魅力班會(huì)課讀后感1000字

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的魅力班會(huì)課讀后感1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　說(shuō)實(shí)在的，好久都沒有認(rèn)真的讀過(guò)一本書了，當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，自己真的不知道從何處下手。翻翻自己手邊的書，找到了一本自己在幾年前參加班主任培訓(xùn)的時(shí)候買了一本《魅力班會(huì)課》，偶爾翻到了丁老師寫給我的親筆簽名。

　　作為一個(gè)當(dāng)了十幾年班主任的我，感覺自己還有很多不足。就像這個(gè)書的第一頁(yè)寫的，班主任是能夠與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通、思想溝通的人，一個(gè)善良的微笑、一句貼心的話語(yǔ)、一次深入的談話、一場(chǎng)有友誼的競(jìng)賽，都可以給學(xué)生留下難忘的印象，有的甚至讓學(xué)生銘記終生。翻翻以前畢業(yè)的學(xué)生留給自己的小禮物一張張卡片、一張張剪紙、一朵小花兒、一支鋼筆等等，這些看似微不足道的小禮物，都讓我覺得自己做這個(gè)班主任還是被學(xué)生認(rèn)可的。

　　通過(guò)讀這本《魅力班會(huì)課》，我知道我們?cè)诿恳淮沃芤话鄷?huì)課的時(shí)候都要認(rèn)真的準(zhǔn)備。爭(zhēng)取每一節(jié)班會(huì)課都讓學(xué)生有所思，有所悟，有所動(dòng)。比如最近我們召開的怎樣做最好的自己。我讓學(xué)生每人寫了一封信，寫給中考后的自己。剛開始的時(shí)候，我給學(xué)生簡(jiǎn)單的陳述一下寫什么？現(xiàn)在你的目標(biāo)是什么？未來(lái)二百天之后你將會(huì)是什么樣的？你如果要想實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，那現(xiàn)在你要怎么做？看到同學(xué)們?cè)谝还?jié)課的時(shí)間寫給自己的信。我感覺這個(gè)主題班會(huì)是成功的，同學(xué)們都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。雖說(shuō)孩子們有時(shí)怕老師看，都非常小心的給它折疊起來(lái)。我相信每個(gè)同學(xué)在信里邊寫的都是激勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一些話語(yǔ)。

　　還有前一段兒時(shí)間，我們班有幾個(gè)學(xué)生總是懶懶散散，回寢室的比較多。按以前我們的班規(guī)都是罰學(xué)生勞動(dòng)，給大家抬飯或者打掃衛(wèi)生等等，但這些學(xué)生他們本身就不想進(jìn)班去學(xué)習(xí)正好符合他們的胃口。所以通過(guò)學(xué)習(xí)本書之后我就改變了這種懲罰措施和策略，讓違紀(jì)的同學(xué)自己寫一份800字的.說(shuō)明書。每周凡是違紀(jì)三次或者三次以上的同學(xué)，到下周都要帶過(guò)來(lái)一份說(shuō)明書，而且要把這份說(shuō)明書張貼到班級(jí)的墻上面。通過(guò)這種處理方式我發(fā)現(xiàn)比以前違紀(jì)的同學(xué)少了，回寢室的同學(xué)人數(shù)也在逐漸的減少。所以我感覺我還是從這本管理書籍中學(xué)到了一些東西。

　　希望通過(guò)這本書的學(xué)習(xí)，對(duì)我以后的班級(jí)管理中班會(huì)的設(shè)計(jì)更加滿足學(xué)生的實(shí)際需要，提高自己的管理水平。我知道班主任工作是一個(gè)非常瑣碎的工作，從表面上看，普通而平凡，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看意義偉大而非凡。只要能夠把普通的事情做精致，把平凡的事情做完美，就能在教書育人的崗位上，做出不普通、不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。我相信，我們每一位班主任，只要在自己教書育人的崗位上精心播種、辛勤耕耘，持之以恒，就一定能夠收獲豐碩的果實(shí)。