《愛德華的奇妙之旅》讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《愛德華的奇妙之旅》讀后感，歡迎大家分享。

　　第一次知道這本小說(shuō)，還是在《來(lái)自星星的你》這部韓劇里得知的。都教授捧著這本小說(shuō)，坐在自己的密室里，用充滿磁性又性感的聲音，念著我聽不懂的韓語(yǔ)，來(lái)對(duì)這個(gè)故事娓娓道來(lái)。雖然聽不懂他在說(shuō)什么，但是他額頭的前的碎發(fā)在他臉上投下一片陰影，側(cè)臉在攝影師完美的角度下更顯得英俊，只是看到了這個(gè)畫面，萬(wàn)千少女就被迷得一塌糊涂。

　　再后來(lái)，機(jī)緣巧合，我在圖書館里找到了這本書，便把它借出來(lái)看，仿佛看了同一本書，自己就能與電視劇里那個(gè)虛構(gòu)的人物更近了一些。但最終，卻是被劇情完全的吸引了進(jìn)去，早已讓我忘記了看這本書的初衷。這是寫給小孩子的書，所以書中的語(yǔ)言都極其的短小，很少有復(fù)雜的長(zhǎng)句。即便是中英雙語(yǔ)本，我看起來(lái)英語(yǔ)還是不太吃力。這是一本名副其實(shí)的童話書，但是童話書在不同年紀(jì)的人眼里，又能看出不同的意義。

　　很多作家為了告訴人們一些道理，便把畢生凝練的心血所得，通過(guò)一個(gè)個(gè)精巧可愛的故事，把道理融入到里面。

　　這本書全篇圍繞了一個(gè)主旨：學(xué)會(huì)去愛。愛德華是一只漂亮的瓷兔子，但是它不會(huì)去愛。但是后來(lái)機(jī)緣巧合地發(fā)生了一系列的變故，愛德華在一次次的歷險(xiǎn)中學(xué)會(huì)了去愛，很沉重讓它傷心的愛。他又在一次次的歷險(xiǎn)中，把自己的.心扉鎖了起來(lái)。

　　“我已經(jīng)絕望了。”愛德華這樣想。愛德華被摔碎，又被修復(fù)，又重新擺在了貨架上。許多年后的一個(gè)春天，接愛德華的人來(lái)了，像是所以童話故事的結(jié)局，王子與公主從此幸福的生活在了一起。愛德華遇到了它最初的那個(gè)主人，昔日的小女孩，如今已成孩子的媽媽，多年過(guò)去了，但她還是一眼便認(rèn)出了愛德華。阿比林看到愛德華時(shí)失落了手中的雨傘，忍不住輕呼他的名字：“愛德華�！�

　　愛德華的心里一遍遍地在說(shuō)：“是的，是的，是的，是的。是我�！币�?yàn)橛袗�，所以故事有了個(gè)美好的結(jié)局。

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