《快樂(lè)王子》讀后感（通用20篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《快樂(lè)王子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇1
《快樂(lè)王子》是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的，這是一篇想象豐富，生動(dòng)形象，內(nèi)容豐富多彩的一篇童話。
在這童話里，那高高聳立全身閃爍著耀眼的光芒的“快樂(lè)王子”他盡管身上有純金葉子晶瑩剔透 藍(lán)寶石眼睛，在他的劍柄上有紅寶石，但他并不快樂(lè)而是他很憂愁。有一天，一只燕子往南方飛的時(shí)候掉了隊(duì)，這只燕子在寒冷的冬天無(wú)處藏身睡覺(jué)，他就睡在“快樂(lè)王子”的身上。時(shí)間長(zhǎng)了，燕子和：“快樂(lè)王子”成為了好朋友。燕子替“快樂(lè)王子”辦成了許多有意義的事�！翱鞓�(lè)王子”將自己全身的純金葉子，一對(duì)晶瑩剔透的藍(lán)寶石眼睛，和他的劍柄上的寶石，都被他叫燕子取下來(lái)送給了貧困的人，最后不反王子死了，那只燕子也被活生生的凍死了。
讀了這篇“快樂(lè)王子”看到了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)體現(xiàn)出王子的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操，同時(shí)也體現(xiàn)出王子的不顧個(gè)人安慰，樂(lè)于助人，心地善良和燕子的忠心，不顧個(gè)人安慰的偉大英雄偉力。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇2
《快樂(lè)王子》是個(gè)悲傷的故事�？鞓�(lè)王子活著的時(shí)候住在無(wú)愁宮里，可現(xiàn)在人們卻把快樂(lè)王子高高地立在這圓柱上，他渾身鑲嵌滿薄薄的純金葉片，眼睛是一對(duì)美麗的藍(lán)寶石，偑?jiǎng)Ρ线�鑲嵌著一顆大大的紅寶石，紅光閃閃，大家都贊美他，可他卻不高興，因?yàn)樗吹搅顺髳汉拓毧�，孩子們饑寒交迫，大人們�(cè)谛量嗟馗苫�，卻依然吃不飽，穿不暖。
快樂(lè)王子就讓小燕子把他身上薄薄的金片、兩顆給自己當(dāng)眼睛的藍(lán)寶石和配劍的劍柄上的紅寶石都送給了窮人。餓著肚子的小孩子們有面包吃了，窮人有錢(qián)了，可快樂(lè)王子變得灰暗無(wú)光了。人們把他拆了，放在爐子里燒化了，可他那破碎的心卻燒不化，因?yàn)樗男拇淼氖巧屏�，而且他還有很多愿望沒(méi)實(shí)現(xiàn)，他很傷心。
快樂(lè)王子是個(gè)善良的人，雖然快樂(lè)王子死了，但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良，它幫快樂(lè)王子傳送東西，還給快樂(lè)王子講了許多故事。
我讀了這個(gè)故事想起我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們肅然也不是很富裕，但是，生活卻很安定。我們會(huì)給災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人捐東西、捐款。我相信一句話：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天！
《快樂(lè)王子》讀后感 篇3
這幾天，我偶然的翻閱起了1月份的《紅領(lǐng)巾》，在書(shū)中，我看到了那片我看過(guò)許多遍的《快樂(lè)王子》。這次一讀，我對(duì)這篇文章又有了另一番見(jiàn)解。
講的是，一座雕像，他是一個(gè)王子，渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍(lán)寶石做他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的紅寶石，大家都很羨慕這座雕像。有一天夜里，一只小燕子在他的腳邊歇了一會(huì)兒，它落在了隊(duì)伍的后面，可他看到自己的房子漏水了——快樂(lè)王子哭了，他請(qǐng)求燕子將它劍上的紅寶石送給一個(gè)貧窮的婦女，于是，燕子答應(yīng)了幫他，后來(lái)，燕子又將他的雙眼送了人，連身上的金葉片都一一啄下來(lái)，幫他送人，最后，人們推翻了這座雕像。
我覺(jué)得快樂(lè)王子很像我們身邊的一種人，那就是老師，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像。老師，謝謝您!
《快樂(lè)王子》讀后感 篇4
快樂(lè)王子是一個(gè)偉大的人，可敬的人，善良的人，也是一個(gè)有愛(ài)心的人。
快樂(lè)王子為了他人而奉獻(xiàn)自己這樣的舉動(dòng)不是一般人能做到的。“你要我也給他送一顆紅寶石嘛？誒，我現(xiàn)在沒(méi)有紅寶石了，王子說(shuō)�！蔽揖褪Ｒ粚�(duì)眼睛，他們是用珍奇的藍(lán)寶石做的，請(qǐng)你去送一顆給他送去�！蓖踝酉肴椭F人，但他沒(méi)有紅寶石了。他只剩一對(duì)眼睛——是用珍奇的藍(lán)寶石做的，快樂(lè)王子不惜失去一只眼睛去幫助別人，這是可敬的。
王子只剩下最后一只眼睛了！因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有什么比貧窮和苦難更不可思議的了，所以他不惜變成盲人也把最后一只眼睛用來(lái)幫助別人。這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)是偉大的，可敬的！ 可如果沒(méi)有小燕子就沒(méi)有王子這么偉大的人，也就沒(méi)有快樂(lè)王子這么偉大的舉動(dòng)！ 如果小燕子不當(dāng)王子的信差，就不會(huì)有那么多的窮人收益。 小燕子為了王子和幫助窮人而奉獻(xiàn)了自己的生命。
小燕子明明可以飛到埃及活下來(lái)，可他卻選擇留下來(lái)陪著快樂(lè)王子；小燕子明明可以到下面更低的地方做個(gè)巢給自己遮風(fēng)擋雨，可他卻選擇睡在王子的身邊。因?yàn)樗幌胱屪龊檬碌娜诵臎觥?/p>
我已深深的被小燕子和快樂(lè)王子感動(dòng)，也使我下定決心：以后要像快樂(lè)王子和小燕子學(xué)習(xí)！
《快樂(lè)王子》讀后感 篇5
聽(tīng)到《快樂(lè)王子》這篇文章的名字，或許大家想到的是一個(gè)真正快樂(lè)的王子，我開(kāi)始也這樣想，但讀完這篇課文后，并不是這樣。
以前生活在無(wú)愁宮的王子是快樂(lè)的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切丑惡與窮苦，它就變得不再快樂(lè)。市長(zhǎng)的貪婪、市民的窮困讓他傷心，在小燕子的幫助下，他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。
我被王子和小燕子的精神打動(dòng)了�？鞓�(lè)王子用自我犧牲的精神換來(lái)了他人的幸福，是那么無(wú)私、高尚、善良，它同情窮苦的人，并傾其所有地幫助他們。我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，要富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，我們要遠(yuǎn)離漠然的可恥行為。
故事里的小燕子純真、活潑、熱情，也同樣善良。它在快樂(lè)王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè)的使者，它錯(cuò)過(guò)了飛往埃及的時(shí)間，凍死了。它放棄了自己的生，卻給人們送來(lái)了幸福、溫暖。
讀了這篇文章之后，我想：如果大家都無(wú)私一點(diǎn)，那這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！讓世界充滿愛(ài)！
《快樂(lè)王子》讀后感 篇6
《快樂(lè)王子》這篇文章寫(xiě)了你自己快樂(lè)別人不一定快樂(lè)，快樂(lè)王子就是看到別人不快樂(lè)自己也不快樂(lè)、別人快樂(lè)自己就快樂(lè)的人。
這個(gè)故事說(shuō)了快樂(lè)王子在一個(gè)很小的小鎮(zhèn)上的生活。小鎮(zhèn)上的人用石頭做了一個(gè)快樂(lè)王子的雕像�？鞓�(lè)王子是一個(gè)帥氣的人，他的兩顆眼睛是藍(lán)寶石做的，他的劍柄上鑲著一顆紅寶石，他的心是鉛做的�？鞓�(lè)王子先遇到了一只燕子，他看到燕子很冷，就把燕子放到懷里，燕子漸漸地蘇醒了。燕子看到一戶窮人家，告訴快樂(lè)王子，快樂(lè)王子把他劍柄上的紅寶石取下來(lái)送給那戶窮人家，燕子感到很高興，快樂(lè)王子也感到很高興。當(dāng)燕子又看到一個(gè)文學(xué)家在黑夜里堅(jiān)持學(xué)習(xí)，快樂(lè)王子把他的一只眼睛——就是那顆藍(lán)寶石送給了那個(gè)文學(xué)家。最后快樂(lè)王子遇到了一只流浪貓，它身上臟臟的，快樂(lè)王子就把另一只眼睛——也就是另一顆藍(lán)寶石送給了那只貓。那只貓突然變干凈了，快樂(lè)王子也突然高興了。
這個(gè)故事告訴我們只有看到別人快樂(lè)了我們才能更快樂(lè)，如果別人不快樂(lè)我們自己就不會(huì)快樂(lè)。應(yīng)該多幫助別人，讓別人快樂(lè)。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇7
在廣場(chǎng)中心處，有一尊雕塑，他是一個(gè)王子的雕塑。天非常冷，從雕塑的后邊飛來(lái)了一只小燕子，小燕子受傷了，只能留下來(lái)療傷。傷好了，雕塑王子看見(jiàn)了一個(gè)賣火柴的小女孩，雕塑王子看她很可憐，就讓小燕子把寶劍上面的寶石，取給了賣火柴的小女孩，賣火柴的小女孩非常感謝他。
第二天晚上，天非常冷，雕塑王子這次看見(jiàn)一個(gè)家庭里面有小男孩，很餓很餓，可是媽媽有沒(méi)有錢(qián)去買飯。雕塑王子看見(jiàn)后，又讓小燕子把自己那對(duì)藍(lán)藍(lán)的大眼睛寶石挖去，給那個(gè)媽媽。媽媽高興的說(shuō)：“我會(huì)報(bào)答你們的�！薄�
雕塑王子失去了雙眼后，他把自己身上閃閃發(fā)光的金鱗片，一片一片的送給窮苦人。此時(shí)，他從一個(gè)雕塑王子變成了一堆廢鐵。
第三天早晨，有人看見(jiàn)了一堆廢鐵，并把他扔進(jìn)了垃圾桶，誰(shuí)也不會(huì)想到那是原來(lái)的雕塑王子。
想到以前的雕塑王子，他為了別人而犧牲了自己。他讓我們知道了，每個(gè)人都應(yīng)該擁有善良的心靈。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇8
這個(gè)星期六，我津津有味地讀完了一本英國(guó)作家?jiàn)W斯卡王爾德所寫(xiě)的《決樂(lè)王子》，被書(shū)中的王子與小燕子深深地感動(dòng)了。
“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心，他的身上本來(lái)綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助貧苦的人們，最后，小燕子被凍死了，決樂(lè)王子也因破爛不堪被拆除了。雖然他們最終都死了，但他們始終是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冊(cè)诮o別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
我從快樂(lè)王子身上，不禁想：默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下的時(shí)候是最快樂(lè)的：中國(guó)女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍，不僅給祖國(guó)和人民爭(zhēng)得榮譽(yù)，自己也流下了快樂(lè)的淚水：我自己經(jīng)過(guò)五年的勤奮練琴，終于通過(guò)了古箏六級(jí)考試的時(shí)候，也是最快樂(lè)的。
快樂(lè)是在付出中得到的，你付出得越多，得到的快樂(lè)也是最多的。讓我們?cè)诳鞓?lè)中生活吧!
《快樂(lè)王子》讀后感 篇9
下了車之后，心疼先生的太太就說(shuō)：“讓位是善行，但從起點(diǎn)一直站到終點(diǎn)，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下�！�
先生卻說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已�！碧�(tīng)了相當(dāng)感動(dòng)，覺(jué)得世界都變得溫柔許多。
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已。”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿�！�
一個(gè)暑熱的午后，公車上已擠滿乘客，不久上來(lái)一位老先生，一位中年男子忙起身讓座；下一個(gè)車站，又有一位老婦人上車，很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的風(fēng)景，讓燥熱的心頓時(shí)清涼起來(lái)，這就是善良力度的傳導(dǎo)。
“善良”，多么單純有力的一個(gè)詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問(wèn)它、善用它，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^(guò)：“善為至寶，一生用之不盡”。
苦也一天，樂(lè)也一天，感念之心笑對(duì)。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇10
快樂(lè)王子的像立在一根圓柱上，全身貼著金片，還有一對(duì)藍(lán)寶石的眼睛。一天晚上，有一只燕子飛來(lái)飛去停在了他的腳下，燕子抬頭一看只見(jiàn)王子滿眼淚水便問(wèn)為什么，王子說(shuō)，城里有個(gè)小孩沒(méi)錢(qián)治病快要死了，快樂(lè)王子讓小燕子把他的一只眼取下來(lái)送給小姑娘，姑娘母親跪下來(lái)感謝小燕子。
幾天以后王子對(duì)小燕子說(shuō)她家有個(gè)瞎眼老奶奶，已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了，王子聽(tīng)說(shuō)了又讓小燕子送去了他的另一只眼睛�？鞓�(lè)王子的眼睛瞎了，燕子再也不愿意離開(kāi)他，他每天在王子身邊講述城里發(fā)生的事情，快樂(lè)王子聽(tīng)說(shuō)窮人受凍挨餓非常難過(guò)，他讓小燕子把身上的金片一葉一葉地摘下來(lái)送給窮人，小燕子飛呀飛呀又累又餓等把最后一葉金片摘下來(lái)的時(shí)候，快樂(lè)王子跌倒了他的心頓時(shí)裂成了兩半，快樂(lè)王子的像變得暗淡無(wú)光最后就被拆掉了，最后有一個(gè)窮苦人把小燕子和王子收好永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我非常感動(dòng)，它告訴了我們：一個(gè)人不能只想著自己快樂(lè)而要更多的為他人著想富有同情心，我也要象快樂(lè)王子一樣去幫助別人。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇11
《快樂(lè)的王子》講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)中心，聳立著一座古代王子的雕像，人們都稱他為快樂(lè)王子。在一個(gè)快要到冬天的時(shí)候，一只掉隊(duì)的燕子停在王子的腳下，想休息一會(huì)兒�？鞓�(lè)王子對(duì)燕子說(shuō)：“我看見(jiàn)那邊有個(gè)窮學(xué)生已經(jīng)3天沒(méi)吃東西了，請(qǐng)你把我的右眼取下來(lái)送給他”。
就這樣，每天王子都請(qǐng)小燕子把身上的金片取下來(lái)送給窮人，直到一天，王子對(duì)小燕子說(shuō)：“回你的南方去吧！”可小燕子說(shuō)：“不，我來(lái)陪你”。
直到春天人們發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)上的王子又瞎又難看，還有一只死燕子躺在他的腳下。
這個(gè)故事讓我們知道王子把身上的金片一片片取下來(lái)幫助別人，他也因?yàn)閹椭鷦e人而得到了快樂(lè)。助人為樂(lè)是一種美德，我們要像王子那樣積極主動(dòng)地幫助有困難的人。
這個(gè)故事很讓我感動(dòng)，我希望我能像王子一樣幫助別人，我很喜歡這個(gè)故事。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇12
他是王子，身上絢爛奪目，眼睛像清水河畔的紫羅蘭，嘴唇像紅色花瓣。
在以前映入眼簾的是快樂(lè)，是笑與甜，后來(lái)，他看的越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越悲傷，他看到了為生活而擔(dān)憂的窮人，為住處而煩惱的流浪漢。他為了救濟(jì)窮人，把金葉子做的外衣，寶劍上的紅寶石，甚至是藍(lán)寶石眼睛，他都毫無(wú)保留的送給了窮人，但最后他那丑陋的外表讓人們厭惡，被丟進(jìn)熔爐。
他，就是快樂(lè)王子！快樂(lè)就是開(kāi)心嗎？是幸福嗎？不，快樂(lè)王子的快樂(lè)更在于是奉獻(xiàn)！
他本是一個(gè)華麗的王子，但一個(gè)個(gè)痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時(shí)，他是怎么做的？奉獻(xiàn)！他不在乎自己的榮華富貴，將身上的一切，都奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人。這是一種美麗的精神。
他們是好樣的，為了那些生命，身上卻覆蓋著圣潔的白花。不管是憂傷，還是美麗，那就是生活。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇13
在一個(gè)雄偉壯觀的廣場(chǎng)上，有一尊造型獨(dú)特、金碧輝煌的雕像，這就是快樂(lè)王子。圍繞這尊雕像，發(fā)生了一個(gè)凄婉動(dòng)人的故事，讓我們一起看看吧。
故事講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)上有一尊快樂(lè)王子的雕像，冬天快到了，燕子都飛向了埃及，因?yàn)榭鞓?lè)王子的善良，所以，一只小燕子愿意當(dāng)快樂(lè)王子的信使，它把紅寶石送給了裁縫，把一顆藍(lán)寶石送給了老乞丐，把另一顆藍(lán)寶石送給賣火柴的小女孩，最后把全身所有金箔都分給了窮人，冬天到了，小燕子凍死，快樂(lè)王子太傷心，所以，雕像倒地了，可快樂(lè)王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來(lái)，天使把死去的小燕子和快樂(lè)王子那鉛做的心拿給了上帝，上帝高興地說(shuō)：“你的選擇非常正確!”
我讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得雖然英俊的快樂(lè)王子失去了往日的光彩，可是他很快樂(lè)，因?yàn)樗戎烁F人，心地善良的小燕子死了，可是它也很快樂(lè)，因?yàn)樗鼛椭丝鞓?lè)王子。
快樂(lè)王子把愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給受苦的窮人的偉大精神，深深地感動(dòng)著我，我想只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇14
我津津有味地讀完英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著的《快樂(lè)王子》，被書(shū)中的王子和小燕子深深感動(dòng)。
“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心，本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光，可為了幫助清苦是我人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死了，但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兘o別人快樂(lè)時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
我從快樂(lè)王子身上，不禁想到默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂(lè)的，中國(guó)女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍，不僅給祖國(guó)和人民掙得榮譽(yù)，自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)5年的勤奮練琴，終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試的`時(shí)候，也是最快樂(lè)的。
快樂(lè)是付出中得到的，你付出得越多，你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活。
我的收獲：向王子一樣，學(xué)會(huì)付出，即使最后死去，仍然有快樂(lè)。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇15
在暑假里，我在網(wǎng)上看到了一篇文章，《快樂(lè)王子》，這篇文章深深地吸引了我。
故事的主要內(nèi)容是這樣的，在一座小鎮(zhèn)上，有一個(gè)“快樂(lè)王子”的雕像，有一只小燕子在路過(guò)那個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，躺在了快樂(lè)王子的雕像上，燕子因?yàn)橥踝拥难蹨I而醒來(lái)了，燕子問(wèn)王子為什么哭，王子便說(shuō)出了自已的苦惱，他失去了自由，他很想幫助別人，讓別人快樂(lè)。燕子被王子的行為打動(dòng)了，便留在了小鎮(zhèn)上，王子讓小燕子當(dāng)他的信差，把自已身上寶貴的東西都給那一些窮苦的人們了，而他卻成了一堆廢鉛。
讀完了這文章，我靜靜地關(guān)了電腦，回憶起那文章里的一個(gè)又一個(gè)字，快樂(lè)王子竟為了幫助別人而犧牲了自已，而我們呢，有時(shí)甚至連舉手之勞的事，也不會(huì)去幫助別人，而如果你為一些無(wú)助的人們伸出你的援助之手，又或者只是簡(jiǎn)單的一個(gè)讓座舉動(dòng)，都會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)。只有人與人之間都能學(xué)會(huì)去感恩才能讓我們的社會(huì)更加和諧美好。從一件件小事來(lái)幫助別人，雖然微不足道，但卻會(huì)讓我感到十分的開(kāi)心，好吧，那就讓我們一起在學(xué)習(xí)和平常的生活中去幫助需要幫助的人吧。
通過(guò)這篇文章使我感受到幫助別人其實(shí)很快樂(lè)，我一定會(huì)樂(lè)于助人的。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇16
這周我讀了《快樂(lè)王子》這本書(shū)，它的作者是英國(guó)著名作家王爾德。
《快樂(lè)王子》講述了主人公為了幫助貧困家庭，把自己身上值錢(qián)的寶貝之類的和值錢(qián)的東西全都給小燕子了，讓小燕子送給其他人。最后快樂(lè)王子不再快樂(lè)了，也只剩下一顆破碎的心。
快樂(lè)王子身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如:不自私自利、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良……給我感觸最深的就是善良的人總會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，而我的身邊就有一位溫暖別人的同學(xué)。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，我們班有一個(gè)男生，他學(xué)習(xí)不太好，但是他很善良、樂(lè)于助人。有一次有一位同學(xué)從樓梯上滾了下來(lái)，他急忙上去幫忙，他先是叫人去找老師，又叫人去告訴班長(zhǎng)，又叫了班上很多人，和他圍成一個(gè)圈，不讓其他同學(xué)碰到他，老師去了，圍圈的同學(xué)才肯罷休。這位善良、樂(lè)于助人的同學(xué)，就像是書(shū)中的快樂(lè)王子一樣，無(wú)私幫助著其他人，如同春日的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人。
我們也應(yīng)該像書(shū)中主角快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，要善良、樂(lè)于助人、不做自私自利的人。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇17
我讀了《快樂(lè)王子》這篇童話故事后，令我深受感觸。
這篇童話故事是講：在無(wú)憂宮里住著一位快樂(lè)王子。在他死后，人們就把他鑲金嵌玉的塑像立在一根高圍柱上，讓他的塑像聳立在城市中心的上空�？鞓�(lè)王子看到了這個(gè)城市中人們幸福安逸的生活，但同樣也看到了城市中種種丑惡和不平。他多么想幫助那些無(wú)助的人們，但是他無(wú)能為力。有一天。有一只小燕子為留戀一根蘆葦而被去埃及尼羅河過(guò)冬的隊(duì)伍落下了。他看見(jiàn)悲傷的快樂(lè)王子，就做快樂(lè)王子的使者，把快樂(lè)王子身上的寶石、金片一次次送給那些窮人。小燕子因此一次次推遲飛往尼羅河的行程。最終，凍死在快樂(lè)王子的腳下，而快樂(lè)王子因?yàn)闆](méi)有了金片和寶石變得十分丑陋。人們就把他的塑像放在爐子里熔化了�？墒墙Y(jié)局卻讓人意想不到，小燕子和快樂(lè)王子的那顆用鉛做的心被天使帶到了上帝面前，上帝讓他們重獲新生，在天堂里快樂(lè)地生活。
這個(gè)故事為我塑造了兩個(gè)感人的形象一一快樂(lè)王子和小燕子。他們用自己的所有力量來(lái)幫助人們。雖然他們送給窮人的是金片和寶石，或許只能維持他們七八天的生活，但他們還是貢獻(xiàn)了自己的一份力量�？鞓�(lè)王子和小燕子的那顆真誠(chéng)善良的心，恐怕是這世上難找的吧!
這雖然只是個(gè)故事，但是古今中外這種偉大也是存在的。像邱少云舍生取義，周總理一生為民，徐向前元帥一心為國(guó)的好精神、好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我們青少年學(xué)習(xí)。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇18
今天我讀了語(yǔ)文主題叢書(shū)上的《快樂(lè)王子》這篇文章。讓我很受感動(dòng)。
快樂(lè)王子死后，國(guó)王非常疼愛(ài)他，把他的雕像立在了廣場(chǎng)的上方。他的眼睛是用藍(lán)寶石做的，身上有閃閃發(fā)亮的黃金葉片，劍上有寶貴的紅寶石。他每天駐立在廣場(chǎng)看到那些窮人們艱難的生活。心里難過(guò)極了。一天飛來(lái)一只燕子，燕子到王子的腳下睡覺(jué)，快樂(lè)王子流下了眼淚，求小燕子幫他把寶石送給窮人們，讓他們過(guò)上好日子，小燕子總說(shuō)它要飛往南方，可是被快樂(lè)王子的善良感動(dòng)了，不愿離開(kāi)王子。冬天來(lái)的時(shí)候，小燕子被凍死在了快樂(lè)王子的腳下，王子用鉛做的心也破裂了，市長(zhǎng)嫌棄破裂的王子難看，就把他推倒了。
快樂(lè)王子和小燕子不顧自己的生命去幫助窮人，他們倆都有一顆善良的心，深深的感動(dòng)著我們，我們要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子和小燕子，看到別人有困難，伸出援手，盡量幫助需要幫助的人。
《快樂(lè)王子》讀后感 篇19
《快樂(lè)王子》是英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡，王爾德所著。故事主要講述了一個(gè)樂(lè)于助人的“快樂(lè)王子”的故事�！翱鞓�(lè)王子”的塑像本來(lái)立在城市的中自心位置，身上綴滿了薄薄的純金箔片，眼睛是藍(lán)寶石做成的，他的劍柄上還0有一顆大大的紅寶石�？墒恰翱鞓�(lè)王子”為了幫助貧苦的人們，在小燕子的！幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，“快樂(lè)王子”的塑像也被人們拆除了。
我津津有味地讀完英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡丨王爾德所著的《快樂(lè)王子》，被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)。
“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心，本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭蹇嗟娜藗�，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂(lè)王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死去，但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兠看谓o別人快樂(lè)時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
我從快樂(lè)王子身上，不禁想到默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂(lè)的。中國(guó)女排的姐姐們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍，不僅給祖國(guó)和人民爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)5年的勤奮練琴，終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候，也是最快樂(lè)的。從快樂(lè)王子舍己助人的快樂(lè)聯(lián)想到中國(guó)女排奪得冠軍的喜悅，再想到自己考試成功后的快樂(lè)，把童話與實(shí)際相聯(lián)系，使文章顯得真實(shí)感人。
快樂(lè)是在付出中得到的，你付出的越多，你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活！
《快樂(lè)王子》讀后感 篇20
快樂(lè)王子在城市的上空聳立著，他十分的華麗高貴，全身都是很值錢(qián)的東西。一只燕子和他成為了好朋友。王子看見(jiàn)城市的那些人群忍氣吞聲，窮困潦倒，饑寒交迫，所以讓燕子將自己劍柄上的寶石給了窮人，接著又把眼睛和身上的黃金給了別人�，F(xiàn)在的快樂(lè)王子已經(jīng)不再英俊，面貌已經(jīng)不再快樂(lè)。冬天到了，燕子已經(jīng)離不開(kāi)王子了，他渴望別處的春天，但他更愛(ài)快樂(lè)王子，最后，他死在了王子的腳下，永遠(yuǎn)陪著他。
第二天，所有的官員看見(jiàn)了快樂(lè)王子的樣子，十分驚訝，還看見(jiàn)了那只小燕子。他們把快樂(lè)王子溶解了，可就是熔解不了他的鉛心，就把他的心和燕子扔到了垃圾堆。上帝感動(dòng)了，把他們送去了天堂，永遠(yuǎn)的快快樂(lè)樂(lè)！
這是一個(gè)令我感動(dòng)的故事。我被燕子和王子之間的友誼所感動(dòng)，特別是燕子。他為了王子，為了滿足他自己的愿望，不惜犧牲自己，永遠(yuǎn)的沉睡，還有燕子在死亡的一霎那，王子那顆崩裂的鉛心。這讓我想起了我的朋友們，想起了他們給予我的無(wú)限快樂(lè)。我被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，快樂(lè)王子為了讓市民們開(kāi)心、快樂(lè)的過(guò)日子，送走了自己身上的所有寶石和黃金，王子默默無(wú)聞，忍受著疼痛和失明的痛苦，但他是快樂(lè)的，這就是奉獻(xiàn)的快樂(lè)，也是“快樂(lè)王子”的真正含義，這讓我想起了我們的父母，他們?yōu)榱宋覀兡瑹o(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)，只為了滿足我們的小小愿望，你說(shuō)，我們不應(yīng)該好好愛(ài)他們嗎？這個(gè)故事還諷刺了那些大官員的丑惡嘴臉，當(dāng)快樂(lè)王子變丑的時(shí)候，他們爭(zhēng)著讓工人們?yōu)樽约鹤龃蟮裣瘢f(shuō)話傲慢無(wú)禮，放肆張揚(yáng)。
這是一個(gè)感人的童話，又是一篇?jiǎng)尤说臉?lè)曲，它告訴我們了友誼的珍貴和奉獻(xiàn)的美好。
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