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《邯鄲學(xué)步》讀后感

時(shí)間:2020-11-23 11:09:57 讀后感 我要投稿

《邯鄲學(xué)步》讀后感200字(通用5篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《邯鄲學(xué)步》讀后感200字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

《邯鄲學(xué)步》讀后感200字(通用5篇)

  《邯鄲學(xué)步》讀后感1

  《邯鄲學(xué)步》這則寓言通過描寫燕國少年學(xué)邯鄲人的步法,結(jié)果不僅沒學(xué)會(huì),還把自己原來的步法給忘了,最后,只能爬回燕國。這一個(gè)故事,告訴我們,模仿要得法,不能生搬硬套這樣一個(gè)道理。

  有一次,我在寫練習(xí)冊(cè),有一道題讓我百思不得其解。于是,就借了幾個(gè)同學(xué)的抄了。結(jié)果,抄得牛頭不對(duì)馬嘴,逗得全組的人都哈哈大笑。這就是生搬硬套。

  生活中,也不能生搬硬套。例如,下雨了,馬路上積了很多水。這時(shí),如果你徑直沖過去,汽車很容易熄火。如果,你繞個(gè)彎道過去就不會(huì)發(fā)生這種事了。

  《邯鄲學(xué)步》讀后感2

  今天,我們學(xué)了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事。

  主要講了:從前有個(gè)人在邯鄲學(xué)習(xí)怎樣走路,結(jié)果不但沒有學(xué)會(huì)邯鄲人走路,而且忘了以前自己是怎樣走的,于是只好爬著回家去。

  從中我明白了:一味模仿別人,不僅學(xué)不到本事,反而把原來的本事也忘掉了……不要盲目去學(xué)別人的東西,最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場。

  比如:一個(gè)人本來是學(xué)水墨畫的,后來看著油畫好看去學(xué)油畫了,又覺著版畫好看去學(xué)版畫了,又覺著數(shù)碼繪圖好看去學(xué)數(shù)碼繪圖了……最后這個(gè)人什么畫都沒學(xué)會(huì),自己的水墨畫反而不會(huì)畫了。

  學(xué)習(xí)別人長處是好事。但不能生搬硬套。所以,我們學(xué)習(xí)別人的事候,不要忘了自己。

  《邯鄲學(xué)步》讀后感3

  從前有一個(gè)人名叫邯鄲,他聽說趙國的步法十分優(yōu)雅,決定去找過學(xué)習(xí)步法。可是到了趙國后,他怎么也學(xué)不會(huì),只好回家。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),他連原先的步法都不會(huì)走了,只好爬回家了。

  這個(gè)故事告訴我們:千萬不要胡亂模仿別人,免得沒學(xué)會(huì)別人的東西,反到把自己原有的東西丟掉了。我們學(xué)東西也一樣,不要在模仿別人的時(shí)候把自己本身學(xué)會(huì)的東西丟掉了。向別人學(xué)習(xí)東西是為了更好的改善自己的東西。就像這個(gè)故事一樣,邯鄲非但沒有學(xué)會(huì)趙國的步法,反把自己原先的步法丟掉了,最后只得爬回家。

  《邯鄲學(xué)步》讀后感4

  《邯鄲學(xué)步》這篇寓言故事的.主要內(nèi)容是:戰(zhàn)國時(shí),燕國壽陵有個(gè)青年,他聽人說,趙國都城邯鄲的人走路的姿勢(shì)之美妙,堪稱天下第一。于是,他就不顧路途遙遠(yuǎn),跋山涉水,到邯鄲那兒學(xué)那兒的人走路。后來,他決心拋棄自己走路的姿勢(shì),但還是學(xué)不會(huì),最后,他連自己走路的姿勢(shì)也忘了,只能爬著回去。

  這篇寓言故事比喻:模仿不成,反而失去自己原有的長處。我們不能盲目模仿別人、崇拜別人,如果效仿別人不得法,反而會(huì)把自己原來的本領(lǐng)忘掉。

  《邯鄲學(xué)步》讀后感5

  今天我讀了一個(gè)故事叫《邯鄲學(xué)步》。我讀得文中的青年人很笨,很可笑。

  這篇文章主要是講戰(zhàn)國時(shí)候,燕國壽陵的一個(gè)青年聽說趙國邯鄲人走路很好看,不過路途遙遠(yuǎn),趕到了青年人學(xué)了幾個(gè)月,還是學(xué)不會(huì)。他想,也許是自己習(xí)慣了原來的走法,所以學(xué)不好,于是他素性對(duì)掉了原本的走法,從頭學(xué)習(xí)走路。他每走一步都很吃力,既要這樣,又要那樣,把他搞得手足無措。最后,青年人不但沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法,而且把原來的走法也忘記了。特錢已經(jīng)花光了,不得不回壽陵,只好爬著回去。讀了這個(gè)故事,我覺得文中的青年人真笨,他拋棄了自己的所長,而盲目防他人。這種脫離實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,其結(jié)果是自己無所適從。最后只好趴著走路了。

  讀了《邯鄲學(xué)步》這篇文章,我明白了對(duì)待學(xué)習(xí)要有正確的態(tài)度和方法,要結(jié)合實(shí)際,發(fā)揚(yáng)自己所長,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),做到學(xué)以致用。

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