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《預(yù)言日記本》讀后感

時(shí)間:2021-08-09 18:15:48 讀后感 我要投稿

《預(yù)言日記本》讀后感

  已到了一天的末尾,一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記?xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家整理的《預(yù)言日記本》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《預(yù)言日記本》讀后感

《預(yù)言日記本》讀后感1

  在這個(gè),我讀了棒棒老師系列的《預(yù)言日記本》。書(shū)中介紹了有一所小學(xué)的三年級(jí)一班,所有的同學(xué)每一天都過(guò)的多姿多彩,既生動(dòng)有趣,又驚險(xiǎn)刺激。無(wú)論是哪種經(jīng)歷,都讓他們回味無(wú)窮,終身難忘。比如說(shuō):修棒棒老師的寫(xiě)作業(yè)機(jī),盡情享受突然的可樂(lè)雨,給小白蟻過(guò),分享快樂(lè)大藥丸……

  讓我最難忘的一段就是享受可樂(lè)雨,在棒棒老師的解釋后,同學(xué)們相信了一會(huì)兒會(huì)下可樂(lè)雨,同學(xué)們拿著大桶,杯子,鉛筆盒……紛紛下去接可樂(lè)雨,一聲雷響“咔嚓”一聲,一陣可樂(lè)雨嘩嘩的下了起來(lái),同學(xué)們舔了舔嘴邊掉下來(lái)的可樂(lè),大聲叫喊著“這真的是可樂(lè)雨”他們毫不猶豫的跑上前去,喝著酸甜可口的可樂(lè)。

  看了這本書(shū),我非常的想變成書(shū)中的主人公,也想有這樣的一所學(xué)校,更想有這樣子的老師。

  這本書(shū)讓我懂得了生活與幻想中的美好,老師是多么偉大,友誼是多么強(qiáng)大。

  這本書(shū)讓我感悟到了,老師是多么偉大。它就像一根蠟燭一樣,點(diǎn)燃我們前進(jìn)的步伐。

  這本書(shū)讓我理解了伙伴之間的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利,要真誠(chéng)善良的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,和大家成為好朋友,我們也要像書(shū)中的主人公,高大威和他的朋友學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛(ài)幫助別人的人想棒棒老師一樣。

  這本書(shū),作者用幻想夸張的手法,描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)奇思妙想的故事,讓我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,讓我知道書(shū)本上的文字不再單調(diào)無(wú)趣,如果有機(jī)會(huì),真希望我也在棒棒老師的課堂上開(kāi)始奇妙之旅。

《預(yù)言日記本》讀后感2

  暑假期間我讀了一本叫《預(yù)言日記本》的書(shū)。本書(shū)圍繞魔力四射、愛(ài)揪自己的小辮子、喜歡吃不同口味的棒棒老師和三年級(jí)(1)班的同學(xué)們每天都過(guò)著豐富多彩、生動(dòng)有趣、各種驚險(xiǎn)刺激的生活。

  在同學(xué)們的心目中,棒棒老師就是神奇的魔法師,還是個(gè)偉大的預(yù)言家。在她的`課堂上不但充滿了歡聲笑語(yǔ),還有奇思妙想。每節(jié)課都不是死板的學(xué)習(xí)知識(shí),而是常常有意想不到的收獲。在班里,棒棒老師熱心幫助學(xué)生,解決他們?cè)谕瑢W(xué)之間遇到的難題;還會(huì)像朋友和大姐姐一樣關(guān)愛(ài)著他們。

  讀了這本書(shū)后我學(xué)會(huì)了怎樣給誰(shuí)寫(xiě)一封信和好吃的描寫(xiě)方法,也懂得了寫(xiě)文章離不開(kāi)優(yōu)美的詞語(yǔ)和自己豐富的想象力。書(shū)中高大威身上那“特殊”的毛病折射到我身上,時(shí)刻警示著我要做一個(gè)心地善良、腳踏實(shí)地、做事認(rèn)真仔細(xì)和穩(wěn)重,不失信于同學(xué)和朋友的一個(gè)人。

  我喜歡像棒棒老師一樣的老師,也喜歡生動(dòng)有趣的課堂生活。這本書(shū)在打開(kāi)我心靈窗戶的那一瞬間時(shí),我徹底醒悟了,只要敢想,勇于創(chuàng)造,才會(huì)有奇跡發(fā)生,才會(huì)創(chuàng)造出不一樣的我和不一樣的傳奇人生。

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