讀《時間老人的禮物》有感

　　讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《時間老人的禮物》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀了袁鷹的《時間老人的禮物》，我的思想仿佛跟作品一起進(jìn)行著奇妙的旅行。同時，我也收獲了頗多的啟示。

　　在作者筆下，在眾多波瀾起伏的抗日故事中，我收獲最多的是振奮人心的“篝火燃燒的時候”。一群中國軍人，因為一張素未謀面的小女孩的照片，奮勇殺敵，屢戰(zhàn)屢勝。這些戰(zhàn)士，正是因為有了堅定不移的信念，才會勇氣百倍，奮勇搏殺。在我腦海中，也有著志矢不移的信念：母親不顧自己的身體，含心茹苦地養(yǎng)育了我14個春秋。我壯了，她弱了，還落下了病根。于是，“努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為媽媽治病”便成了我堅定不移的信念。讀了這篇文章，我更了解到了信念的“威力”，我也會將我的這個信念化為進(jìn)步的動力，向戰(zhàn)士們那樣屢戰(zhàn)屢勝，“在走過的路上插上勝利的旗幟”！

　　讀書，讓我有了志矢不移的信念；信念，讓我有了勇往直前的動力；動力，讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心與熱情。可是，當(dāng)外國侵略祖國，無理的鐵蹄踏在溫柔的土地上時，強(qiáng)烈的愛國精神，便成了救國之方、保國之本。

　　書中，作者還表明了對侵略的強(qiáng)烈地反感與厭惡。其中，最令我憤慨而嘆惋的是“黎巴嫩小孩”與“古巴小民兵”。兩個不同國籍的`孩子在面對美國侵略軍時的堅強(qiáng)！緊握的拳頭顯露著心中的火花。這讓我聯(lián)想起了當(dāng)年日本侵略我國時，中國人民的頑強(qiáng)抗擊。正是有了這種愛國之情與堅強(qiáng)不屈的精神，我們才會將侵略者趕回去！正應(yīng)了書中的一句話：“在小孩的身后，站著全世界人民！”在我的生活中，愛國精神已深入骨髓，每當(dāng)周一國旗迎風(fēng)升起，我都為我是個中國人而感到驕傲、自豪！讀了這兩篇文章，我們會更加地?zé)釔畚覀兊淖鎳�，以生長在祖國母親的懷抱中為榮，努力成為祖國的棟梁！

　　品讀完這本書，我的啟示頗多：

　　童年趣事人難忘，少年英雄人敬仰。

　　外國侵略遭譴責(zé)，世界和平非想象。

　　語言精練情感深，文筆絢爛條理清。

　　勤奮刻苦為信念，愛國精神牢記心。

　　百年百書精書系，回味無窮尚覺新！

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