《幸福的能力》小學(xué)讀后感
在生活中，許多人指點(diǎn)別人的事情時(shí)頭頭是道，但是，當(dāng)回到自己的問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)犯葷犯糊涂。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這可能就是幸福感與幸福力的區(qū)別，許多人往往有幸福的`感覺(jué)，有觀察別人幸福感的能力，但是，自己卻沒(méi)有一套怎樣得到幸福能力的方法，也就是說(shuō)心中沒(méi)有一套享受幸�？鞓�(lè)的能力，所以，當(dāng)自己遇到事情的時(shí)候，有時(shí)侯可能會(huì)不知所措，不知道用什么方法來(lái)解決，薇華老師提出的“幸福力”一詞，較好地解決了這個(gè)問(wèn)題。
我們不但要有幸福的感覺(jué)，而且還要有一套得到幸福的方法，通過(guò)學(xué)習(xí)幸福方法，掌握理論，實(shí)踐個(gè)案，逐步完善自己的個(gè)性，淡定地應(yīng)付生活中發(fā)生的事情，大事化小，小事化了，自然會(huì)在生活和工作中，少點(diǎn)煩惱，生活和工作中自然會(huì)感覺(jué)到幸福。
薇華老師新書(shū)《幸福的能力》正是一本教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)幸福方法的佳作，通過(guò)學(xué)習(xí)薇華老師總結(jié)的幸福方法，加以實(shí)踐，相信幸福的感覺(jué)就會(huì)離我們不會(huì)很遠(yuǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新書(shū)，不但我們自己能夠逐步掌握獲得幸福的能力，而且還可以指導(dǎo)身邊的人逐步掌握幸福的能力和方法。
幸福就在我們身邊，獲得幸福需要能力!
【《幸福的能力》小學(xué)讀后感】相關(guān)文章：
感受幸福的能力經(jīng)典散文06-28
幸福的能力詩(shī)歌欣賞04-26
幸福的能力美文摘抄07-02
培養(yǎng)孩子幸福的“能力”散文06-24
《奔跑的幸福》小學(xué)讀后感07-12
《幸福的方法》小學(xué)讀后感06-29
《幸福的鴨子》的小學(xué)讀后感06-27