《一個(gè)孩子的戰(zhàn)爭(zhēng)》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《一個(gè)孩子的戰(zhàn)爭(zhēng)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《一個(gè)孩子的戰(zhàn)爭(zhēng)》是我在航媽的空間里賊到的信息，緣于對(duì)航媽才貌智慧并存的贊嘆和謙虛隨和性格的喜愛(ài)，我立即當(dāng)回一本。近500頁(yè)的篇幅，拿在手里沉甸甸的，確實(shí)是一本有份量的書！
翻開(kāi)便入了迷，幾近不能放下。扉頁(yè)，是一幅作者的半身照像，湛藍(lán)的異國(guó)天空下，一位高大英俊的中年作家雙手環(huán)抱平視前方，給人一種儒雅平和，淡定堅(jiān)實(shí)的感覺(jué)。對(duì)這類的形象，我有好感。于是手不釋卷地讀起來(lái)。
與市面那些勵(lì)志的，親子的，成功成才的書截然不同，本書寫的`是苦難與黑暗，失誤與教訓(xùn)，沉淪與掙扎，拯救與自救，理解與和解，又寫到了淪陷之后的浮升，寫人和命運(yùn)及關(guān)系，非常的真實(shí)，深沉厚重的父母之愛(ài)在文中展示得淋漓盡致。令我數(shù)次動(dòng)容。
暗自感嘆自己多么幸運(yùn)，我在兒子青春期之前讀到這書。給了我很多的前車之鑒，少走多少?gòu)澛钒 ?/p>
作者以真實(shí)記錄的形式，回憶兒子從“時(shí)尚外衣里包裹著頹廢心靈的”桀驁不馴的問(wèn)題少年到醒悟后自發(fā)努力并獲得成功的過(guò)程，這樣的回憶，本身就是一個(gè)痛苦的過(guò)程。但他痛苦過(guò)后，沒(méi)忘記提醒后來(lái)人：此處有危險(xiǎn)！這樣的利他精神，難能可貴。猶如他自己跌進(jìn)了窨井里，一身傷痛還不忘站在老井口指示后來(lái)者繞道，于是他找來(lái)石塊將老井口圍攔，用木板在老井口豎起一塊標(biāo)識(shí)，用手電，燭光在黑暗里亮起一束微光。
主人公徐修遠(yuǎn)的早慧聰明，來(lái)自父母家人的遺傳和熏陶，優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)，帥氣的長(zhǎng)相以及對(duì)音樂(lè)的敏銳令我深深喜愛(ài)，修遠(yuǎn)這個(gè)來(lái)自于屈原詩(shī)句的名字也令我喜歡，但他從高一上期開(kāi)始不斷下滑的狀態(tài)令我隨他父親的文字一同著急揪心，不喜歡為了應(yīng)試教育而死讀書的態(tài)度，以及家庭里優(yōu)裕的物質(zhì)條件，使徐修遠(yuǎn)癡迷于電腦游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)自然是一落千丈，讓書香門第的父母家人失望至極。
不得已被騙進(jìn)位于宜昌的號(hào)稱“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的徐向洋工作室。歷經(jīng)106天強(qiáng)制性的軍事化訓(xùn)練，于千辛萬(wàn)苦中悔悟并寫出97篇日記和6萬(wàn)多字的隨記，在反省中定下了人生目標(biāo)－－－－考中戲。這令父母家人柳暗花明般看到了希望，無(wú)數(shù)的感動(dòng)襲向父母親人，其直接作用是因母愛(ài)的泛濫導(dǎo)致提前結(jié)束訓(xùn)練歸家，回到家里立刻反彈回到原點(diǎn)。
令父母老師頭痛欲裂，好在懂他的班主任向老師對(duì)他網(wǎng)開(kāi)一面，實(shí)行“一國(guó)兩制”，準(zhǔn)他不上學(xué)，同意他呆在家里。修遠(yuǎn)最終在家人的極度痛心中醒悟并獨(dú)自進(jìn)京進(jìn)行藝術(shù)面試，離開(kāi)了親人們愛(ài)的包圍圈，修遠(yuǎn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)關(guān)斬將，驚險(xiǎn)但順利地通過(guò)了藝考。再經(jīng)過(guò)三個(gè)月的文化惡補(bǔ)，最終以高出錄取線183分的成績(jī)考上理想的中央戲劇學(xué)院。全家喜極而泣。
讀完令我長(zhǎng)舒一口氣，這真是個(gè)非同凡響的孩子，在關(guān)鍵時(shí)候總不叫人失望！我堅(jiān)信徐修遠(yuǎn)會(huì)成長(zhǎng)為一位杰出的電影人才。說(shuō)說(shuō)行走訓(xùn)練。
我是很贊同對(duì)學(xué)生實(shí)行一定的懲戒教育。我認(rèn)為這樣的行走方式，對(duì)于學(xué)生，以及將要走上社會(huì)的人，是很有必要進(jìn)行的。（有一種叫做間隔年的說(shuō)法）現(xiàn)在的學(xué)生，甜的吃得太多，苦吃得太少。導(dǎo)致種種爛泥一樣的形為習(xí)性。需要這樣的一種矯正方式。
兒子也粗略地看完了這本書，他的意見(jiàn)是：這樣的行走訓(xùn)練可以有，但是也要把學(xué)習(xí)加進(jìn)去，把功課搞起走。如果全靠最后的突擊，太不妥當(dāng)了。還有，學(xué)校里的學(xué)生，還需要讓他們接觸社會(huì)，不能封閉得與世隔絕。
我說(shuō)你是否愿意參加這樣的行走訓(xùn)練？他說(shuō)不愿意，那樣太苦了。他會(huì)乖乖的，做優(yōu)秀學(xué)生，不會(huì)讓我們傷心地送進(jìn)去。人生的苦是有定數(shù)的，早吃比晚吃好，苦吃盡了，就會(huì)剩下甜。
再說(shuō)說(shuō)什么叫做成功？什么才是幸福？
我認(rèn)為，遺傳很重要，咱爹媽也只有這樣樣兒，兒子再怎樣的優(yōu)秀，那也是上有封頂?shù)摹Ｗ灾骱苤匾�。正確估量自己，是一種美德。我希望兒子能夠有一個(gè)好的身體，好的性格，能夠體會(huì)生活中的小小幸福，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。就是成功成才了。
希望更多的家長(zhǎng)可以讀到這本書，讓更多的家庭和孩子受益，少走彎路。
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