《卡羅納》讀后感

時(shí)間：2023-03-07 17:24:55 讀后感我要投稿

《卡羅納》讀后感（精選16篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《卡羅納》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《卡羅納》讀后感（精選16篇）

《卡羅納》讀后感1

　　卡羅納知道母親去世的消息，猶如晴天霹靂，他悲痛萬分，這是他生活中最大的不幸。這么小的年紀(jì)，正是需要母親的關(guān)愛和撫養(yǎng)的時(shí)候。我為他同情，為他默泣。對(duì)此，我十分遺憾。

　　我覺得卡羅納的母親是一位善良的母親，也對(duì)卡羅納的學(xué)習(xí)百般操心，生活上也是無微不至。同時(shí)卡羅納對(duì)母親也無比熱愛。我為卡羅納有一位仁慈的`母親，感到自豪。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)愿意伸出友誼的手幫助他，不嘲笑他，諷刺他。

　　如果我是卡羅納的同學(xué)，我會(huì)鼓勵(lì)他要戰(zhàn)勝痛苦。

《卡羅納》讀后感2

　　今天，我讀了一篇文章，題目是卡羅納，選自《愛的教育》。文章的主要內(nèi)容是：卡羅納的母親去世了，“我”的老師和同學(xué)紛紛趕來關(guān)愛，盡量減少他的悲哀。

　　讀了這篇文章，我被深深地感動(dòng)了�？_納周圍的每一個(gè)人，都太有愛心了。前一天，老師提醒同學(xué)們不要在他面前放聲大笑。第二天，卡羅納來到學(xué)校，想起他媽媽的時(shí)候，老師勸他要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他看到一副母親和孩子的插圖，又大哭時(shí)，老師示意大家不要管他。我用關(guān)切的目光望著他，輕輕地對(duì)他說：“卡羅納，別哭了�！狈艑W(xué)了，“我”看見母親在等我，便跑過去撲進(jìn)她的懷抱，這時(shí)母親把我推開，目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納，是怕卡羅納觸景生情。

　　和卡羅納周圍的人相比，我做得還不錯(cuò)，有一次，一位我不認(rèn)識(shí)的`小妹妹跑著摔倒了，我立刻把她扶起來，還問她疼不疼，還有一次，我們比賽跑步，我們隊(duì)贏了，他們輸了，但是我卻對(duì)他們的隊(duì)員說：“沒事，下次會(huì)取得好成績(jī)的�！�

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我以后會(huì)堅(jiān)持這樣做，讓我的心中永遠(yuǎn)盛開美麗之花。

《卡羅納》讀后感3

　　讀了《卡羅納》這篇課文，我心里是多么傷心，想象著當(dāng)時(shí)卡羅納的內(nèi)心是多么痛苦。

　　當(dāng)卡羅納走進(jìn)教室放聲大哭的時(shí)候，老師對(duì)他的安慰和鼓勵(lì)，使我感受到了老師的親切和無私。當(dāng)我讀到卡羅納看到一幅母親拉著兒子的手的圖片時(shí)，卡羅納當(dāng)時(shí)的心情，不由得讓我流下了眼淚，這里太感動(dòng)了。以后的生活就只有卡羅納一個(gè)人過了，太可憐了。放學(xué)了，大家圍在他身邊無話可說，只是看著他。其中一個(gè)同學(xué)的.母親來了，就撲到母親的懷里時(shí)，母親卻把他推開了，把目光移到卡羅納身上，那個(gè)男孩明白了母親的用意，和卡羅納手拉手一起回家去了。

　　卡羅納雖然是不幸的，但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗⒉还聠�，有這么多的人在背后默默地關(guān)心他，理解他，安慰他，相信他一定會(huì)重新振作起來。

《卡羅納》讀后感4

　　讀了亞米契斯寫的一篇文章《卡羅納》之后，我深深地感動(dòng)了，兩條細(xì)細(xì)的淚珠順著臉頰直流而下。

　　卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭遇了巨大的不幸。他再也得不到母親那無微不至的溫馨的愛了。他來上小學(xué)時(shí)，面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場(chǎng)似的。我心里不由得泛起了一陣同情和憐憫。心想：大概我失去了母親的話，也一定會(huì)像他那樣，可能比他還慘，因?yàn)槭チ四赣H一定無比悲傷和痛苦，因?yàn)樵诒驹摀碛袗鄣?年紀(jì)，卻永遠(yuǎn)失去了自己的最愛——母親，內(nèi)心的苦痛可想而知。

　　但由于身邊的人真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰他，默默地關(guān)心他，卡羅納的天空沒有就此陰暗無比，他的生活也沒有就此失去色彩。有了這些溫暖的呵護(hù)，我相信他必將重新堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　這個(gè)動(dòng)人的故事，讓我走進(jìn)了卡羅納失去母親的悲痛世界里，也讓我明白，在朋友遇難時(shí)，應(yīng)該理解他、安慰他、關(guān)心他才是。

《卡羅納》讀后感5

　　我讀了《卡羅納》這篇文章，很受教育。

　　這篇文章選自亞米契斯的《愛的教育》，主要寫了卡羅納的母親去世了，他很傷心，老師和同學(xué)們都很關(guān)心他，同情他，都用自己的行動(dòng)安慰他的事。小作者的母親不讓他撲進(jìn)自己的懷抱，只怕卡羅納看見了會(huì)因?yàn)橄肫鹱约旱膵寢尪鴤�，她想得多周到��！小作者心領(lǐng)神會(huì)，拉著卡羅納的手一起走，多懂事的孩子呀！為什么我們同樣是四年級(jí)的學(xué)生，卻沒有他們那樣高貴的`品質(zhì)呢？想想我們身邊的事吧！同學(xué)因?yàn)橐患∈戮痛蚣�，其他同學(xué)不是去勸阻，卻在一旁看熱鬧。同學(xué)被打哭了，大家不但不去安慰，反而去嘲笑他。還有，有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)，沒有人同情她，而是幸災(zāi)樂禍。仔細(xì)想一想，這會(huì)給別人心里造成多大的陰影呀！

　　讀了《卡羅納》這篇文章，我想我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一點(diǎn)理解，同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)懷，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，是一個(gè)“大家庭”！

《卡羅納》讀后感6

　　我讀過《卡羅納》這篇課文后，知道了：可憐的卡羅納，失去了親愛的母親。他雖然失去了母親，在也得不到母親的關(guān)愛；但是，他有一群值得信賴的好朋友，和一位和藹可親的'老師。

　　卡羅納的同學(xué)看到可憐的他，都會(huì)對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的同情與憐憫。我在班集里，只要是我要好的同學(xué)傷心或難過時(shí)，我都會(huì)去安慰她。要是我憎恨的同學(xué)哭了，我就想：活該，不虧，誰叫你總是欺負(fù)我。現(xiàn)在，我才從內(nèi)心深處感受到了無論是憎恨的同學(xué)還是要好的同學(xué)，在她（他）們?cè)陔y過的時(shí)候，我都應(yīng)該表示同情與憐憫。

　　卡羅納是多么希望母親能再次回到自己的身邊，他是多么愛自己的母親，而我呢？媽媽只要說一句不對(duì)我心思的話，我就在一旁慪氣。現(xiàn)在我終于明白媽媽的對(duì)我一般苦心，媽媽無論是批評(píng)我還是關(guān)愛我，那都是媽媽對(duì)我的愛！

　　我從這篇課文中明白了：一句話，一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神，都能表現(xiàn)出你對(duì)他人的關(guān)愛！

《卡羅納》讀后感7

　　讀了《卡羅納》這篇課文，我懂得了：別人有痛苦時(shí)，我?guī)椭謸?dān)痛苦;自己快樂時(shí)，要與他人分享快樂。

　　卡羅納的母親去世了，老師知道這個(gè)消息后，就告訴我們要人情地對(duì)待他。從這里我學(xué)會(huì)了老師如何去關(guān)心可憐的人。當(dāng)卡羅納翻開語文書，看到一幅母親的插圖，又放聲大哭起來時(shí)，作者把臉貼到他的耳朵上，說：“卡羅納別哭了�！笨_納似乎也感受到了大家的關(guān)心，把手放在“我”的手上，這體現(xiàn)出作者對(duì)卡羅納的關(guān)心、憐憫，也體現(xiàn)出卡羅納感謝老師和同學(xué)們、也感謝他們對(duì)自己的`關(guān)愛。

　　這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：“有福同享，有難同當(dāng)!”如果卡羅納就在你身邊，你會(huì)怎么做呢?有一個(gè)才六個(gè)月大的孩子，患了嚴(yán)重的白血病，父母就把他遺棄在醫(yī)院里。這件事情被深圳的一些“愛心媽媽”知道了，就到處籌款，四處大廳最好的治療辦法。他們十分疼愛這個(gè)小孩。我看了以后眼里閃著淚花，我同情這個(gè)小女孩，也十分敬佩哪些“愛心媽媽”。

《卡羅納》讀后感8

　　世上只有媽媽好。我們的生命中已經(jīng)融入了媽媽的血液、媽媽無私而偉大的愛，失去媽媽，該是多么不幸啊！《愛的教育》“卡羅納的故事”一文中的主人公卡羅納小小年紀(jì)就失去了媽媽，那份傷心、那份痛徹是可想而知的，但我又可以說他是幸運(yùn)的，不是嗎？

　　在卡羅納失去母親要來上學(xué)的前一天，細(xì)心的老師就已經(jīng)提前囑咐孩子們要莊重嚴(yán)肅、要熱情地對(duì)待卡羅納；當(dāng)面容憔悴的卡羅納走進(jìn)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都屏息凝神地望著他；當(dāng)卡羅納回憶起以前和母親在一起的幸福情景放聲大哭時(shí)，老師擁抱他、安慰他、鼓勵(lì)他；當(dāng)卡羅納看到書中的母子插圖號(hào)啕大哭時(shí)，老師用正常上課來緩解他的情緒，同桌的“我”也伸出了熱情的手，低聲地勸慰他。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都“圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他”。就連來接“我”的母親，因擔(dān)心勾起卡羅納的回憶而將狠心地將“我”推開，目不轉(zhuǎn)睛地望著他�？粗У目_納，“我”恍然大悟，“拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去”。

　　面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，卡羅納的老師、同學(xué)選擇了“愛”，因?yàn)樗麄冊(cè)缫讯媒o予是一件非�？鞓�、開心的`事情。在愛的撫慰下，卡羅納漸漸地堅(jiān)強(qiáng)了起來、快樂了起來，與此同時(shí)，相信卡羅納的老師、同學(xué)在用愛為他點(diǎn)燃快樂之燈的同時(shí)，自己也得到了很大的快樂。面對(duì)遭遇不幸的人，我們應(yīng)該選擇給予、選擇愛，我想這也許就是《卡羅納》想要告訴我們的吧！

《卡羅納》讀后感9

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《卡羅納》，讀了課文，我很感動(dòng)。課文講了：卡羅納的母親去世了，這個(gè)曾經(jīng)得到母親倍加呵護(hù)的孩子遭遇到了巨大的不幸。但他又是幸運(yùn)的，他有一個(gè)好老師，和一些好同學(xué)。等卡羅納來上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們沒有跟他開玩笑，也沒有在他面前放聲大笑，而是莊重嚴(yán)肅地對(duì)待它，盼他快一點(diǎn)兒從悲痛中走出來。

　　每天對(duì)卡羅納呵護(hù)倍至的媽媽是偉大的，她的愛是卡羅納的世界，母親的去世卡羅納的悲傷是可想而知的。隨著媽媽的去世，卡羅納已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)用行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛了，留下的`只有遺憾。從卡羅納去世使我想到，我們每一個(gè)人為了不讓媽媽的愛留下遺憾，讓我們從點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)做起，讓媽媽在我們成長(zhǎng)的過程中享受快樂，在成功中分享幸福，讓她們的愛不留下遺憾。讀完《卡羅納》我捫心自問，我還有那些讓媽媽不快樂的地方呢?

　　“記得哪一天老師留多了作業(yè)，我就非常不耐煩，常常把氣撒到媽媽的頭上，有時(shí)媽媽給我布置幾道題，我不但不做還把本子撕了，有時(shí)媽媽批評(píng)我?guī)拙�，我還在后面罵媽媽，有時(shí)考了100分，就驕傲地把尾巴翹得高高的，媽媽讓再做幾道題，鞏固住，下次再考100分，可我偏偏不聽，第二次考卷發(fā)下來一看，才考81分”。這些事不知給媽媽帶來多少傷心，今天想起，真感慚愧。

　　同時(shí)《卡羅納》也讓我懂得了老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，那些都是與母愛一樣的愛，我們以前不懂事，時(shí)常埋怨，今天覺得不應(yīng)該.

　　總之，通過讀了這篇課文，讓我回味無窮，經(jīng)常會(huì)落下眼淚來，最讓我感動(dòng)的是卡羅納，讀了課文，我知道了卡羅納非常愛媽媽，要是他不愛媽媽的話，也不會(huì)哭得那么厲害。我也要向卡羅納學(xué)習(xí)，那么的愛媽媽。

《卡羅納》讀后感10

　　今天，天氣陰冷，不時(shí)吹來一陣陣寒風(fēng)，好冷！老師給我們講解了一篇既生動(dòng)又感人的課文——《卡羅納》。這篇課文是《愛的教育》中的一個(gè)小故事，我深深地被這個(gè)小故事感動(dòng)了。

　　這篇課文的主要內(nèi)容是：卡羅納在遭遇了失去母親的巨大不幸后，非常地傷心，但是他來學(xué)校上學(xué)后，老師、同學(xué)們都向他伸出了愛心之手，給予他理解、安慰和鼓勵(lì)的故事�？_納是不幸的，因?yàn)樵谠摀碛袗鄣哪昙o(jì)里，卡羅納卻永遠(yuǎn)失去了自己的母親，他內(nèi)心的痛苦可想而知。但他又是幸運(yùn)的，他有好老師、好同學(xué)、好長(zhǎng)輩。面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，他們給予的是真摯的理解，熱情的安慰，默默的關(guān)心，讓卡羅納的天空沒有因此陰暗，他的生活也沒有因此失去色彩。有了這些溫暖的呵護(hù)，卡羅納才變得如此的堅(jiān)強(qiáng)。

　　此時(shí)，我想起以前三年級(jí)的時(shí)候，有幾天生病去不了學(xué)校，我在家里著急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：我那么多天沒去學(xué)校了，落下的功課可怎么辦呢？當(dāng)我病好后，忐忑不安地來到學(xué)校，同學(xué)、老師立刻向我圍過來噓寒問暖；課間，同桌拿出了他的筆記給我抄寫；放學(xué)時(shí)，老師還耐心地給我補(bǔ)上我落下的功課。老師講得那么仔細(xì)，生怕我還不明白，當(dāng)時(shí)的我心里溫暖極了。期末考試，我的成績(jī)很棒，看著試卷上的.分?jǐn)?shù)，我似乎又回到了同學(xué)和老師關(guān)心我的那一天，我的心里暖暖的了。真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”啊！

　　上完《卡羅納》這篇課文，也準(zhǔn)備要放學(xué)了，此時(shí)，天氣還是那么的陰冷，寒風(fēng)還是那么刺骨，但我的心里暖融融的，因?yàn)檫@篇課文洗滌了我的心靈，讓我知道了愛的真諦是什么，愛就是像卡羅納身邊的人一樣，用深厚而真摯的愛對(duì)待祖國(guó)和人民、父母和親人、老師和同學(xué)。

《卡羅納》讀后感11

　　《卡羅納》是我學(xué)過的課文中最感人的一篇文章。當(dāng)老師深情講解課文的內(nèi)容，當(dāng)我用心讀完這篇課文，我的心靈像是經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮�？_納的遭遇非常值得同情，老師和同學(xué)們所表現(xiàn)出來的理解，安慰和關(guān)愛更深深地打動(dòng)了我。

　　這是一個(gè)感人至深的故事：卡羅納年僅十歲，像我們一樣才讀四年級(jí)，在他最需要母愛的時(shí)候，他的母親不幸離開了這個(gè)世界，離開了他。他陷入深深的悲痛之中，一時(shí)無法走出。老師和同學(xué)們非常同情他的遭遇，想方設(shè)法幫助他走出悲傷，融入這個(gè)溫暖的集體。在卡羅納帶著傷感走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們莊重嚴(yán)肅、熱情地對(duì)待他，沒有一個(gè)人跟他開玩笑，也沒有一個(gè)人在他面前放聲大笑。當(dāng)卡羅納觸景生情，放聲大哭時(shí)，老師溫柔地安慰了他；當(dāng)卡羅納看到一幅母子插圖又抱頭痛哭時(shí)，同學(xué)們都按照老師的暗示做：暫時(shí)沒有理他，先上課。他的同桌還安慰他：“卡羅納，不要哭了”放學(xué)時(shí)，卡羅納的同桌擁抱母親時(shí)，母親把他推開了，卡羅納看到這樣的情景，心里很難過。同桌明白了母親的用意，就拉著卡羅納的手，和他一起回家。

　　課文里的每一詞一句，無不包含著大家對(duì)卡羅納的.同情、憐憫和關(guān)愛。人與人之間真情真的很重要。人生難免會(huì)遇到一些困難挫折甚至悲劇，人越在困難的時(shí)候，越需要你伸出援助之手�？_那是不幸的，他失去了母愛，卡羅納又是幸運(yùn)的，他得到了老師，同學(xué)們還有家長(zhǎng)的大愛。有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔前�！讓我們不要吝嗇心中的愛，讓我們拿出真心幫助每一個(gè)需要幫助的人，再小的愛匯在一起就成為愛的海洋，愿世界充滿愛。

《卡羅納》讀后感12

　　我讀了《卡羅納》這篇文章很感動(dòng)。文章講的是小學(xué)生卡羅納的母親去世了，他很悲痛，來到學(xué)校后他的老師和同學(xué)都很關(guān)心這個(gè)失去母親的孩子。

　　我很感動(dòng)卡羅納有位好老師。那位老師能站在一個(gè)孩子的角度，走進(jìn)卡羅納的內(nèi)心，體會(huì)到了卡羅納失去母親的`心情是多么的悲痛，像關(guān)心自己孩子一樣的關(guān)心著卡羅納。在卡羅納要到學(xué)校上課之前，這位老師對(duì)班級(jí)的學(xué)生說：“這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對(duì)待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！”一個(gè)多么細(xì)心的老師！一個(gè)多么富有愛心的老師！

　　卡羅納的同學(xué)也很關(guān)心卡羅納�！爱�(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖”時(shí)，卡羅納“趴在桌子上號(hào)啕大哭”，文中寫道卡羅納的同桌“我就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，輕聲說：‘別哭了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們圍在他的身邊，“只用關(guān)切的目光默默地看著他”。一個(gè)多么溫馨的集體，一群多么有這個(gè)失去母親的孩子！放學(xué)后，“我看見母親在等著我，跑過去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納�！边@是多么感人的一幕啊！讓我們情不自禁地感受到卡羅納的老師、同學(xué)、孩子們的家長(zhǎng)，他們的愛是發(fā)自內(nèi)心的。

　　我想到媽媽對(duì)我的無私母愛。在我睡覺的時(shí)候，每次我的小腳露出來了就幫我蓋被子。在考試之前，媽媽總會(huì)提醒我說：“田磊，你一定要仔細(xì)閱讀題目，做好試卷一定要檢查，一定要細(xì)心……”在生活中媽媽總會(huì)在我遇到困難時(shí)候鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能夠放棄。

　　愛讓人與人之間的相處顯得多么美好，愛讓我們每一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)。愛讓人感動(dòng)！

《卡羅納》讀后感13

　　我們昨天學(xué)了一篇課文，名字叫{{卡羅納}}.我很喜歡它。

　　這個(gè)故事說的是卡羅納的母親去世了，老師叫大家不許跟他開玩笑等事情，大家也很關(guān)心他，這位作者的母親也很關(guān)心他。

　　這里面我從老師，同學(xué)，“我”的'母親的語言，神態(tài)，動(dòng)作中體會(huì)到美無處不在，這里面的人物都有著同樣的美，就是心靈美。別人都說世界上有很少美，但我覺得世界處處有美，從讓座，扶老人過馬路，背受傷的人去治療這些細(xì)小的動(dòng)作中都有美

　　最后，我希望世界上任何一個(gè)人都能擁有美。

《卡羅納》讀后感14

　　《卡羅納》是我最喜歡的一篇，也是一篇感人的事，內(nèi)容主要寫卡羅納非常傷心，因?yàn)榭_納的母親不幸而去世了，但是大家都安慰他、幫助他，讓他感到溫暖。當(dāng)我讀著這篇文章時(shí)，想起了許多回憶。

　　回想二年級(jí)的時(shí)候，非常的不關(guān)心別人。有一次，我哥哥騎自行車，不小心跌倒了，我就說：“活該。”記的`還有一次，哥哥咳嗽的很厲害，媽媽說：“怎么咳得這么厲害？去看一下醫(yī)生才行�！蔽艺f：“活該，最好咳死。”媽媽就說：“怎么這樣說話的。”但是，當(dāng)我讀了《卡羅納》一文后，我改變了很多。每當(dāng)哥哥跌倒時(shí)，我都會(huì)問哥哥：“疼嗎”，媽媽說我有很大的改變。

　　這次的改變，我真是要感謝《卡羅納》一文了。以后，我還要幫助更多人呢！

《卡羅納》讀后感15

　　今天，我讀了《卡羅納》這篇課文。這篇文章寫了卡羅納的母親去了，他來到學(xué)校后，老師、同學(xué)以及作者是怎樣關(guān)心他的`。

　　讀了這篇課文，我覺得卡羅納很可憐，早早的失去了母親。那位老師值得讓人敬佩，因?yàn)槟俏焕蠋煵坏约宏P(guān)心卡羅納，還讓同學(xué)們關(guān)心卡羅納：熱情地對(duì)待他，不和他開玩笑，不在他面前放聲大笑。作者關(guān)心卡羅納，勸說他不要哭了。到了放學(xué)，大家都默默地望著卡羅納，誰都不敢說話，生怕勾起了他的悲傷。

　　《卡羅納》這篇文章寫得非常感人，我以后也要像這篇文章里的老師、同學(xué)和作者一樣關(guān)心別人。

《卡羅納》讀后感16

　　《卡羅納》這篇課文講了卡羅納的母親去世了，同學(xué)們和老師都非常關(guān)心他，給他幫助和安慰。放學(xué)后，“我”的母親看出他眼中的悲哀，我也看出了，于是“我”和卡羅納一起牽著手回家去。

　　文章很感人，體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛。我體會(huì)到關(guān)愛別人是一種快樂。在我們的身邊也常常有這樣的事：我們班的'許進(jìn)杰病了要做手術(shù)，他已經(jīng)好多天沒有來上學(xué)了。于是，老師就發(fā)動(dòng)同學(xué)湊點(diǎn)錢給進(jìn)杰買點(diǎn)禮物，去探望他。來到了醫(yī)院，只見進(jìn)杰靜靜的躺在病床上，臉色蒼白。當(dāng)看到同學(xué)和老師時(shí)，他臉上露出了快樂的笑容，臉色也漸漸紅潤(rùn)起來了。我也笑了，不知道說什么才好，我們默默的祝福許進(jìn)杰快點(diǎn)康復(fù)，早點(diǎn)上學(xué)，和我們一起上課、游戲!

　　這只不過是簡(jiǎn)單的話語，平凡的舉動(dòng)，但它卻是人間最真摯的愛!

《卡羅納》讀后感17

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《卡羅納》，這個(gè)故事令人感動(dòng)、深思。

　　《卡羅納》這個(gè)故事講的是卡羅納的母親去世了，這個(gè)孩子遭到了巨大的不幸。

　　今天上午，他回到了學(xué)校，得到大家的關(guān)心與幫助。

　　愛，是因?yàn)槭篱g萬物生靈所產(chǎn)生的.重要情感，它原本是給予大家的，但卻偏偏冷落了卡羅納。

　　他的媽媽被沒有情感的死神無辜地帶到了另一個(gè)世界，卡羅納將永遠(yuǎn)失去他的摯愛──母親。

　　母愛，是多么重要，相當(dāng)于人們的精神支柱，可卡羅納年紀(jì)輕輕就失去了它，那是多么可悲。

　　每天早上，媽媽總是早早地起床，整理好我回校用餐的飯盒與開水后才叫醒我；每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總在身邊細(xì)心地照料著我，直到我康復(fù)；每天晚上做功課的時(shí)候，媽媽總是坐在一旁耐心地指導(dǎo)我。

　　媽媽，無論在任何情況下，總會(huì)義無返顧地支持我，以我為她的驕傲，一個(gè)問好，一次好的成績(jī)就會(huì)使她樂開了花

　　所以，我們要珍惜媽媽對(duì)我們的母愛，因?yàn)樗鼉H僅只對(duì)你有一次。

　　《卡羅納》，我是一口氣讀完的，雖然我沒流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的，是那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼。這篇處處洋溢著愛的文章所蘊(yùn)涵散發(fā)出那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大��！