好朋友。到了上學(xué)的年齡，孫園娜發(fā)現(xiàn)小張芹很想和小伙伴們一起去上學(xué)，可是小張芹的腿又不能走路，于是小園娜便跑到張芹的母親面前，說：“讓張芹上學(xué)，我來背她�！睆埱鄣哪赣H同意了，從那以后，小園娜每天都用她那稚嫩的肩膀背著小張芹上學(xué)、放學(xué)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，上學(xué)的路上灑滿了孫園娜和小伙伴們的汗水，明朗的教室里，充滿了小園娜和同學(xué)們對張芹無微不至的關(guān)懷。一晃八年過去了，孫園娜用自己質(zhì)樸而堅定的行動捍衛(wèi)了這份沉甸甸的關(guān)心與友愛。
讀了這篇文章，我思續(xù)萬千，不由自主地想起了我的同學(xué)朱玉婷——一位白血病患者，在2008年的時候，婷婷查出患有白血病，得知這一消息，我們?nèi)熒俭@呆了，在經(jīng)過幾個療程的化療后，婷婷的頭發(fā)全掉光了，即使再痛苦，她也咬著牙堅持著，不放棄自己，勇敢地與病魔作斗爭，在化療的過程中，她不但吃不下食物，而且不斷地嘔吐，但是她從來沒有忘記學(xué)習(xí)，只要她在病床上，手中就拿著書本。
朱玉婷的父母為了給女兒治病，花光了家中所有的積蓄，后來，我們學(xué)校的全體師生都給朱玉婷同學(xué)捐款，我校領(lǐng)導(dǎo)和部分同學(xué)還去南京的醫(yī)院看望她，并且鼓勵她一定能好起來，朱玉婷對自己更加有信心了，變得更加堅強，最終戰(zhàn)勝了病魔。
張芹和朱玉婷在那樣惡劣的環(huán)境中，都想著學(xué)習(xí)，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？何況，我們?nèi)缃褡趯挸髁恋慕淌依�，有老師的指�?dǎo)和幫助，無論是在學(xué)校里還是在家里，學(xué)習(xí)條件極其優(yōu)越，我們應(yīng)該趁著這大好時光努力學(xué)習(xí)。
記得一位名人曾說過：“得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛別人更是一種幸福。”張芹和朱玉婷同學(xué)是不幸的，可她們又是幸福的，因為她們生活在我們祖國的大家庭中，得到了同學(xué)們和社會的'幫助，記得在5.12大地震中，有許多和我們差不多大的孩子失去了生命，地震震毀了他們的家園……災(zāi)害發(fā)生后，有許許多多志愿者、解放軍和來自四面八方的好心人為他們捐贈食物和水，為他們重建家園……青海玉樹災(zāi)區(qū)、舟曲泥石流自然災(zāi)害，這些地方都需要社會上的好心人的幫助和關(guān)愛，我相信在他們的關(guān)心和幫助下，這些災(zāi)區(qū)的人民一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園。我堅信：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間……
小學(xué)六年級讀后感感動中國 12
春天，是一個收獲感動的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們可以收獲許多讓我們?yōu)橹袆拥娜撕褪隆?/p>
星期四，我們看了《感動中國》，這個節(jié)目里講述了11位感動了你我，感動了成千上萬的中國人，更感動了中國的人物，他們是：梁萬竣田世國、任長霞、袁隆平、明正彬、徐本禹、劉翔、牛玉儒、孫必干、中國女排他們有的是飛行員，有的是警察，有的是運動員，有的僅僅是一個很普通的老百姓。但他們卻用樸實無華的行動感動了你我，感動了成千上萬的中國人，更感動了中國。他們中間，有些人已經(jīng)永遠的離開了我們，有些人與死亡擦肩而過，生活在生死邊緣。
我對田世國的印象最深，他只是一個普普通通的老百姓，也沒有多大成就，但他卻感動了許許多多的父母和兒女。在他母親需要換腎時，他毫不猶豫的站了起來，把自己的子腎捐給了母親，為了消除母親的擔心，他在和醫(yī)護人員的'幫助下，一直都沒有讓母親知道是自己把腎捐給了她。老人家到現(xiàn)在還一直念叨著要親眼見見那位捐腎者，他怎么也不會想到，在他身體里的那個腎是自己大兒子的�？吹竭@兒，我不禁熱淚盈眶，想到自己平常對父母的態(tài)度，我很慚愧。別的家庭都是父母給兒女捐腎，而田世國卻給父母捐腎，這怎么會不另人感動呢?平時我在家里是小公主，向來是衣來伸手，飯來張口，只偶爾會幫媽媽承擔點家務(wù)，和田世國比起來，我簡直太微不足道了。他那種尊敬父母的精神另我感動，我也一定會好好孝敬父母，回報父母的。
感動中國，感動你我，這世界才會永恒這歌詞多么讓人感動。是��！一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻愛心，溫暖他人的心，也在感動著中國。
實現(xiàn)社會主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個事例：
梁萬俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機誕生了，梁萬俊接受了這個任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機突然發(fā)生狀況，飛機失控了！飛機帽出了黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機，但這樣的話，人是保住了可飛機卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機就會墜毀，將會成為一堆廢鐵。為了保全飛機，為了保全國家財產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機毀人亡雖然梁萬俊心里知道這一點，但他依然沒有動搖這個決心�？偛恳詾槠冉底龊昧藴蕚�，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機著陸了，飛機在停機場上劃了好久才停下來。算算看的話，這驚心動魄的一幕，就用了八分鐘！這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘��！你又孕育了一顆生命種子。
公共財物是國家的財產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機從死亡邊緣拉了回來，他的不顧一切，感動了總部，感動了全中國人民，同時，也感動了中國。
小學(xué)六年級讀后感感動中國 13
今天下午，老師放了專題片《感動中國》，看完片子我被深深的打動了。
其中最讓我感動的是“叢飛”。他是一位歌手，也是一位好爸爸，當他自己還沒當父親的時候，他就用父親的眼神看著那么多孩子，孩子的眼神讓他心動讓他行動。叢飛是平凡的，更是偉大的。當他被病痛折磨的時候，他想得仍然是他的“孩子”，他托人將學(xué)費轉(zhuǎn)交給了失學(xué)兒童，當時的那一幕，讓在場的所有人都淚如雨下。
讓我感動的還有“魏青剛”。他是一名普通的`農(nóng)民工，甚至還被別人戲稱為“打工的”�？墒牵麉s樸實，樸實得像一塊石頭�？赡芷綍r，我們不知道他，確實，他小得像大海里的一葉扁舟，沒人發(fā)現(xiàn)他，但就是那一瞬間，他讓所有人眼前一亮。在給魏青剛的頒獎詞上這樣寫著：滄海橫流，方顯英雄本色！為一個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間動作原自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。
我們之中有幾個能像魏青剛這樣舍己為人的人，甚至可以說沒有。魏青剛是平凡的，但他的舉動讓他成為一個偉大的人。記得在節(jié)目最后，主持人問他：“得了這個獎，你最希望什么？”他說了一句很樸實的話：“希望大家能給我找得活干！”在場的觀眾都笑了，可是，我卻覺得沒什么可笑的，因為，他說的每一句話都是自己想說的話，能把自己想說的話說出來，這是件很不容易的事，魏青剛叔叔，我佩服你！
看了這次專題片，我從邰麗華身上知道了做人要堅強，從洪戰(zhàn)輝身上學(xué)到了什么是友善。勇敢和堅強……
小學(xué)六年級讀后感感動中國 14
《感動中國》是一個不一樣的節(jié)目，它能讓我們知道那些英雄故事，每一篇故事都催人淚下，觸動著我們的心靈，其中最讓我感動的是陳斌強。
陳斌強，是一位平凡的初中老師，平時教學(xué)工作比較忙。五年前，他母親得了老年癡呆癥，不但生活不能自理，而且會因為亂走而丟失。做為兒子的他，沒有因為這樣而嫌棄媽媽，也沒有因為這樣而放棄照顧媽媽。為了更好的照顧媽媽，他五年如一日，“綁著媽媽”去上課。每天給自己制定了詳細的'作息時間表，喂飯，擦身、帶著媽媽曬太陽……，做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的實際行動詮釋了一個“孝子”的真正內(nèi)涵。
古話說：父母對子女的愛比路長，子女對父母的愛只有筷子長。但是陳斌強老師對母親的愛，有天空那么大，那么長。都說久病床前無孝子，但陳斌強老師的孝行感動了全中國。陳斌強，做到了。
孝是兒女向善向上的動力，是成功的階梯。我被陳斌強老師的事跡深深感動!他做了應(yīng)該做的事，平凡而稀有，不愧為老師!身教勝于言教!看了他的視頻我感動的流淚了，感動的不僅是他對母親的一時關(guān)愛，而是他對母親的堅持，這十多年如一日的堅持，這需要多么大的毅力。這就是一種信念，一種使命感。有了這種使命感，雖然辛苦，但他內(nèi)心是幸福的!快樂的!
小學(xué)六年級讀后感感動中國 15
“感動中國，感動你我......”，這首歌大家可能都聽過，今天，我就讀了一本關(guān)于感動的書――《洪戰(zhàn)輝感動中國》。
當翻開第一面，看完導(dǎo)讀后：為什么受傷的總是那些發(fā)奮的人？為什么不能讓他們過上好日子？難道這就是他們的命嗎？面對這樣貧困的家庭，洪戰(zhàn)輝并沒有向命運低頭，他并不是從此只難而退，而是到外面打工以此來維持家里的生活。如果讓我在這樣的`環(huán)境下生活，我已離家出走了。
面對逆境，不絕望，不自棄，不自卑，敢于和慘淡的命運作斗爭，進而改變命運的人，是令人敬佩的人，是對社會有用的人。
小學(xué)六年級讀后感感動中國 16
《感動中國》是一檔揭示真實人性和情感的節(jié)目，它記錄了許多感人深的故事，引起了廣大觀眾的共鳴。這些故事或許很平凡，但是它們所傳遞的愛和真情卻深深地觸動了我們的內(nèi)心。
在觀看《感動中國》這檔節(jié)目時，我深深地感受到了每一個故事中所蘊含的真情和感動。這些故事中的主人公們，或許他們的生活并不如意，但是他們卻用自己的行動和愛，感染著周圍的人。比如那個殘疾母親，為了讓自己的兒子能夠繼續(xù)上學(xué)，她竟然用自己的手臂作為兒子的書桌，這樣他的兒子才能夠完成學(xué)業(yè)。這樣的母愛，讓人感到無比的感動和敬佩。
還有那個孤獨的老人，他一輩子都在為別人的生活奔波，卻沒有人能夠體恤他的辛苦。當他患上絕癥時，他并沒有向家人和朋友傾訴，而是選擇了自己默默地承受。在他臨終之前，他一直在為自己的家人和朋友們著想，為他們的生活操勞。這樣的故事，讓人感到無盡的憐惜和感慨。
在這些故事中，也有許多普通人在日常生活中所展現(xiàn)出的感人之處。比如那個在地鐵上為一位盲人提供幫助的年輕人，他沒有絲毫猶豫，毫不猶豫地為盲人提供了幫助。這樣的善良和真誠，讓人感到無比的溫暖。
觀看《感動中國》這檔節(jié)目，讓我深刻地認識到了人性的美好和真情的'可貴。這些故事中所傳遞的愛和真情，讓人感到無盡的感動和敬佩。在這個充滿著浮躁和虛偽的社會中，我們需要用自己的行動和愛，去傳遞真情和溫暖，去感染周圍的人。
總之，觀看《感動中國》這檔節(jié)目，讓我感受到了真情故事所蘊含的深刻內(nèi)涵，讓我更加珍視生命中的每一個感動瞬間。希望每一個人都能夠用自己的行動和愛，去傳遞真情和溫暖，讓這個世界變得更加美好。
小學(xué)六年級讀后感感動中國 17
長沙市一座“好人之城”。2017年，我市又有一位當代“活雷鋒”成為全國道德模范。他就是家住長沙市岳麓區(qū)坪塘街道興合村的——謝海華。
謝海華今年54歲，因為曾經(jīng)當過兵，所以生平最敬佩英雄。他聽聞“浴血擒魔”的謝芳因為見義勇為而身中九刀。所以，他為了讓“女英雄”過上美好生活，把一輩子時間都用在了賺錢養(yǎng)家和照顧謝芳上，為此；他欠錢、賣掉田地、打零工……
看完他們的事跡，我深有感觸。謝海華爺爺明明與謝芳奶奶素不相識，但走在一起風(fēng)風(fēng)雨雨三十年無論多么艱難都挺過來了。這種力量是他們身上共有的品質(zhì)。三十年的生活謝海華夫婦一直不離不棄，謝海華給了謝芳幸福，謝芳給了謝海華力量。這個特殊的'家庭，卻有這么大的愛，實在令人贊嘆。
謝海華爺爺為長沙這個“好人之城”又添上了濃墨重彩的一筆！值得我們大家敬佩！
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