《小毛蟲》初中讀后感范文

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《小毛蟲》初中讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《小毛蟲》初中讀后感1

　　《小毛蟲》是意大利著名畫家達芬奇寫的。我讀這篇文章認識了拙、竭、斕、靄四個字。

　　這段話描述了毛蟲變成蝴蝶的情景：時辰到了，它清醒過來，但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出來一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地舞動了一下翅膀，竟像一團絨毛，從葉子上飄然而起，它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。

　　這個故事告訴我們，每個人都會有自己應(yīng)該做的`事，只要你努力去做了，總會有成功。我們現(xiàn)在應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，長大才能變成一個知識淵博的`人，為社會作出貢獻。

　　《小毛蟲》初中讀后感2

　　達芬奇是我們都仰慕的世界著名畫家，偶然間我讀了他的《小毛蟲》一文，感受十分深刻，再一次領(lǐng)悟了“破繭成蝶”的真實含義。

　　這篇文章雖然短小，但是精悍，講述了小毛蟲成為花蝴蝶的歷程雖然艱辛，但是它不悲觀失望，也不羨慕別人，而是在孤獨之中默默地吐絲結(jié)繭，以自己頑強的毅力去面對嚴峻的考驗。

　　小毛蟲是普通的，小毛蟲是平凡的，它的力量是有限的，它費九牛二虎之力才能挪動一點點，但它不灰心、不喪氣，盡心盡力地做著自己的工作，終于等到了破繭成蝶的那天，一飛沖天的時刻。

　　讀完這篇文章，我想，我們每一個人都好像是一條小毛蟲，但是我們遇到一點困難就想退縮，遇到一點挫折就想打退堂鼓，而小毛蟲卻做出了我們行動的榜樣，讓我們見證了堅持的力量——永不言敗，注定成功！

　　《小毛蟲》初中讀后感3

　　今天，我們學(xué)了《小毛蟲》這篇課文，寫的是一條可憐的小毛蟲，它不會跳，也不會飛，周圍的動物都冷落它。但它不，默默地吐著纖細的絲，把自己裹進繭房里，最終變成了一只美麗的蝴蝶。

　　是呀，這正如我們學(xué)習(xí)一樣，雖然這次你考試沒考好，不論爸爸媽媽怎樣責(zé)罵你，你也不要放棄，只有找到你失敗的原因，迎接下次考試。我們要學(xué)習(xí)小毛蟲這樣的精神，最后一定會破繭成蝶。

　　這讓我想到了航海家哥倫布的故事，在惡浪滔天的大海上，哥倫布帶領(lǐng)他的船隊在前進，為了找到一條海上通道，使船隊航行到中國、印度，然后再繼續(xù)西行返回西班牙。一路上，他遇到過失敗，但他不怕失敗、不怕挫折、毫不畏懼、勇敢探索，終于成為一位人人皆知的航海家。

　　難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小毛蟲、哥倫布這種不畏懼、不放棄的積極進取的精神嗎？

【《小毛蟲》初中讀后感范文】相關(guān)文章：

小毛蟲教學(xué)設(shè)計01-25

小毛蟲教學(xué)設(shè)計01-25

冰心寄小讀者讀后感范文12-14

《小石潭記》閱讀心得感悟初中范文12-21

毛毛蟲變蝴蝶12-29

戰(zhàn)爭小論-初中作文08-30

童年讀后感范文800字初中02-10

背影初中生讀后感范文02-12

勸學(xué)初中讀后感范文5篇08-05

蘇軾水調(diào)歌頭初中的讀后感范文06-29