《生銹的孩子》讀后感550字

　　這本書與前面的書不一樣，前面的書是“天天典藏”，而這本書是“心靈成長(zhǎng)小說系列”。這本書的不同處是，之前我讀的書都是分為十幾個(gè)不同的短篇故事，而這本書以及我即將要讀的第八本書都是一個(gè)長(zhǎng)篇小說故事，這本書也是一本“幻想”小說。

　　這本書中并沒有寫給我們的寄語，只寫了內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)叫萬礞礞的男孩，他又一個(gè)粗暴的繼父；在學(xué)校，他有一個(gè)扔鉛球的'粗暴的運(yùn)動(dòng)員和一個(gè)壞校長(zhǎng)。有一天，萬礞礞有了一個(gè)機(jī)會(huì)，他讓繼父、班主任和校長(zhǎng)都變成了他的學(xué)生，他變成了一個(gè)高高在上的老師，他會(huì)怎么做呢？

　　看完簡(jiǎn)介，我已經(jīng)迫不及待翻開下一頁了，可惜我忘記了下一頁是目錄，看了一遍目錄，我看到兩個(gè)奇怪的標(biāo)題分別是“挨完耳光好睡覺”和“那人那眼神那口氣還有那雪�。　�。

　　不管了，看完不就解決我的問題了�？赐旰�，我知道為什么了，因?yàn)槿f礞礞的朋友李克克，他爸媽和班主任不讓他和萬礞礞混在一起，萬礞礞他就和班主任（女）打了一架，回到家，萬礞礞突然發(fā)飆，讓繼父打自己耳光，自己才能安心睡覺。

　　那人那眼神那口氣那雪啊！是講一個(gè)黑傘怪人，用一個(gè)極其嚴(yán)肅的表情，在一場(chǎng)雪中，批評(píng)了萬礞礞亂劃別人的車門，最后萬礞礞承認(rèn)了錯(cuò)誤。這一段故事讓我明白了一個(gè)道理，第一個(gè)是：做錯(cuò)了事，就要勇敢的承認(rèn)，這樣總比放在心里憋著好多了，也可以把自己的心事說給好朋友聽。

　　后來，五年級(jí)十二班，萬礞礞改變了班主任和繼父對(duì)他的看法，都對(duì)他尊重起來。萬礞礞的繼父開始關(guān)心萬礞礞，很少打萬礞礞了，班主任開始注重萬礞礞的學(xué)習(xí)了。

　　或許這真是一個(gè)奇跡，不過奇跡終究是會(huì)發(fā)生的……

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