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那兒是自由初二讀后感

時間:2021-06-11 18:16:10 讀后感 我要投稿

那兒是自由初二讀后感

  小時候望著鳥兒在空中悠閑地徜徉,我總會托著腮幫,懷揣著一顆向往的心:我也要像鳥兒一樣自由。然而,這真的是自由嗎?

那兒是自由初二讀后感

  《海底兩萬里》能給我們尋覓答案的帶來不少啟示。尼摩船長和他的鸚鵡螺號在海洋中自由自在地生活,擁有自己神秘而生機勃勃的海底森林和別致的海底私人牧場,生活安逸,無所制約,來往不忌。而魚叉手尼德自始生活在陸地上,突然做客海洋,沒有了腳板印在地上踏實的感覺,有著極大的不自在。面對艙內(nèi)要輸氧、走出艙外又得穿起一身裝備全副武裝的.海洋生活,他則是十分拘束,他向往的是能夠在陸地上大步快跑的自由。而這兩種向往正是兩種相反的思想。

  尼摩船長的自由是脫離塵俗,過著向往的美好海底生活。而尼德又厭倦囚牢般的海底,天天盼望能夠回到陸地,恢復自由行動,所以他才想方設法地逃離鸚鵡螺號。而他們這兩種極端都關乎于兩個詞語:自由、向往。

  那自由到底是什么?是尼摩所堅持還是尼德所固執(zhí)?

  獵豹馳騁在草原,無所束縛與顧忌,只管向前奔跑。但它的自由相對于鳥兒又成了不自由。地面時獵豹的活動范圍,鳥兒同樣也可以行走于地面并且有著飛行的技能。天高任鳥飛,那鳥兒是自由的嗎?

  相對于鳥兒的自由,再細想魚兒,能夠在水面賞會兒日出日落,在水中穿行無阻,在水底結交各類奇麗的水生生物。而鳥兒呢,至多恐怕也只能臨水而梳吧!那魚兒又是自由的嗎由此可見,自由是有相對性的。

  每種生物甚于每一個體對自由都有獨特的理解,而相對的自由又是怎樣成為個體所向往的呢?這便是適合每一位自身的。自由雖也有不自由之處,但最適合自己的、最符合自己意愿的就是自由。

  那么,自由又在哪兒?

  心中最深最深有著向往,全部細胞都懂得適應。心那兒,便是自由。

  不要再去空羨鳥兒能夠飛翔,把握好自己才能掌控自己的自由。心中的自由一直低吟:依心所欲,活在當下。

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