讀小馬過河有感作文250字
當細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀小馬過河有感作文250字，希望能夠幫助到大家。
讀小馬過河有感作文250字1
小馬過河一文講的是小馬長大了，馬媽媽讓小馬把糧食送到河對岸的村子里。小馬飛快地出發(fā)了，到了河邊，河上沒有橋，只能從水里過，小馬不知道水有過多深，先問了牛伯伯，牛伯伯說很淺，小馬放心了，小馬要過去的時候小松鼠說很深，小馬沒主意了，回家問媽媽，馬媽媽說沒關系，一去看看吧，小馬一試才知道水不像牛伯伯說得很淺，也不像松鼠說的很深。
讀完小馬過河我知道了我們大家要勇于嘗試。要想知道梨子的味道，必須親口嘗一嘗。做什么事不要服從于道，要親力親為，才能了解事實真相，從而作出正確的結論。
讀小馬過河有感作文250字2
今天我讀了《小馬過河》這篇文章，感受到了一個做人的道理。
《小馬過河》這篇文章主要講了一只小馬要過河，可是不知道河水的深淺，他問牛，牛說不深，可是羊卻說水深，松鼠媽媽告訴他要自己試試，小馬一過水不深也不淺，剛好過了小馬的脊背，剛好到他的脖子那。
是啊，每個人都不同，我們不能只聽別人的話，那樣豈不全成墻邊草了，所有的事每個人做起來都不一樣，假如搬一樣東西有的人力氣大，有的人力氣小，所以效率當然就不相同了，所以什么事都要先自己嘗試一下才行，別人不是自己。
我們以后做事都要自己試一試，不能當墻邊草。
讀小馬過河有感作文250字3
通過閱讀小馬過河，使我感到真是小故事大道理呀！
媽媽對小馬說："小馬，你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？"
小馬點點頭說："怎么不能呢，讓我?guī)湍桑?
這句話告訴我們要讓孩子從小幫家里做一些力所能及的事情，逐步培養(yǎng)孩子的能力。
小馬為難了："我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她怎么辦，那多好啊！"可是它離家已經(jīng)很遠了，這告訴我們別人都無法幫助你的時候，最重要的`是要依靠自己。
一只小松鼠對小馬說："小馬，別過河，水很深，一下水就會淹死的！"
困難，每個人都會遇到，不要道聽途說，一定要親自去實踐，才能找到最適合自己的解決辦法。
讀小馬過河有感作文250字4
今天，我讀了一本故事書。其中有一篇叫小馬過河。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉，可是面前有一條河擋住了小馬的去路。于是，小馬就問站在水里的老牛："牛公公，您知道這條河有多深嗎？""可能只到你的膝蓋吧！"小馬聽了，剛想把蹄子踏入水中，樹上的松鼠看見了急忙大喊：千萬別去，這條小河很深。小馬這下沒注意了，只好回家去問媽媽。媽媽讓它自己去試一下。然后小馬又跑到小河邊去試一下，河水在小馬的膝蓋上。原來小河也沒有老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那么深。這個故事告訴我們：當我們遇到困難時，只要自己親自去實踐，才能成功。
在學習上也一樣，要相信自己有克服困難解決問題的能力。
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