《白雪仙童》讀后感500字范文
《白雪仙童》這本書寫了“我”從一位老人那里買了一盆未開花的蝴蝶蘭。兩年過(guò)去，蝴蝶蘭終于開花了。我準(zhǔn)備給蝴蝶蘭拍照，卻看到了一個(gè)童子，這就是白雪仙童。于是，我把它捉住，想讓他留下來(lái)，讓他陪著我。一天，我突然想起白雪仙童吃花蜜，而蝴蝶蘭沒(méi)有花蕊了。我買了許多花，想：白雪仙童也可以吸別的花蕊。但我回家后，仙童不見了�？伤探o我的曲子，我還記得。所以白雪仙童并沒(méi)有完全消失。
這本書的結(jié)尾是白雪仙童不見了。白雪仙童到哪兒去了呢？他死了嗎？死后又到哪里了呢？這真是個(gè)謎。這個(gè)故事很有趣，很神奇，它到底是真的還是假的呢？看完這本書，我忍不住要問(wèn)：“世界上真的有仙童嗎，仙童長(zhǎng)什么樣子？”說(shuō)實(shí)話，我很想見見仙童。
故事中的我跟白雪仙童在一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光�？吹贸鰜�(lái)，我很喜歡白雪仙童，因?yàn)槲液ε率グ籽┫赏�。有一次，我把白雪仙童裝在我的口袋里，結(jié)果一只狗向我的口袋撲來(lái)，我盡力保護(hù)白雪仙童；當(dāng)白雪仙童窒息時(shí)，我又急忙挽救它。所以說(shuō)，我喜歡白雪仙童。
故事中說(shuō)，我把凋謝的花瓣用膠水重新粘好，用彩筆把焦黃的花邊重新涂成白色，想辦法挽救白雪仙童。但花瓣還是又掉了，白雪仙童也消失了。看到這里，我心中不免有點(diǎn)遺憾。但還好，白雪仙童教給我的曲子我還記得，白雪仙童并沒(méi)有完全消失，他還留下一只歡快的'曲子呢！我又高興起來(lái)。
同學(xué)們，讀書是有益的，讓我們多讀一些好書吧!
夏洛的網(wǎng)讀后感在這個(gè)暑假我一口氣把《夏洛的網(wǎng)》這本書讀完了，書上說(shuō)夏洛生活在朱克曼的谷倉(cāng)里，他們快樂(lè)地生活著，其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望了威爾伯似乎只能接受人宰割的命運(yùn)，看是弱小的夏洛救了他，他用網(wǎng)指出讓人驚奇的文字，還讓威爾伯在集市上得過(guò)獎(jiǎng)，可是夏洛不就死了，威爾伯救了夏洛的孩子，可是只有三個(gè)蜘蛛留在這里。我們要在生活中互幫互助。
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