長歌當嘯讀后感600字作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的長歌當嘯讀后感600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們的中學生活忙碌卻又充實，處處有書相伴。在梁老師的指導下，我閱讀了卞毓方的散文集《長歌當嘯》，深受啟迪。

　　此書收入的均為卞毓方的人物散文，而且散文的主角無不是歷史偉人。讀完此書之序，我不禁疑惑：大凡寫歷史人物的文章，或贊揚品德，或批評思想……多半是政治性的議論文。這本書卻是一本散文集，而非議論文集，作者筆下的名人究竟是怎樣的？

　　讀完一單元，我便受到了無限震撼：文章用散文的文體，雖然沒有一次提到對這些偉人的尊敬，卻又從字里行間透露出對他們的敬意，讓我們感受到他們厚重如山的精神信念。作者最好地詮釋了“高山仰止，景行行止”這句話。

　　令我感悟頗深的.，不但是作者無比高超的寫作手法，還有那些書上提到的名人事跡。曾經，我以為自己對這些偉大人物有不少了解，現在恍然發(fā)覺自己知道的，不過是鳳毛麟角。這些偉人的所作所為，有好有壞，雖然作為后輩，我不敢妄加評價，但我卻覺得，沒有人能做到十全十美，偉人也同樣如此。因此，這些偉人才更加接近凡人，而非高高在上。但是我仍要向偉人學習，學習他們的優(yōu)點，向他們靠攏。

　　書中的偉人中，不少是文化大家。他們的作品在課本中屢見不鮮，如魯迅的《從百草園到三味書屋》，冰心的《荷葉·母親》。它們代表了現代水平最高的文學作品，我們卻對它們的背景了解極少，有人甚至對它們的作者一無所知。通過這本書，我不但對這些人物有所了解，還對課文有了更多、更深的體悟。

　　偉人們的事跡與作品，是他們留給我們無盡的財富。只有不斷學習，吸收前輩們探索到的知識，我們才能遠離粗魯野蠻的“原始人”，向富有知識、文明守禮的明天更進一步！

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