讀《愛的教育》有感700字
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《愛的教育》有感700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
炎炎夏日，伴著知了的歌聲，捧起《愛的教育》，我愛不釋手，如饑似渴地閱讀著，愛的力量讓我如癡如醉。
這本書的內(nèi)容真精彩呀！其中最能反映出同學(xué)們互相關(guān)愛的是《耐利的保護(hù)者》這個(gè)故事。它講述了在一個(gè)班級(jí)里的一個(gè)叫耐利的同學(xué)，他是個(gè)好孩子，成績也很好。但他的身體很虛弱，連呼吸都似乎很困難。一開始，別人老是捉弄耐利，有的嘲弄他，有的用皮革去碰他那隆起的背。但后來，卡隆把捉弄耐利的勿蘭諦打得轉(zhuǎn)了三圈之后，再?zèng)]有人敢捉弄耐利了。
先生知道后，讓卡隆和耐利坐在一起，他倆成了形影不離的好朋友�？√幪帋椭屠�，耐利的媽媽知道后送給了卡隆一條十字架項(xiàng)鏈。我被他倆純真的友誼感動(dòng)著，卡隆真是一個(gè)愛心小天使，他用愛心改變了耐利。
感受著卡隆和耐利的.真摯友誼，我不由想到了美國諺語：“真正的友情，是一株成長緩慢的植物�！绷茉≈鴲�，兩個(gè)小伙伴茁壯成長著。從小到大，我們不也在友誼的滋潤中快樂成長嗎？從幼兒園開始我就和良良經(jīng)常在一起玩，有時(shí)還一起討論學(xué)習(xí)中遇到的困難。因?yàn)樗任掖�，所以處處都�?huì)為我著想。記得有一次，我們和小區(qū)里幾個(gè)小朋友一起到廣場(chǎng)上騎自行車玩，我不小心被一個(gè)小石子絆到了，重重地摔到了地上。手上膝蓋上都破了，良良連忙扶我起來，還把自己的零花錢去藥店給我買了消炎藥、創(chuàng)可貼，幫我包扎好并送我回家。你看，我和良良形影不離、共同成長，難忘的時(shí)光太多太多，美好的回憶太多太多。
耳畔不由響起一首動(dòng)聽的歌：“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔前�，我們的生活由無數(shù)的愛組成，友愛、母愛、父愛、師生之愛……，這些愛給予我們無窮的正能量，我們享受著，也在不斷付出著，讓愛的世界更溫馨。
羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑夜�！备兄x《愛的教育》讓我收獲滿滿。
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