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《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感（精選35篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 1
名人傳是一本描寫人類歷史上三位非常了不起的人的心靈傳記，這三位人物分別是德國偉大的音樂家貝多芬，文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅俄國文壇著名的'托爾斯泰。
本書中最令我感動(dòng)的是貝多芬的故事，貝多芬童年十分悲慘，父親為了讓他成為神童，好在別人面前炫耀，就天天讓他彈鋼琴，用暴力手段來讓他學(xué)習(xí)音樂，在貝多芬四歲時(shí)就天天釘死在鋼琴旁邊，不能離開半步。在貝多芬十六歲的時(shí)候母親因?yàn)榉尾∪ナ懒耍赣H因此成了一個(gè)窮困潦倒的酒鬼。這些因素導(dǎo)致他性格古怪�？墒沁@并沒有擊倒他，他把所有的精力都投入到音樂事業(yè)里去了，由于他的天分和勤奮，很快就成名了，當(dāng)他沉醉在音樂中時(shí)不幸的事情又發(fā)生了，他的耳朵聾了，對于一個(gè)音樂家而言，耳朵是多么的重要，特別是貝多芬這樣的大音樂家，聾了耳朵的打擊是令人無法接受的。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但是他那種與命運(yùn)抗?fàn)幍钠焚|(zhì)讓人敬佩，正是這些精神力量支撐著他渡過了人生的一個(gè)個(gè)難關(guān)。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 2
這本書是由法國著名作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的作品，他是由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》構(gòu)成。《名人傳》均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，這部作品在當(dāng)時(shí)或者在他之后的幾個(gè)世紀(jì)里，都產(chǎn)生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中，作者并沒有茍利于對人物的生平瑣事。也沒有追溯他們在各自領(lǐng)域的創(chuàng)作歷程。而是緊緊把握住這三位藝術(shù)家的共同之處。
在閱讀的過程中，我們深刻的感受到了這三位偉大人物的人格魅力。貝多芬，你常人難以想象的力量，為人類貢獻(xiàn)出一份不可估量的精神財(cái)富。貝多芬沒有說過要有音樂征服世界的話.，但他卻做到了。米開朗琪羅：我不說普通人那都能在高峰上生存，但一年一度.他們應(yīng)上去頂禮。在那里他可以變化一下最終的呼吸，與脈管中的血流，在那里，他們將感到更迫近的永恒。托爾斯泰：在百年前的`大地上煥發(fā)著光芒。那是曾經(jīng)照樣我們青春時(shí)代的最精神的光彩。
身處在一個(gè)不斷更新變化的時(shí)代的我們。對于人生，充滿了無限的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而我們每個(gè)人都在渴望著成長。我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，讓他們的人生歷程成為我們每個(gè)人自省的明鏡。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 3
貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂器。當(dāng)貝多芬長大了一些，噩運(yùn)又一次降臨到他身上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫信向朋友哭訴。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光，人們可以看到他悲慘的'命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過音樂。因?yàn)樗鎸@么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 4
《名人傳》是一本激勵(lì)人前進(jìn)的書。
這本書里講了三位名人成功路上的努力和艱辛，其中，這本書的作者羅蘭取得偉大成就的秘訣，是他追求偉大成就的意志。
這本傳記里的三個(gè)人，一位是音樂家，一位是雕塑家，一位是小說家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載著偉大的天才。他們可能因?yàn)椴⊥吹恼勰�，可能因�(yàn)樵庥龅谋瘧K，但是他們都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
在讀完貝多芬傳之后，我非常喜愛第二課童年時(shí)代，凄苦悲涼。里面講的是貝多芬的母親很早就死了，貝多芬的爸爸娶了個(gè)寡婦，一個(gè)第一次嫁給男仆，男仆死后才給嫁給貝多芬的'爸爸。貝多芬很不自由被經(jīng)常酗酒的爸爸管。
每天在揚(yáng)琴和小提琴前，幾乎被工作壓死，八歲又進(jìn)戲院樂隊(duì)，十三歲當(dāng)大提琴手，母親死后十七歲做了一家之主，管和教育倆個(gè)弟弟，貝多芬童年如此悲慘，但是那個(gè)時(shí)代和消磨那個(gè)時(shí)代的地方，靠音樂保持著對生活的溫柔執(zhí)著。
讀完這本書后，我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像這本書上寫的貝多芬一樣，無論在多么艱難的環(huán)境下，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定會(huì)成功。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)成功，那就要看他的目標(biāo)堅(jiān)不堅(jiān)定，有沒有恒心，堅(jiān)持就是勝利！
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 5
在苦難與坎坷并存的人生面前，貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰都沒有放棄，都直面挑戰(zhàn)那些困難。例如，貝多芬。
貝多芬在他人生最輝煌的時(shí)候遭到了致命的打擊——耳聾。這一致命的`打擊使他生活凄涼，工作受到影響，還處處遭到歧視。但他心中仍懷有對音樂熱愛，正是這一執(zhí)著，讓他堅(jiān)強(qiáng)面對這些困難，并且創(chuàng)造了許多為苦難人而寫的音樂。甚至在生命的末日，創(chuàng)造力流芳百世的《歡樂頌》。這些成就使他即使是在逆境中也將他推向了音樂殿堂的頂峰。
不僅僅是貝多芬，許多人的成功都是在苦難中磨礪出來的。例如張海迪，海倫·凱勒等。這些人的成功不是偶然，而是時(shí)刻的努力。不是一帆風(fēng)順，而是困難重重。
如今的我們心中仍抱有理想，但不是一帆風(fēng)順的。但，這不應(yīng)該克服嗎？如果遇到這么點(diǎn)小困難就放棄自己的理想往往是最可笑的。那么多的人都經(jīng)歷過比這還大的困難，都沒有放棄，正是理想支撐著一切。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
“天將降大任于斯人也，必其苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！�
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 6
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔。
——題記
聽著《命運(yùn)交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰�？上攵�，對于一個(gè)視音樂為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而，他并沒有向命運(yùn)屈服，他開始抗?fàn)�，開始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的`苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章。或許當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章，會(huì)記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 7
我家有本記錄著名人一生的書—《名人傳》，它使我懂得了許多。
人們都說：“貝多芬是杰出的音樂家，他的生活環(huán)境肯定很好，不然怎么寫出如此優(yōu)美、動(dòng)聽的樂曲呢？”可當(dāng)我翻開這本書，卻看到貝多芬一生的經(jīng)歷的困難和煩惱。
他是一個(gè)缺少快樂的人，1770年12月16日生于德國波恩的一間破屋子里，他父親是位男高音手，沒有多少才華，而且是個(gè)酒鬼，動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣；母親是一位傭人，只有她給了幼年的貝多芬可憐的一點(diǎn)兒溫情。
貝多芬性格獨(dú)立、奔放，這是從他祖父那兒遺傳下來的。他的童年十分的艱苦，當(dāng)其它的小孩在歡快地玩耍時(shí)，他卻在生活的泥潭里掙扎著。
父親想讓他成為一位音樂神童，從而為家中掙錢，貝多芬才剛滿了四歲，就整天都在無比大的鋼琴面前練習(xí)，父親總強(qiáng)迫貝多芬彈琴，他小小年紀(jì)還要擔(dān)負(fù)著家庭的重任。
后來，在1787年，他母親因病而死了，剛十七歲的.他悲痛不已，可他還是堅(jiān)持不懈，后來寫出了許多動(dòng)聽的歌曲。
貝多芬 有許多有趣的事，就如他對愛情的評價(jià)一樣；況且他耳朵聽不見，眼睛近視了。
�。∝惗喾疑砩峡捎姓娑嗟臇|西值我們學(xué)習(xí)的。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 8
我非常喜歡《中外名人傳》。這本書里面的許多人物都給我留下了非常深刻的印象。有勤學(xué)的牛頓，有節(jié)約的陶侃，還有能屈能伸的韓信。不過最讓我印象深刻的是偉大的史學(xué)家司馬遷。
在司馬遷的故事里，司馬遷生于一個(gè)史官家族，他繼承了父親的職位而且立志要寫一本完整的史書。然而人算不如天算，司馬遷有一次為幫朋友說話，不幸被判了死刑。可司馬遷為了寫完史書，便忍受了宮刑。他最終完成了不朽巨著《史記》。
其實(shí)，我一直不知道司馬遷為什么能忍受那么久的恥辱，直到我看到司馬遷說的一段話：“人都有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我不愿意讓國家的歷史斷在我手中�！蔽也琶靼姿抉R遷能堅(jiān)持那么久編著《史記》的原因。古往今來，歷史上許多名人也非常佩服司馬遷。比如毛澤東主席，他認(rèn)為：“司馬遷覽瀟湘，泛西湖，歷昆侖，周覽名山大川，而其襟懷乃益廣�！�
最后，我以一段話作為結(jié)束：“他以自己殘破的生命，換來了一個(gè)民族完整的'歷史；他以自己難言的委屈，換來了千萬民眾宏偉的記憶；他以自己莫名的恥辱，換來了華夏文明無比的尊嚴(yán)�！彼抉R遷，一個(gè)偉人，他當(dāng)之無愧。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 9
今年寒假，我讀了《名人傳》這本書，書中介紹了三位名人：德國鋼琴家貝多芬，意大利雕塑家米開朗基羅，俄羅斯作家托爾斯泰。
令我印象最深刻的、最能打動(dòng)人心的，就是賭博平臺(tái)注冊德國鋼琴家貝多芬。
貝多芬的母親在他年幼時(shí)不幸地離開人世，貝多芬的父親是個(gè)酒鬼，每天晚上都喝的醉醺醺的才回來，還把貝多芬“釘”在鋼琴旁，一遍又一遍地彈琴，不到滿意的程度，絕對不會(huì)讓他休息，這給小貝多芬的童年留下了殘酷的.記憶。
令我最感動(dòng)的，是貝多芬年輕時(shí)，因過度疲勞，導(dǎo)致聽力連續(xù)下降，貝多芬也沒有放棄創(chuàng)作的精神并繼續(xù)編寫《第七交響曲》。我敬仰他，他為整個(gè)音樂界付出許多，賭博平臺(tái)注冊直在臨終前以頑強(qiáng)的毅力把《第八交響曲》和《第九交響曲》完成。
上帝給了貝多芬一雙聽不見的耳朵，這對一個(gè)普通人來講是承受不了的，他沒有米開朗基羅那么倔強(qiáng)，也沒有托爾斯泰那樣執(zhí)著，貝多芬有著自己專屬的風(fēng)格，他賭博平臺(tái)注冊相信，交朋友最好要交靈魂上的知己，那才是懂自己的人。
我下定決心，向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈，賭博平臺(tái)注冊努力追求夢想的精神！
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 10
這個(gè)寒假，我讀了一本書，叫《名人傳》。讀完后，我感慨萬分。
這本書是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡述了三位名人的一生：貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨，但他始終不懈地抗?fàn)�，并且一向�?jiān)持著對音樂的活力；米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝，兢兢業(yè)業(yè)，一生醉心于雕塑創(chuàng)作；托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自我的夢想，又不停地的質(zhì)疑自我的夢想，在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人！
想一想書中那些偉大的人，他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難，最終才成為了揚(yáng)名世界的'人。想一想我們此刻有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如：我學(xué)唱歌，因?yàn)槊總�(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍，所以我就退縮了，可是我想起書中那些偉大的人，我還是堅(jiān)持了下來。此刻，經(jīng)常有人夸我歌唱得好，讓我十分開心與自豪。
其實(shí)，痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石，而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮，堅(jiān)持自我的信念，就必須會(huì)成功！我們必須要向那些堅(jiān)持自我信念的人學(xué)習(xí)，這樣才能成功。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 11
這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國，一歲半時(shí)，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮?莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的`鼓勵(lì)下，海倫10歲時(shí)開始練習(xí)說話，當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì)了德語，20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，和強(qiáng)烈的求知欲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，196月從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席，美國盲人基金會(huì)就是海倫努力參與下建立起來的。
海倫還寫下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，想到自我在學(xué)習(xí)上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業(yè)應(yīng)付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個(gè)殘疾人尚能如此，我一個(gè)正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學(xué)習(xí)，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長大做個(gè)有用的人才。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 12
閱讀了羅曼.羅蘭寫的《名人傳》后深有感觸。《名人傳》寫的是貝多芬.米開朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難，卻沒有向命運(yùn)低頭，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹詈蟪蔀閭ト�。這也告訴了我們：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人中，給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對音樂有著火一般的狂熱，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對未來充滿了幻想，但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且很快惡化。那將意味著自己再也無法創(chuàng)作了!可就在這樣的情況下，他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn)帲@種對生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難，更讓我體會(huì)到了一種不向命運(yùn)低頭的精神!這不僅令我敬佩，也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的`小學(xué)生，社會(huì)的競爭更加激烈，我們在學(xué)習(xí)上的困難也越來越多，面對重重的困難和壓力，我們是不是也需要這種精神呢?回答是：當(dāng)然!在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對挫折，更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!(李昊欣)
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 13
在這個(gè)假期，我讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，描述了叁個(gè)偉人的一生，裡面包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。
貝多芬用痛苦寫作的與生命對抗的音樂，為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開朗琪羅創(chuàng)編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰在他的小說里描畫了萬千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向全世界播撒愛的種子，同時(shí)控訴社會(huì)的不公，他們不向命運(yùn)低頭。面對世界的哀苦，他們沒有一絲驚顫和害怕，他們的英雄品質(zhì)就像是怒濤，就像烈風(fēng)，不斷吹響歡樂輕快的`號(hào)角。
他們從來不想別人傾訴他們的苦痛，事實(shí)上，他們的苦痛卻是別人無法想象的，他們堅(jiān)信只要他們的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因哀苦一味沉淪，那麼就定能衝破肉身的束縛，向生活的崇高境界邁進(jìn)。
正如扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬奉告我們的樣子：“噢，人啊，你應(yīng)該自強(qiáng)不息�！�
這些人都經(jīng)歷了長時(shí)間的痛苦，或是凄慘的命運(yùn)在人的身體和靈魂上煎熬，在貧瘠和罪惡的鐵皮上淬鍊著他們餓心靈。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 14
這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭的人。不幸的.他同時(shí)也是萬幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心�，F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了曾經(jīng)的理想，放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同，他勇于面對自然設(shè)下的陷阱，勇于面對上帝對他的不公，努力為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手，飯來張口的生活。其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽講，還滿口臟話……
我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟耍匾氖呛魡灸切┎恍业娜藗�，不要怨天尤人，要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好，但既然來了，我們同樣也能克服。
偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 15
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是法國作家羅曼．羅蘭所著《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》的總稱。這本書敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗基羅、俄國作家列夫．托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
在這三位偉大的名人里，令我印象最深的就是貝多芬了。在他的生命中，最大的'痛苦就是，他做為一位音樂家，一位作曲家，他居然耳聾了聽不到任何聲音了�？墒�，更讓人吃驚的是，在他的耳朵失聰后，他克服了我們無法想象的困難，譜寫出了好多世界名曲。真讓人驚訝！
貝多芬耳聾之后，就很少與人交往，就連他的親人和最好的朋友也不知道這回事。所有的痛苦他一個(gè)人獨(dú)自承受。在耳聾后他寫了一支《第九交響曲》，他要求親自上臺(tái)指揮，貝多芬在指揮時(shí)他聽不見觀眾一致的喝彩聲，直到一位女歌唱家牽著他的手，讓他面對著觀眾時(shí)，他才看見全場觀眾起立，揮舞著帽子，向他致敬。這時(shí)候的貝多芬激動(dòng)極了！
讀了這本書，我深深的領(lǐng)悟到是金子總會(huì)發(fā)光的，無論何時(shí)，我們都要相信付出總會(huì)有收獲。面對命運(yùn)的不公，我們要勇敢的面對生活，永不言敗。不管做任何事情，我們都要有一顆堅(jiān)持的心，永不放棄。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 16
其中，令我印象最深的是貝多芬的故事。
貝多芬出身貧寒，很小就輟學(xué)，他的童年是痛苦的，父親逼迫他學(xué)各種樂器，完全不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲那年，他的家庭發(fā)生了巨變，母親不幸去世，父親變成揮霍的酒鬼，貝多芬擔(dān)起了家庭的重任，但他也沒忘記音樂。在之后的幾年中，他創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品，令人為之震撼。輝煌的同時(shí)，災(zāi)難悄悄降臨到了他的身上。貝多芬的'聽力開始衰退，身體開始變?nèi)�，但他始終保持著對音樂的如火熱情，潛心研究并創(chuàng)作音樂。最終，成為一代偉人。
對于貝多芬是經(jīng)歷，無數(shù)人為之惋惜，我的腦海也浮現(xiàn)一句詩“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是啊，不是花兒經(jīng)過一次次的風(fēng)吹雨打，怎能開出鮮艷美麗的花朵？
在生活中，遇到困難與挫折，我們要勇敢面對，靠著頑強(qiáng)的毅力與智慧去戰(zhàn)勝困難，這樣才能取得成功！
似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣!如果自己考不好，會(huì)受到其他同學(xué)的笑話。""就這么簡單，是真的?老人盼過年，是為了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，熱熱鬧鬧。昨天，下了一天小雨，今天雨停了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來。這是怎么一回事？
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 17
《名人傳》主要描寫了德國音樂家貝多芬、意大利雕塑家米開朗基羅和俄羅斯作家托爾斯泰的人生經(jīng)歷。
其中，令我印象最深刻的是德國音樂家貝多芬。貝多芬的童年是很不幸的，他16歲時(shí)母親就去世了，這件事對于幼小的貝多芬的心靈打擊有多大呀！所以貝多芬更加努力的練習(xí)鋼琴、小提琴等。到他成名的時(shí)候，災(zāi)難又一次無情地降臨在這位音樂家身上，貝多芬的耳朵聾了，要知道這對一位音樂家的`打擊有多大呀！但他仍頑強(qiáng)地扼住命運(yùn)的咽喉，和命運(yùn)進(jìn)展不屈的抗?fàn)�，這偉大的靈魂讓黑暗的土地有了光芒，生活有了希望，讓繞梁之音在世界上空盤旋。 貝多芬的故事告訴我們：用堅(jiān)決的信念去面對挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢想。
本書包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記，描寫的一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界，了解人生。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 18
《名人傳》一書講述了3位偉人貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)；米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。
《米開朗琪羅傳》描述了天才人物米開朗琪羅的奮斗歷程，他有著英雄的天才卻沒有英雄的意志。他的精神是軟弱無力的，只能掙扎而沒有勇氣和力量去奮斗，1564年8月18日，米開朗琪羅孤獨(dú)的離開人世。
《托爾斯泰傳》結(jié)合托爾斯泰的作品和他的日記，為我們講述了這位誠實(shí)、倔強(qiáng)的英雄的故事。托爾斯泰是文學(xué)的.巨匠，但常因自己長相丑陋而自卑，甚至絕望，他不相信任何人，所以他的一生是孤獨(dú)的，直到死亡。
《貝多芬傳》講述了音樂巨人貝多芬的故事，也是給我心靈沖擊最大的一部分，貝多芬的一生是不幸的，經(jīng)歷了許多挫折，但從不屈服，他不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我。
《名人傳》這本書，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 19
這一本書里面，寫了三個(gè)為了追求真善美的世界著名人物。他們分別是貝多芬、米開朗羅和托爾斯泰。他們一個(gè)音樂家、一個(gè)雕塑家、一個(gè)寫作家。三個(gè)的職業(yè)不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們都是經(jīng)歷過了許多風(fēng)雨，堅(jiān)持永不放棄后才出名的。
貝多芬一個(gè)音樂家的奇跡�？伤�(jīng)歷的種種都是殘酷的。從小沒有了家人的愛護(hù)，還要被爸爸極力挖掘音樂天賦，一連好幾個(gè)小時(shí)把他關(guān)在琴房，或給他一把小提琴。后來才13歲就賺錢養(yǎng)家糊口。17歲母親就死了，他也成了一家之主。在他的`人生中，有兩次愛情，但兩次都讓他悲痛欲絕。所以我認(rèn)為貝多芬的經(jīng)歷是悲慘的。
米開朗琪羅一個(gè)偉大的雕塑家。他的經(jīng)歷也是悲慘的。他的親人老是向他要錢，還說他壞話。后來他的所有親人都死光了，只剩下一個(gè)他的侄子，他就很寵他的侄子。導(dǎo)致他的侄子也學(xué)壞了，和他的爸爸一樣他也去惹火米開朗琪羅。可米開朗琪羅還是寵著他。等到米開朗琪羅快要死的時(shí)候，他做一件雕塑就毀滅一件。所以后人們都很少有他的著作。
托爾斯泰的故事也是非常悲慘的。
從上面幾個(gè)名人的經(jīng)歷，我們看的出，名人們都是經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的樹木，而不是溫室里的小花。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持永不放棄。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 20
畢業(yè)寄語古人不遠(yuǎn)我最喜歡的歷史人物世界小名人的讀后感言
夕陽西下，它那異常強(qiáng)烈的光芒從樹梢射出，把白云和青山都染上了血色。名人讀后感
深藍(lán)色的天空中，有一顆如鉆石般閃耀的白色亮星——金星。青蛙翠綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，雪白的大肚皮似乎鼓脹起來。
夏天，下雨。天上的雨點(diǎn)像篩豆子一樣直直地落下來，打碎了鏡子般的湖面，嚇跑了想跳上水面看雨景的小魚兒。就在這時(shí)，一名身材高大的青年急匆匆的朝著鋼鐵大門跑了過來。他頭戴鴨舌帽，峰前掛著一副藍(lán)色眼鏡，滿臉通紅，滿頭大汗，腳穿帆布襪和厚鞋，手上戴著帆布手套。 ，我最喜歡的食物，送給老師
盛夏酷熱，蜻蜓只敢飛近樹蔭，好像生怕太陽曬傷了翅膀。李阿姨快四十歲了，多年的打拼，在她的眼角留下了淺淺的`魚尾紋。然而，她那濃密閃亮的短發(fā)，依舊是那么黑。眼睛雖然是單眼皮，但是精致有神。高高的鼻梁下的雙唇時(shí)常用力的抿著，顯示出卿的零星活力。
星星比以往任何時(shí)候都多，它們又大又亮，它們既不眨也不眨，它們安靜而安詳。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 21
這個(gè)暑假我讀了不少書，有名著類、小說類、歷史類，整天除了做作業(yè)，幾乎就是看書，而這個(gè)暑假令我印象最深的書就是《名人傳》了。
這本書介紹了三個(gè)名人，分別是音樂家“貝多芬”、雕刻大師“米開朗基羅”、作家“托爾斯泰”。這三個(gè)名人有著一個(gè)共同點(diǎn)：一生都是充滿著厄運(yùn)的，但都又是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的對著命運(yùn)抗?fàn)�，他們�?jiān)信只要自己靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味的沉淪，沖破肉體的束縛，奔向人生崇高的境界。
"我過著一種悲慘的生活。兩年以來我躲避著一切交際，因?yàn)槲也豢赡芘c人說話：我聾了。要是我干著別的職業(yè)，也許還可以；但在我的行當(dāng)里！這是可怕的遭遇啊。我的`敵人們又將怎么說，他們的數(shù)目又是相當(dāng)可觀……”這段寫了貝多芬對魏蓋勒的一封信，這封信充分表現(xiàn)出貝多芬肉體上的痛苦，也可想象一個(gè)音樂家竟然耳聾但繼續(xù)往下看，這個(gè)音樂家竟掙脫命運(yùn)，繼續(xù)創(chuàng)作，叩響命運(yùn)的大門……
讀完這個(gè)故事，我也明白了，要象這些人，面對命運(yùn)，自強(qiáng)不息！
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 22
今天，我讀了由法國文學(xué)大師——羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。這部書寫的是由“貝多芬傳”、“米開朗基羅傳”、“托爾斯泰傳”三部傳記組成，令我最感動(dòng)常在的是“貝多芬傳”，這部傳記記錄了貝多芬那悲慘、孤獨(dú)的人生，令人感到為他可憐。
貝多芬身為一個(gè)音樂大師，他必須要一個(gè)完美的聽力，可是貝多芬30歲不到就開始聾了，越來越嚴(yán)重最后一點(diǎn)也聽不見了，這使他受到了天大的打擊。但是他在這打擊的陰影下，頑強(qiáng)的寫出了眾多的名曲，最大的作品是《英雄交響曲》、《第五交響曲》、《第四鋼琴協(xié)奏曲》等一系列輝煌的成就。
我們身邊像貝多芬一樣的人有許多。他們克服悲慘的.命運(yùn)，用頑強(qiáng)的毅力打造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡。其中令我印象最深刻的是一位老爺爺。他年已79歲，而且雙臂雙腿已殘廢，說話不清。但還給被人翻譯這一本俄文長篇小說，他用嘴寫，把意思告訴被人幫他寫。在他生命的最后一刻，為他人翻譯出了一本長篇小說。
但有些人，身體好好的，卻不拼搏，最后走向了失敗的深淵、
我們一定要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的拼搏，長大后為祖國做些大事！
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 23
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的的。這本書里的，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的力，使他們地與困難作斗爭。這本書主要寫的是《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分組成。
羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的'心路歷程。一個(gè)是德國作曲家貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家米開朗基羅；還有一個(gè)是俄羅斯名作家托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我的就是貝多芬的。貝多芬之所以，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬，因?yàn)槠夤殴�，沒有人愿意與他做，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
《名人傳》印證了一句人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 24
文學(xué)作品反映了廣闊的歷史畫面，展現(xiàn)了豐富的社會(huì)生活。閱讀下載名著作品，要注意把握作品所反映的社會(huì)生活。
那接下來我就以名人傳說起吧，我先給大家說下名人傳里的其中一個(gè)人物形象，貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂執(zhí)著追求，在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了音樂史上輝煌的篇章。米開朗基羅：意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的`雕刻家，畫家，建筑家，具有非凡的創(chuàng)造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托爾斯泰：俄國偉大的文學(xué)家，用六年時(shí)間完成了《戰(zhàn)爭與和平》，之后又推出了《安娜�？心崮取�；《復(fù)活》等名著。
這部傳記中，作者用心描述了三位偉大藝術(shù)家對藝術(shù)的崇高追求，對生命中苦難的承受，讓讀者看到了這些高大偉岸的身軀背后所隱藏的痛苦。他們經(jīng)受著生命的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難，但他們依然留下了寶貴的藝術(shù)財(cái)富。
我之所以讀名著，是因?yàn)樗錆M激情，意蘊(yùn)深刻，語言精練，富有哲理而不是因?yàn)楸砻娴牡囊恍s耀，所以我會(huì)繼續(xù)，爭取做一個(gè)能祖國做事情的人。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 25
《名人傳》很好地印證了中國的一句古話：“古今有大業(yè)者，不獨(dú)超世之才，亦必有恒心�！泵鎸嚯y，周國平說：“人與生俱來是弱者，但只有當(dāng)我們?nèi)趿耍�能承受苦難時(shí)，才能彰顯人的尊嚴(yán)�！�
在書中，羅曼·羅蘭懷著崇敬和同情的心情介紹了三位英雄，介紹了他們的不幸、他們的掙扎、他們的無奈和他們最終的輝煌。他的語氣在慷慨激昂和悲哀之間交替，但最終總是歌頌他們不朽的成就。不過，唱歌的時(shí)候總能感覺到些許傷感，他感嘆道。他是在感嘆英雄的離去，在感嘆那個(gè)沒有英雄誕生的'時(shí)代，還是在感嘆沒有人能和英雄站在一起了？
羅曼·羅蘭筆下的偉人褪去了世人賦予他們的光環(huán)，變回了真實(shí)的個(gè)體。他們不是神，也有常人的缺點(diǎn)，甚至是別人沒有的缺點(diǎn)。正是這種還原偉人原貌，客觀公正，不粉飾不遮掩的文字，給我最大的感觸和啟發(fā)。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄和真正的偉大，是那些與痛苦、孤獨(dú)和脆弱的內(nèi)心自我作斗爭，并最終戰(zhàn)勝它們的人。
看完這本書，我覺得自己的靈魂與英雄并列，熱血沸騰，只為報(bào)效祖國，回報(bào)生命。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 26
今天，我看了《名人傳》中的一個(gè)故事。這個(gè)故事的標(biāo)題是：托爾斯泰傳記。
托爾斯泰是俄羅斯偉大的作家，他創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜》、《卡娜尼娜》、《復(fù)活》等作品，不僅為我們呈現(xiàn)了俄羅斯近代史的浩瀚畫卷，而且創(chuàng)造了俄羅斯最豐富、最壯觀的人物畫廊文學(xué)。
這正是托爾斯泰值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的地方。或許有一天，他關(guān)于平等和博愛的主張會(huì)成為人類生活的'共同準(zhǔn)則。
名人讀后感14
看了《名人傳》這本書，突然想到生活中有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，但也有很多人不敢面對小的困難和挫折。一時(shí)之間我不禁有些迷茫，不知道該想什么，該說什么，該做什么。我心里有些害怕�，F(xiàn)在這么多小難都不敢去面對解決，遇到真正的難怎么辦？
就像我平時(shí)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到問題總是回避；讀英語時(shí)，我會(huì)跳過我不明白或看不懂的單詞；或者遇到緊急情況，一頭霧水，不知所措。如果不解決或面對這些困難，我們很容易被人世間的災(zāi)難打倒，再也爬不起來。
所以，請用你的勇氣和意志力去面對你以前不敢面對的人或事。這之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 27
英雄在我心中總是那么高大，遙不可及。今天，當(dāng)我手里拿著一本“名人傳記”時(shí)，我明白了什么是真正的英雄。
貝多芬用他的雙耳譜創(chuàng)作了成千上萬首著名的歌曲；米哈伊爾·奇羅（Mikhail chiro）在6歲母親去世的悲痛之下雕刻了數(shù)千幅杰作，最后死在了畫室里；托爾斯泰在戰(zhàn)火中釋放了滿腔怒火；
巨大的痛苦和孤獨(dú)磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。成為心中偉大的英雄。
是的，貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們欣賞他們的才華所創(chuàng)造的作品。就像我們祖先的.偉大成就一樣，我們再也不想聽到他們的鮮血流淌。這對我們來說無疑是一件尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生活就像一面鏡子，使我們的卑鄙和渺小。我們寧愿贊美他們的作品，也不愿感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆２�，偉大的思想就像山，我們將在那里得到更大的啟迪。名人傳記對我們來說就像譜寫一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟示是，每個(gè)人都將受苦受難。與其抱怨自然，不如努力奮斗，羨慕偉人，學(xué)習(xí)偉人的偉大，使我們的生活充滿意義，堅(jiān)持我們的信仰、真理和正義，使自己成為這個(gè)世界的一部分。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 28
神秘島，一本講述荒島求生的故事!此書主要分為3個(gè)部分。
第一部分主要寫的是：在美國南北戰(zhàn)爭期間，5個(gè)不一樣職業(yè)——工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布、少年赫伯特等人由于被困在里士滿，最終經(jīng)過大氣球逃脫，不幸遇到大風(fēng)暴，最終落在孤島上!從一無所有到利用自我的聰明才智使自我過上富足的日子，也改變了荒島的`模樣!
第二部分，由第一部分留下設(shè)想，島上除了這5個(gè)人，還有其他人。于是經(jīng)過他們的尋找，最終找到了在達(dá)布島上發(fā)現(xiàn)了--艾斯通(一個(gè)海盜)，經(jīng)過他們的努力，以及他自我的懺悔，最終融為一體!
第三部分，主要是海上來了一群海盜，6個(gè)人并與其對抗的經(jīng)過，及在島上--尼摩船長的幫忙下，最終取得勝利!可是火山爆發(fā)，使得6人流落在海上，最終別“鄧肯號(hào)”解救!
這個(gè)故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬別失望，要對自我的未來充滿期望……
如果是你一不細(xì)心流落到一個(gè)荒島上，你會(huì)怎樣呢?
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 29
暑假，我讀了《名人傳》。里面講述了許多名人故事，有德國音樂家貝多芬；意大利畫家、雕塑家米開朗基羅；還有俄國作家托爾斯泰。其中貝多芬給我留下了深刻的印象。
貝多芬出生于1770年12月16日德國波思。祖父是當(dāng)?shù)卮蠊臉烽L，父親則是一個(gè)不聰明而且酗酒的男高音，母親是一個(gè)普通的女仆。
因?yàn)榧揖吃�，貝多芬十一歲就加入了戲院樂隊(duì)，十三歲做到大風(fēng)琴手。1787年，平靜的生活突起波瀾，他所熱愛的母親去世了。十七的貝多芬肩負(fù)起一家之主的重?fù)?dān)，精心照顧自己的`兩個(gè)兄弟和不爭氣的爸爸。
然而痛苦已在叩門。耳聾已經(jīng)開始它的酷刑，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚折磨，聽覺也越來越衰退。但是貝多芬依舊堅(jiān)持創(chuàng)作，1796年，1797年，他分別創(chuàng)作了兩首經(jīng)典愛國歌曲“行軍曲”、“我們是偉大的德意志民族”。
貝多芬是世界音樂史上一座不巧的豐碑，他受到世界各國人的敬愛，我們要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)不屈的精神，譜寫生命的樂章。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 30
《名人傳》這本書主要敘述的是：一些名人一生所經(jīng)歷的種種事情，表達(dá)了一些名人在磨難中練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，正是這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，使他們走向成功的彼岸，走向世界的舞臺(tái)，走向讀者的心中。激勵(lì)我們要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難、堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)的精神。
的確如此，當(dāng)我把這本書完完整整的看完后，在我的腦海歷久迅速涌現(xiàn)出他們一生的所作所為，以及他們始終令人折服的高尚品質(zhì)，烙印在我的腦海里終生難忘。
是他們啟迪我要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，為自己的一生而永遠(yuǎn)奮斗。不管前面有多大的`困難，也不管途中經(jīng)歷多大的挫折，只要記住是為自己而學(xué)習(xí)的，是為自己的一生而奮斗的，那么在你的心中就會(huì)埋藏一種潛移默化的力量——堅(jiān)強(qiáng)的意志和難得的自覺性。因?yàn)槟阏J(rèn)為人生僅有一次，既然人生在世，就要贏得這一機(jī)遇，不要讓這一機(jī)遇失望，否則你會(huì)后悔一輩子。愧對你的父母把你養(yǎng)這么大，愧對你的父母給你寶貴的生命，讓你生活在這個(gè)充滿神奇的世界里，幸�？鞓返某砷L。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 31
《名人傳》這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
年幼就失去雙親，這種痛苦是不可想象的，不論是誰，都會(huì)有一段時(shí)間緩不過來，甚至從此一蹶不振，但是他們并沒有這樣，他們依舊堅(jiān)持著自己的夢想，努力奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的成就，給“遠(yuǎn)方”的'父母看看，讓他們欣慰。
其實(shí)這樣的人還有很多，在生活中遇到各種各樣的困難，但是他們都戰(zhàn)勝了，依靠自己的力量，依靠自己的毅力，戰(zhàn)勝了那些困難，不被他們所打到，不讓他們肆意猖狂。就像海倫·凱勒，她的生活一樣的波濤翻涌，很不平靜，但他還是靠著自己的毅力戰(zhàn)勝了不幸，創(chuàng)造出奇跡。從剛開始一字不認(rèn)的小女孩到現(xiàn)在廣為人知的作家，這中間的艱辛不是一般人能承受得了的，但他就憑著自己對夢的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了。
作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)以及生活中不免有許多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q，面對他們，我們需要的正是他們的這種精神，困難總是有辦法解決的，我們需要的就是去探索這些辦法，我們要用自己頑強(qiáng)的毅力去解決困難，創(chuàng)造理想。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 32
首先給大家講下我國和平大使——鄭和，他七下西洋，為我國增加朋友，讓我國與別的國家相處得更加親近。鄭和作為一個(gè)歷史人物，之所以被人們千古傳頌，是因?yàn)樗灶B強(qiáng)的毅力與以和為貴的信念為國家做出了貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在雖然不能像鄭和一樣為國家做大事，但是可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，遇事沉著冷靜，和同學(xué)友好相處，努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多知識(shí)，將來為國家做出貢獻(xiàn)！
再說一說流芳千古的明醫(yī)——李時(shí)珍，他的'一生奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，為了研究醫(yī)學(xué)，不顧生命危險(xiǎn)，為了了解藥用后的反應(yīng)過程，拿自己身體實(shí)驗(yàn)去體會(huì)藥力，歷盡千辛萬苦，重修《本草》。他的艱苦沒有白費(fèi)，成為了世界公認(rèn)的偉大醫(yī)學(xué)家。讀到這里，我想到了自己總在困難下低頭，沒有恒心，沒有耐性，下定決心，一定像李爺爺學(xué)習(xí)！
不管是硝煙英雄林則徐，還是革命志士秋瑾，不管是文學(xué)泰斗曹雪芹，還是民主革命先驅(qū)孫文。他們在文明史上某個(gè)領(lǐng)域上創(chuàng)造了奇跡，就是這種首創(chuàng)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，中國歷史因他們而厚重，中國文明因他們而燦爛！
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 33
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭最杰出的傳記作品，其中包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。
這三部作品是人類心靈的三份手稿，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣細(xì)的'介紹，也沒有一般性的追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是以敏銳的觀察，引人如勝的文筆，著力刻畫三位藝術(shù)巨匠在憂患困頓的人生征途上歷盡苦難與顛簸而不改心路歷程，凸現(xiàn)了他們崇高的人格和廣闊的胸懷，為人類譜寫了一闕氣勢恢宏、震撼人心的“英雄交響曲”。
通過閱讀《名人傳》，我知道了一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)�，這三位偉人都屬于后者。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅直到臨終前幾天，還整天站著塑像，終于留下傳世的杰作。托爾斯泰在生命最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。
由此可見，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后，才成為偉人的。
告訴了我們一個(gè)道理，要想有所作為，就得經(jīng)歷坎坷困難，才能鑄就一個(gè)成功者。
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 34
神秘島，一本講述荒島求生的故事!此書主要分為3個(gè)部分。
第一部分主要寫的是：在美國南北戰(zhàn)爭期間，5個(gè)不一樣職業(yè)——工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布、少年赫伯特等人由于被困在里士滿，最終經(jīng)過大氣球逃脫，不幸遇到大風(fēng)暴，最終落在孤島上!從一無所有到利用自我的聰明才智使自我過上富足的日子，也改變了荒島的模樣! 第二部分，由第一部分留下設(shè)想，島上除了這5個(gè)人，還有其他人。于是經(jīng)過他們的尋找，最終找到了在達(dá)布島上發(fā)現(xiàn)了--艾斯通(一個(gè)海盜)，經(jīng)過他們的`努力，以及他自我的懺悔，最終融為一體! 第三部分，主要是海上來了一群海盜，6個(gè)人并與其對抗的經(jīng)過，及在島上--尼摩船長的幫忙下，最終取得勝利!可是火山爆發(fā)，使得6人流落在海上，最終別“鄧肯號(hào)”解救!
這個(gè)故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬別失望，要對自我的未來充滿期望……
如果是你一不細(xì)心流落到一個(gè)荒島上，你會(huì)怎樣呢?
《名人傳》優(yōu)秀學(xué)生讀后感 35
今天，我讀了《名人傳》中的貝多芬的事跡。
命運(yùn)總是捉弄人的，讓你中年經(jīng)歷了妻子的離開，雙耳的失聰，這是酷愛音樂的你備受打擊。命運(yùn)將它推進(jìn)一個(gè)無聲的世界，但你勇于抗?fàn)帲瑳Q不屈服“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這震響于人類精神世界的吶喊回蕩于大地，振奮著后人。于是聽起來讓人熱血沸騰的交響曲——《命運(yùn)交響曲》誕生了，聽，那雄壯的聲音就像你燃燒的生命。你向我們展示你不屈的品格。
在寒假里，我讀了一本書名叫《名人傳》，作者是羅曼·羅蘭《名人傳》前言令我印象深刻：世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典，它以激情文字譜寫了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來歡樂的英雄；米開朗琪羅——一個(gè)憂郁癥患者，一個(gè)賦予巖石生命的工作狂，一個(gè)想受痛苦、舍棄歡樂的'英雄；托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老人。
里面的故事十分的感人，貝多芬的生活十分的辛苦從小就沒有感受到家庭的溫暖。很小就照顧他兩個(gè)弟弟。
由此我想到我們現(xiàn)在的生活，一是不愁吃喝，二是父母總是寵著我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母。
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