讀《紙人》有感_700字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的讀《紙人》有感_700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個(gè)禮拜星期四我從同學(xué)那里借來了一本名字叫做《紙人》的書。
這是一本講述少女成長(zhǎng)中遇到的困惑，無奈，而最后真正成熟的過程的書。這本書的主人公名叫蘇了了，一個(gè)九歲的女孩。她與好友久兒最愛的游戲便是玩紙人。丹妮是她夢(mèng)的主人公，也是引導(dǎo)蘇了了走向成熟的朋友，老師。她們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)，在游戲中開始了是非觀念的逐步提升。
因?yàn)榱肆撕途脙鹤鯵老師的紙人，還做得很難看，被Y老師發(fā)現(xiàn)后當(dāng)著全班同學(xué)的面從久兒的抽屜里拿出“紙人家族”，全部撕碎了……雖然了了的丹妮被撕碎了，但是她在公園的灰樓里找到了真正的丹妮。丹妮對(duì)疑惑的了了說：“蘇了了，我是你創(chuàng)造的夢(mèng)，夢(mèng)不是虛無的，我的身體碎了，可我的靈魂一直留在你的身邊，美麗的夢(mèng)從來都不會(huì)破滅的�！蔽乙恢闭J(rèn)為，丹妮，是了了心中的一個(gè)最純潔的影子，她帶領(lǐng)了了跨過青春期的小河，隨后隨著了了的成長(zhǎng)漸漸消失。同時(shí)一批又一批的人不斷走過她的.生命，而真正讓她感到成長(zhǎng)的是秋子與L。無疑，秋子的死給了了了極大的震撼，不過這并沒有讓了了感到彷徨與不知所措，僅僅是因?yàn)樗龘碛械つ菝矗坎�，不是的，因�(yàn)樗缫讶找娉墒�，即使沒有丹妮，了了也不會(huì)因此對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生恐懼，相反，她會(huì)更加堅(jiān)定的邁出步伐，向她自己的希望走去。
一個(gè)有著年輕外表，帥氣陽光的男老師，了了對(duì)L老師產(chǎn)生了極大的好感，因?yàn)樗偪梢栽贚身邊感受到連父母都不能媲美的愛，但卻不是家人之間的親情—-這也是青春期不可避免遇到的一道關(guān)口，秋子便是一個(gè)沒有把握好而悔恨終身的一個(gè)最好的例子。而我們的了了很鎮(zhèn)定，也很清醒。當(dāng)了了對(duì)L說出：“我一直希望自己的心能在通暢的軌道上行駛，我不希望路上有什么東西磕磕絆絆�！睍r(shí)，我們可以清楚的看見，了了已經(jīng)真的長(zhǎng)大了，所以丹妮也離她而去了。
看完這本書，我對(duì)于自己的青春與夢(mèng)也更加的明確了。在成長(zhǎng)的道路上，我還有很長(zhǎng)的路要走，困難當(dāng)然是在所難免的。
【讀《紙人》有感_700字】相關(guān)文章：
剪紙人的由來02-17
讀《芭蕉》有感01-14
讀《馬纓花》有感01-20
讀《金鎖記》有感01-20
讀《貓王》有感01-20
讀《犧牲》有感01-20
讀《落差》有感01-20
讀《登山》有感01-20
《燈光》讀有感01-20
讀《童年》有感12-08