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我讀《最后一課》有感

時(shí)間:2021-06-13 14:57:21 讀后感 我要投稿

我讀《最后一課》有感

  《最后一課》是法國作家都德的作品,課文的背景是:普法戰(zhàn)爭,法國戰(zhàn)敗,無奈割地。這篇課文以小弗朗士的口吻,敘述了法國阿爾薩斯地區(qū)遭受普軍侵占以后,師生上最后一堂語法課的情形。

  這篇小說以小弗朗士在最后一課的所見、所聞、所感為線索。刻畫了小弗朗士和鄉(xiāng)村教師麥爾先生的典型形象,真實(shí)的反映了法國陷區(qū)人民對(duì)慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和祖國的熱愛,集中表現(xiàn)了法國人民崇高的愛國主義精神。

  小弗朗士在小說中有貫穿故事情節(jié)的線索作用。其次,小弗朗士還起到了深化小說主題的作用。這種寫法,更能產(chǎn)生震撼人心的效果。

  本文主題十分嚴(yán)肅,但對(duì)這一主題的表現(xiàn)作者卻選了一個(gè)巧妙的角度。作者選擇一個(gè)淘氣調(diào)皮男孩的視角,通過他的帶著無知而稚氣的口吻,以及他的心理變化,間接的寫了阿爾薩斯地區(qū)人民內(nèi)心的.悲痛和對(duì)侵略者的抗議,表現(xiàn)出他們對(duì)祖國的依依深情。小主人公在這堂課上受到了前所未有的教育,讀者也受到了感染。

  讀完這篇小說我感到:語言是國家的標(biāo)志,母語對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族是不可分割的一部分,是文明傳承的載體。我們要學(xué)好我們的母語——漢語,在時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)把中華民族的文化發(fā)揚(yáng)光大!

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