《可樂(lè)女生四人組》讀后感范文600字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《可樂(lè)女生四人組》讀后感范文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《可樂(lè)女生四人組》讀后感600字1
有這樣一篇文章，只有一句話：“今天過(guò)的好無(wú)聊，沒(méi)有什么好寫！”你猜，這是什么？我來(lái)告訴你，這是一篇日記。這篇日記合格嗎？當(dāng)然合格啦！它就是《可樂(lè)女生四人組》的其中一篇日記。
《可樂(lè)女生四人組》是伍美珍姐姐寫的。這本書通過(guò)班級(jí)日志的形式，真實(shí)地記錄了我們同齡人的生活。讀著讀著，我仿佛也進(jìn)入了他們的生活，里面的內(nèi)容是那么的熟悉，有很多我也經(jīng)歷過(guò)。這本書實(shí)在寫得太好了，它簡(jiǎn)直寫出了我的心聲。
書中的日記是很多人寫的，有莊子越、嘉迪、丁力言……他們的日記表達(dá)出了各種情緒，寫出了美好的班級(jí)故事。其中我最喜歡的是莊子越的日記，如《分?jǐn)?shù)是“天氣預(yù)報(bào)”》風(fēng)趣幽默寫了爸媽對(duì)他分?jǐn)?shù)的重視。取得高分?jǐn)?shù)的話，爸爸媽媽的心情就像陽(yáng)光燦爛的晴天，分?jǐn)?shù)不好的話爸爸媽媽的臉就烏云密布；《成語(yǔ)接龍人氣高》則寫出了每當(dāng)下課的時(shí)候，班里的同學(xué)們就開(kāi)始玩起成語(yǔ)接龍的游戲，一個(gè)人先說(shuō)：“風(fēng)行一時(shí)。”另一個(gè)人接著說(shuō)下去：“時(shí)不我待�！薄按私游铩薄拔镆灶惥邸蓖瑢W(xué)們就這么接呀接，直到上課鈴響為止。讀到這篇日記，我想到老師也教過(guò)我們成語(yǔ)接龍，當(dāng)時(shí)我們也總是利用課間、午飯后午睡前的時(shí)間玩成語(yǔ)接龍，當(dāng)時(shí)的情景仿佛就在眼前。多么美好的而快樂(lè)的時(shí)光呀！
讀完這本書，我真后悔我當(dāng)初為什么沒(méi)有像書中的孩子一樣，也寫日記呢？日記不像作文一樣，有規(guī)定的主題和內(nèi)容，可以自己自由創(chuàng)作，可好了！對(duì)，就從今天開(kāi)始吧�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)愛(ài)上寫日記啦！今天在學(xué)校里被同學(xué)冤枉了，在日記本寫下我的憤怒和無(wú)奈；我獲得市科幻畫一等獎(jiǎng)，記下我的興奮和激動(dòng)；周六爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)園高興地玩了一天，記下當(dāng)天的興奮和難忘；今天，我忍不住為書中小孩的悲慘命運(yùn)而流淚，寫下我對(duì)他的同情和祝福；就連什么都沒(méi)干的一天，也像書里一樣：“唉！今天沒(méi)啥好寫的�！�
《可樂(lè)女生四人組》給了我寫日記的靈感，激發(fā)了我寫日記的興趣。日記日記我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
《可樂(lè)女生四人組》讀后感600字2
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。暑假的時(shí)候，我讀了《可樂(lè)女生四人組》。這是一本非常有趣的書，以日記形式記錄了班級(jí)的事情。里面的班級(jí)是我羨慕的，但是他們發(fā)生的一些事，我們班也曾發(fā)生，讀之越來(lái)越愛(ài)自己班，越來(lái)越愛(ài)自己的學(xué)校。
《可樂(lè)女生四人組》里面有很多班級(jí)日志，其中最吸引我的是《愛(ài)心義賣》。他們有趣地義賣活動(dòng)讓我想起自己學(xué)校每年都舉行的`愛(ài)心義賣活動(dòng)。當(dāng)老師宣布愛(ài)心義賣活動(dòng)即將開(kāi)始的時(shí)候，身為班長(zhǎng)的我立刻組織好幾個(gè)同學(xué)，分好攤位，兩人負(fù)責(zé)義賣書籍，兩人負(fù)責(zé)義賣玩具，兩人義賣零食。我們積極做好宣傳，讓同學(xué)們積極把自己閑置的書籍玩具帶回來(lái)參與義賣，積極與家長(zhǎng)們聯(lián)系，讓家長(zhǎng)們自制一些健康的食物帶回學(xué)校義賣。一切準(zhǔn)備完成，只欠“東風(fēng)”。義賣的日子，終于到來(lái)了，我們分好工，一人推銷，一人收錢。“快來(lái)看，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！我們需要你的一份愛(ài)心！”“優(yōu)惠大酬賓！”“買買買！我們一起獻(xiàn)愛(ài)心！”……我們默契地配合著，隨著時(shí)間的流逝，我們的東西很快就賣了很多。可是越來(lái)越少人光顧我們的攤位了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，召集小伙伴，一起商議改變策略。最后我們一致決定把剩下的東西分好負(fù)責(zé)人，去找顧客推銷。經(jīng)過(guò)我們的努力，最后我們義賣成功！在這次活動(dòng)中，我越來(lái)越喜歡我們班的團(tuán)結(jié)互助！
讀了這本書，我想跟我們班的老師說(shuō)：“老師，我們也寫班級(jí)日志吧！真有趣！也去玩這些游戲吧！真好玩！”我愛(ài)我班，我愛(ài)我校！
《可樂(lè)女生四人組》讀后感600字3
暑假總是讀書好時(shí)節(jié)，在如此美好的日子里，如果碰到一本自己愛(ài)看的書，可以一口氣將它看完。在這個(gè)暑假，我就有幸找到了可以讓我一口氣讀完的書——《可樂(lè)女生四人組》。
這本書是以日記的方式寫，書里記錄了主人公們很多有趣、開(kāi)心的日記，比如“黃美人”的另一面、沒(méi)完沒(méi)了的大合唱、男生女生大換鞋、竊吃記、繡出自我……如此多的日記，呈現(xiàn)出多姿多彩校園生活，讓我驚喜不已，特別是其中的一篇“男生女生大換鞋”更是讓我久久不忘。
這篇日記記的是老師給同學(xué)們?cè)?號(hào)操場(chǎng)上一節(jié)游戲課的事情。在大家飛奔到操場(chǎng)，以最快的速度排好隊(duì)后，老師公布的規(guī)則讓大家有些害羞：“全班男生、女生把自己的鞋子脫下放到旁邊，在游戲開(kāi)始后要跑去穿別人的鞋子，一定不能穿自己的鞋子，也不能穿一模一樣的鞋子。然后穿別人的鞋子，去找穿了自己鞋子的人，并和他手拉手連接起來(lái)。最終把全班同學(xué)的鞋子連起來(lái)，才算成功，限時(shí)3分鐘�！辈贿^(guò)游戲開(kāi)始后，沸騰的場(chǎng)面一下了就將同學(xué)們的害羞心理給蒸發(fā)了，為了游戲的成功，大家在哈哈大笑中、在匆忙奔跑中團(tuán)結(jié)互助，目標(biāo)一致，笑出了和諧，跑出了合作。
或許會(huì)有一些人覺(jué)得，校園生活一天到晚都是乏味無(wú)趣的，那是因?yàn)檫@些人缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛、感受的心情。讓我們多看看操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，多聽(tīng)聽(tīng)追逐著他們身影的笑聲，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的校園生活是妙趣橫生，讓人終生難忘的，就像2號(hào)操場(chǎng)上的那節(jié)課一樣。
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