讀《柳林風(fēng)聲》有感集合
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀《柳林風(fēng)聲》有感集合，希望對大家有所幫助。
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合1
看了《柳林風(fēng)聲》這本書真的很感動我。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的田園風(fēng)光�！读诛L(fēng)聲》是一個童話，講的是一群動物朋友的有趣故事。動物朋友在大森林里快樂的生活著，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，體貼的獾老師，還有‘富二代’蛤蟆……
《柳林風(fēng)聲》主要講述柳林中動物的故事。柳樹林里經(jīng)驗豐富的獾雖然很少露面，但卻是樹林里有影響力的人物。一只善良的水鼠，他愿意和朋友分享一切，他很有同情心。鼴鼠是一個努力工作的人，他愿意幫助別人，并使用他的大腦。他總是靜靜地為每個人工作，總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著豐厚的祖?zhèn)髫敭a(chǎn)揮霍錢財，甚至失去了自己的家。最后，在他三個好朋友的幫助下，他拿回了他的財富。從此癩蛤蟆不再浪費，不再傲慢，反而變得很卑微。
在這四種動物中，給我印象最深的是蟾蜍。他是個小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛吹牛，愛開玩笑。因為這些問題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。因為癡迷汽車，被誤認(rèn)為偷車賊，又因為天生愛吹牛，得罪了警察，被判重刑，被一個糊涂法官監(jiān)禁。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時，他也樂于助人，千方百計，盡力幫助蛤蟆改掉說話和玩耍的習(xí)慣；并提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們心靈的震撼。它警告人們，社會是一個大家庭，人們應(yīng)該知道如何相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更好！
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合2
“遠(yuǎn)處的簫聲伴著呼喚，那么輕快，清脆。是幸福的呼喚，讓我太激動了，這樣的音樂我在夢中都沒聽到過……”這句話是小說《柳林風(fēng)聲》中的河鼠說的，因為他和鼴鼠清晨在大河上劃船偶爾聽到的簫聲，如夢如幻，仿佛是遠(yuǎn)處的神靈在呼喚。
本書的作者是英國兒童文學(xué)作家：肯尼斯·格雷厄姆。此書讓英國文學(xué)界沉寂了，正所謂：一鳥進林、百鳥噤音。它講述了有錢的蛤蟆先生靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，揮霍浪費，追求不真實的東西，連連上當(dāng)，家都被人搶去了，自己也漂泊在外。最后還是靠朋友的幫助奪回了家。美國的總統(tǒng)羅斯福曾親筆寫信給格雷厄姆，說他看了三遍《柳林風(fēng)聲》。肯尼斯·格雷厄姆寫《柳林風(fēng)聲》的基礎(chǔ)是他給兒子講述自己的故事，自己年輕時的遭遇。所以此書令人百看不厭：格雷厄姆幼年父母雙亡，在坎坷中讀完中學(xué)后開始謀生，20歲時有幸進入銀行工作，工作之余又開始文學(xué)創(chuàng)作，他把自己的情感融入這個風(fēng)格獨特的故事了，動物們的經(jīng)歷濃縮了他的生活，描繪了只屬于格雷厄姆的那個令他向往、令他無比癡迷的世界。
我猜過：這綠色的簫聲可能想表達友誼的真諦�？赡苓@個故事也能當(dāng)作寫友誼的寓言。柳林里綠色的簫聲撩動著可憐的蛤蟆先生脆弱的心靈，也撩動著朋友們的心，使他們心靈相通了。最后尋找到了蛤蟆先生，他們又因為互相的熱愛幫助了蛤蟆先生奪回屋子。他們的友誼又被升華了。但是，我也一直堅信，這個故事還藏著什么沒被我們發(fā)現(xiàn)的玩意兒、這個偉大的作者一定還有要表達的情感、它的另一面又會不會令人吃驚呢……終有一天，會被發(fā)現(xiàn)，如果你好奇，請你也來看看這本書吧，你一定能看的它所蘊含的深刻的含義。
《柳林風(fēng)聲》這本書據(jù)我了解，在英國是婦孺皆知的。它優(yōu)雅的文字以及獨特的風(fēng)格讓它無論歷經(jīng)多少年，還是英國文學(xué)史上一顆璀璨的明星，它的魅力也在于此，所以它的光芒永不黯淡。
自出版以來，看過這本書的人，無論大人和孩子，都被這風(fēng)趣、有時又帶有點凄涼的文字所感染；被這柳林里絕美的音韻所陶醉；都被綠色的簫聲迷住了……它告誡我們道理、陶冶我們的情操，給我們的心靈灑下了明媚的陽光；給我們的眼睛滴下了純潔的露水。
啊，仔細(xì)傾聽吧！你的心靈深處有沒有綠色的絕美簫聲呢？
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合3
高爾基說過"書是人類進步的階梯。"從書中我們學(xué)到了許多的知識，例如，我在讀《柳林風(fēng)聲》的時候，體會到了主人公們深深的友誼，我也深受啟發(fā)，同時向自己許下承諾，也要向他們那樣做。
這本書主要講的是一只鼴鼠和一只河鼠的一系列冒險故事，在冒險中它們幫助了一只蟾蜍改掉了許多惡劣的習(xí)慣，兩只老鼠也從中收獲了許多。
最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼，和友誼帶給他們的力量。隆冬時節(jié)，外面一下子變得冰天雪地的，真的好冷啊。河鼠的伙伴鼴鼠一直都沒去過可怕的黑森林，它趁鼴鼠睡著的時候偷偷地去了那里，當(dāng)河鼠醒來的時候，發(fā)現(xiàn)它不見了之后猜到它去了可怕的黑森林，于是，它立刻拿傘勇敢的走了進去，尋找他的小伙伴。讀到這里，我已經(jīng)被深深地感動了，這是多么濃厚的友誼呀，不惜冒著生命危險去尋找同伴、保護同伴、陪伴同伴，相信這友誼會融化冬天的冰雪，使這個世界迎來溫暖的春天。
還記得那個有壞毛病的蟾蜍嗎？它本來有著幾十億的家產(chǎn)，可后來被可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。它的朋友們?yōu)榱藥退鼕Z回房子，帶著刀槍沖進了那里，差點喪命，可它們還是堅持著沖進了宅院，這就是友誼的力量。
動物之間都有著這樣的友誼，更何況是人呢？我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友，那該有多孤單呢？以后我要多交朋友，多向我的朋友們學(xué)習(xí)、互幫互助，那該是多么美好的事呢。
"書讀百遍，其義自現(xiàn)"這句話果然名副其實，更何況我只讀了一遍呢？竟體悟出了這樣深刻的道理。讀書是我變得更加樂觀、更加熱愛生活，它真的是我的好幫手。
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合4
寒假里，我讀了英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的一部童話故事——《柳林風(fēng)聲》。
在故事中，我認(rèn)識了溫順善良的鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的獾，虛榮自負(fù)的蛤蟆。他們雖然個性，生活方式不同，但他們對朋友之間的那份友誼，我卻被深深地感動著。
鼴鼠，一個對新事物總是抱有強烈好奇心的小家伙，聽了河鼠的的介紹，滿心期待能夠看到傳說中的老獾先生，決定只身去野樹林深處拜訪。可他哪里知道叢林的危險？在這幽暗的野樹林中，怪聲，冷冷的眼珠子，怪異的三角腦袋，處處包圍著他。對于不懂得叢林生存法則的鼴鼠來說，隨時都有可能會斃命。在這萬分危急的時刻，他的好朋友河鼠發(fā)現(xiàn)他不見了，就毫不猶豫地抓起武器，沿著他留下的腳印，奮不顧身地跑去救他。雖然河鼠知道一個人去野樹林很危險，可是為了朋友，他豁出去了！憑著他的勇敢，他的經(jīng)驗，他的機智，他終于救出了奄奄一息的朋友，還帶他找到了老獾先生！
這讓我不禁想起了人所共知的《兩個朋友》的故事。一個胖子，一個瘦子兩個好朋友去森林里探險。他們發(fā)誓有福同享，有難同當(dāng)，可是當(dāng)他們碰到一頭熊時，一切都變了。瘦子爬到了樹上，胖子由于太胖，爬不上樹。此時，他多么希望瘦子能拉他一把呀！可是沒有。后來，胖子靠倒在地上裝死逃過一劫。他們是真正的朋友嗎？答案是否定的。那么什么是真正的朋友？鼴鼠和河鼠告訴了我們答案。真正的朋友，絕不是平時的吃喝玩樂，絕不是平時的稱兄道弟。朋友，就是你在最困難，最危險的時候，愿意伸出援手幫助你的那一個！
在《柳林風(fēng)聲》中，縈繞在柳林間的友誼與溫情故事還很多很多……讀著這些故事，讓我心里覺得暖洋洋的。同時，它也讓我真正理解了朋友的含義，教會了我怎樣去認(rèn)識朋友，怎樣對待朋友�！读诛L(fēng)聲》讓我受益匪淺！
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合5
這個學(xué)期中我讀了很多的書籍，其中讓我印象最深的就是《柳林風(fēng)聲》這部小說。
全書主要講述了生活在河邊和野林的動物們：熱情開朗又有點兒膽小的鼴鼠、聰明體貼助人為樂的河鼠等等。其中的蟾蜍既笨又愛惹是生非，還愛吹牛皮。正是因為這樣，它被抓進了大牢，等它從大牢里逃出來的時候，它的宮殿已被人強占……經(jīng)過這一堆堆麻煩的事情，蟾蜍終于洗心革面。
書中的每一篇章節(jié)都讓我受益匪淺，每個章節(jié)都帶著一個小小的啟示。其中我感受最深的章節(jié)，大家都幫著蟾蜍奪回蟾宮，可蟾蜍心中卻打著自己的小算盤。雖然蟾蜍的行為習(xí)慣很不好，也愛吹牛，但是有一點我要向它學(xué)習(xí)，那就是知錯能改。遇到錯誤能及時改正，那還是好的，每個人身上多多少少都有缺點，免不了會做出一些莽撞和任性的事，只要做事腳踏實地，為人誠實一定能改正過來。
讀了這本書之后，令我想起了我和同學(xué)間發(fā)生的一件事。一次我的黑水筆爆墨了，又沒帶備用的筆芯，于是我向我的好朋友馮雨晨借，答應(yīng)第二天還她。她很爽快地借給我一支，可我拖了幾天都沒有還她，她也好像忘了似的。我覺得自己這一點特別像書中的蟾蜍，心中感到特別內(nèi)疚，我不應(yīng)該做一個不講信用的人，于是在課間我不好意思地跟馮雨晨道歉并歸還了筆。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，生活中每個人都會遇到困難，可能偶爾還會做錯事，但勇于面對，敢于認(rèn)識到錯誤，及時改正，會讓我們的生活變得更美好。
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合6
我讀了一本書叫《柳林風(fēng)聲》的書，這本書的作者是英國的肯尼斯.格雷厄姆。上面有善良的老鼠，非常善于社交，而且很有愛心，大家都很喜歡他。還有一只鼴鼠，他非常喜歡外面的生活，非常有自信，非常謙虛地向別人學(xué)習(xí)，自己有不會的問題就問，是一個勤學(xué)好問的好鼴鼠。自大的蛤蟆闖了很大的禍，被法官押入監(jiān)獄。后來蛤蟆越獄了，又用他的三寸不爛之舌，成功地逃回了家，卻發(fā)現(xiàn)他的家已經(jīng)被敵人占領(lǐng)了�？伤H愛的朋友不計前嫌的幫助他，終于趕跑了敵人。蛤蟆被他們的友誼感動了，從此變得不自大了。
對朋友要誠實，不能猜疑。不能喜新厭舊，愛吹牛皮......書中有一段:他興沖沖大踏步向前走，想到自己多次遇險，又安然逃脫，每逢絕境，總能化險為夷。想到這兒，他不由得變得驕傲自滿起來。“嗬，嗬!”它把下巴翹得高高的，說道，“我蟾蜍多有頭腦呀!全世界沒有一只動物能跟我媲美!敵人把我關(guān)進牢獄，撒下天羅地網(wǎng)，布下重重崗哨，我們要善于社交，多交朋友會有意外的禮物。關(guān)鍵時刻他可以為你出謀劃策，而且還能幫助你分擔(dān)自己的憂愁，自己開心的時候，和大家一起分享。
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合7
一個富有詩意、充滿生機的柳林，一群可愛小動物，一件件幽默趣事，組成了有趣好看的《柳林風(fēng)聲》。它描寫的友情故事讓我陶醉，使我體會到了友誼的偉大和力量……
書中講述了柳樹林中，癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下，懶蛤蟆智斗黃鼠狼，把家業(yè)奪了回來。從此，他在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好蛤蟆。這個故事讓我深深地體會到了友誼和團結(jié)的力量是多么巨大。友誼讓蛤蟆的家產(chǎn)失而復(fù)得，友誼讓蛤蟆浪子回頭金不換，友誼創(chuàng)造了一切。
其實，友誼之花遍地開，我的生活也因友誼而更精彩。一個星期六的下午，我正在為一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉，剛想作罷，忽然來了幾個好朋友，我就像他們請教。他們也被難住了，但是大家都沒有灰心，又是畫圖，又是討論，嘰嘰喳喳的好一會兒，終于有了頭緒，最后竟然被我們解答出來了，好高興��！正是因為我們互相切磋、互相激勵，才向困難邁開了腳步，這不正是友誼的功勞嗎？
友誼是珍貴的，在難過時給你一絲安慰，在失敗時給你一些鼓勵，在困難時給你一絲力量�！读诛L(fēng)聲》，我希望書中的友誼之風(fēng)會帶領(lǐng)我們披金斬棘，迎接美好的明天。
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合8
《柳林風(fēng)聲》這本文學(xué)巨作，是英國著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生寫的。我非常喜歡讀它。
這本書主要講了幾個可愛的小動物，在泰晤士河畔上所經(jīng)歷的曲折生動的冒險故事。文中的主人公——小鼴鼠，它遇到了一個好朋友河鼠。它們倆一起拜訪了蟾蜍和獾先生，并且這兩個小家伙還決定與獾先生一起讓蟾蜍改過自新，成為一位紳士。誰知那冒冒失失的蟾蜍卻毫不領(lǐng)情，還和往常一樣，結(jié)果被抓進牢里，然后它又裝成洗衣婆出來�？傻人鰜頃r，自己的家園已經(jīng)被占領(lǐng)，于是它與伙伴們一起努力，重新奪回了美麗的家園。并且它改過自新，結(jié)果終于成為了謙虛自律、待人友好的紳士。
在這本書中，比起聰明熱情的河鼠，高貴優(yōu)雅的獾先生，還有那只冒失瘋狂的蟾蜍，我最喜歡的就是忠厚善良的小鼴鼠了。因為它處處為朋友著想，十分有禮貌。在水獺的兒子小胖胖丟失時，它不辭辛苦，與河鼠一起找到了小胖胖；它與朋友們齊心協(xié)力，一起奪回蟾蜍宮后，雖然自己也是又累又餓，但還是為朋友先找吃的東西，然后自己又忙著幫朋友做其它的事情。也因為聰明，在搶奪蟾蜍的家時，它冒險把黃鼠狼士兵引到其它的地方，使它們成功的幾率更大。所以就連高貴的獾先生也十分信任這個任勞任怨的小朋友。
一片神秘、美麗的柳樹林，一群快樂、友善的小伙伴，這幾個可愛的小動物給我留下了深刻的印象。悠揚的笛聲靜靜地在小河上流淌，它們的友情像風(fēng)一樣傳遍了柳林，也感動了我們所有人的心……
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合9
暑假中，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。
書中描寫了四位“紳士”，實在是死活正在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的`四只通俗的植物：勤勞、仄戰(zhàn)的鼴鼠，聰慧、樂天的河鼠，平靜、機警的老獾戰(zhàn)貪玩、實榮蟾蜍。
這四只植物中，我印象最深的便是蟾蜍。他是一個死活優(yōu)裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕實榮、夸夸其講、貪玩的弊端。果為有這些弊端，他離開了家傳的蟾宮，來旅游。果耽溺汽車他被誤認(rèn)為偷車賊，又果為天死喜好夸夸其講，成效得功了警察，被胡涂的法民判了重刑，下獄。終極正在伴侶的協(xié)助下，他改正了錯誤謬誤，重新回到了蟾宮。
老獾正在我心中印象也很深。他是一位平靜、沉著、可疑的伴侶。同時他也樂于助人，念方設(shè)法，費盡心思地協(xié)助蟾蜍改失落夸夸其講戰(zhàn)貪玩的弊端；并出謀獻策，戰(zhàn)鼴鼠、河鼠一路協(xié)助蟾蜍奪回故鄉(xiāng)。
這個植物天下，也像人類社會一樣，五花八門，有忠有忠�？墒�，死活究竟成效是好好、快樂的，家永近是溫暖、舒適的，伴侶初終是連合、實誠的！
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合10
這個星期唐老師讓我們讀一本書叫《柳林風(fēng)聲》，它使我感悟到，友情是美好的。
書中講述了四個要好的動物朋友－－忠厚善良的鼴鼠，聰明熱情的河鼠，老成持重的獾，冒失瘋狂的蛤蟆，它們在風(fēng)光旖旎的河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險故事。
獾在我的心里也是很深刻，他是上位沉著、冷靜、可信的朋友。善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切。鼴鼠肯動腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。
我印象最深刻的是蛤蟆，它狂妄自大，不務(wù)正業(yè)，亂花財產(chǎn)，為尋找刺激而犯罪，被關(guān)進大牢中，連家也被占領(lǐng)了。最后在朋友的幫助下，才把家奪回來。他改正了缺點，蛤蟆終于變得謙虛起來了。
所以，請珍惜朋友之間的友誼。
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合11
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷·厄姆寫的。讀完了這本書，我深深地被書中的四個小動物之間產(chǎn)生的友情感動了。
《柳林風(fēng)聲》主要講述柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾，它雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友，而且極富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、愿意幫助人并且肯動腦筋的小動物，它總是為大家悄悄做事，而且總以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，愛飆車而又經(jīng)常出車禍，最后連自己的家都沒有了。但是，在它三位朋友的幫助下，終于把自己的家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這本書就好像把我?guī)У搅诉@個無邊無際的柳樹林，而我就好似這樹林里的居民，可以感受到老成穩(wěn)重的獾、善良敦厚的水老鼠、任勞任怨的的鼴鼠，還有驕傲自大的癩蛤蟆。但唯一不同的是，讀完了這本書，細(xì)細(xì)品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西——這就是友情。
說起情，大家一定都很熟悉。世界上有許多種情，愛情、友情、親情、師生之情······人們?nèi)绻辛饲�，再大的困難也能面對。記得我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一個小故事：有一個小女孩小時候因為一次意外，被病魔奪走了視覺與聽覺，甚至連說話都困難。但是在她徹底沒有活下去的信心的時候，她的媽媽還是一直不斷地鼓勵她、幫助她，又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難，終于考上了美國著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。我想大家已經(jīng)知道了這個小女孩是誰了吧？她就是海倫·凱勒。我想：海倫·凱勒如果沒有她的媽媽和老師的幫助也許就不會成功，所以人人都需要真情，真情會使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情，那只癩蛤蟆才改掉了毛�。挥辛饲�，那四只小動物才有了和諧相處；有了情，人們才能感到溫暖，才能戰(zhàn)勝困難，才能重拾信心，才能擁有美好的未來。
同學(xué)們，你們想感受那縷縷悄然無息的“微風(fēng)”嗎？那就快來看看《柳林風(fēng)聲》，感受那絲絲溫暖吧！
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合12
今天，我讀了一本有趣的童話故事書——《柳林風(fēng)聲》，得到了非常大的收獲。這本書的故事中，主要描寫的人物有：善良憨厚的鼴鼠、熱情好客的河鼠、善良俠義的獾、喜歡吹牛，追求新奇的蟾蜍。它們自由悠閑，輕松快活。
但是，再平靜的日子也有不平靜的風(fēng)波，不安分的蟾蜍自從看到汽車后，便瘋狂的迷戀上了汽車，因此鬧出了許多事故。雖然朋友們用心良苦的勸說它，讓他改過自
新，還告訴它：“現(xiàn)在還里的及，等以后就來不及了!”可是它依然我行我素，不聽朋友們的勸告，最后被抓進了監(jiān)獄，整天在黑暗、惡臭的牢房里度過，天天只能喝水，吃粗面包，習(xí)慣了豪門生活的它整天只能坐在干草上大哭，其他什么都無能為力。幸好，老獄卒那善良的女兒讓它用錢和自己的姑媽做了一筆交易，裝成了洗衣婦，逃出了監(jiān)獄。回到柳林后，朋友們依然沒有嫌棄它，還團結(jié)一致，用盡自己最大的力量幫助蟾蜍從兇殘的黃鼠狼和白鼬手中奪回了蟾宮。友情，就像是一種神奇的魔力，將自高自大的蟾蜍奇跡似的變成了一個謙謙君子!是這次宴會得到了最大的成功。
在現(xiàn)實生活中，我已經(jīng)10歲了，卻像個不懂事的小孩子一樣，不聽大人的勸告，魯莽行事，最后還讓父母來收拾殘局，為什么蟾蜍能改正，我就不能呢?我決定，從今天起，我要做一個不讓爸爸媽媽操心的好孩子
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合13
《柳林風(fēng)聲》是一部充滿溫馨的兒童文學(xué)作品，讀起來讓人如沐春風(fēng)，彷如身臨其境。
《柳林風(fēng)聲》主要塑造了幾個可愛的小動物形象：熱愛冒險的鼴鼠，熱情好客、菩薩心腸的河鼠、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾和追求時髦的蟾蜍。它們生活在美麗的泰晤士河畔，享受著大自然賜給他們的一切美好事物，過著自由自在的生活。一開始寫了鼴鼠與河鼠的美好相遇，他們互相幫助，互相理解，后來他倆隨蟾蜍去旅行，讓我認(rèn)識到，那只蟾蜍是個盲目追求時髦的家伙，先迷上了劃船，后來又迷上了馬車，在去旅行的過程中又狂熱地迷上了開汽車，我想，這樣的話，要是哪天他看見了比汽車更先進的東西，那還不弄得傾家蕩產(chǎn)啊！而且也會有生命危險的。在《蟾蜍先生》這一章里，老獾和河鼠、鼴鼠一起去勸阻蟾蜍。誰知蟾蜍老奸巨猾，不顧朋友們的苦心勸阻，反而還設(shè)計支走了河鼠，逃出了蟾宮，連連闖禍。這種盲目的行為，有一則故事就告訴了我們。一只猴子，看到了桃園，就去摘桃子，看到了玉米地，扔下了桃子又去摘玉米，后來又去摘西瓜，追兔子……主意老是變，盲目追求，這種做法是絕對錯誤的。
這本書主要講了河鼠與鼴鼠的友情。他們的友情是非常寶貴的，兩人互相幫助，互相理解，這是多么美好��！只要人人之間坦誠相待，那么世界上就不會有戰(zhàn)爭了，人與人之間的關(guān)系也會變好，心情也會變好。
《柳林風(fēng)聲》是一本很溫馨的書，希望大家一起去讀一讀。
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合14
暑假里我讀了一本極為有趣的書，名字叫作《柳林風(fēng)聲》。下面，我就給大家講講這本書的主要內(nèi)容吧：
有一只蟾蜍專門靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)來生活，揮霍浪費，朋友們看不慣它這樣浪費，所以河鼠、鼴鼠、老獾都想來管教它，它的幾個好朋友為了改變它這個壞毛病，商量了一個辦法，并且說要把它調(diào)教成有理智的蟾蜍!它們決定去蟾蜍家，剛來到蟾宅外面的馬路，就發(fā)現(xiàn)一輛閃閃發(fā)光的大汽車，停在宅子外。蟾蜍每天都樂，它見到朋友們也一樣，連語音語調(diào)都顫抖了起來，朋友們二話不說，立刻帶它回家進行幫助訓(xùn)導(dǎo)，長篇大論地說，卻一點都沒有用。最后，蟾蜍的家被黃鼠狼霸占了，它的好朋友一起幫它趕走了黃鼠狼，奪回了屬于它自己的小屋。經(jīng)過這件事情，蟾蜍終于改變了自己的壞性格，從此，再也不像以前那樣浪費了。
讀了這本書，我得到了三個啟發(fā)：第一，不能只靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)來生活，要靠自己的力量去生活，從而獲得快樂;第二，蟾蜍的幾個朋友非常團結(jié)，幫它把房子給奪了回來，我也要學(xué)習(xí)它們的團結(jié)、互幫互助的精神;第三就是絕對不能像蟾蜍那樣揮霍浪費，要節(jié)約身邊的所有資源。
同學(xué)們，我建議大家也去讀一讀這本有趣的書《柳林風(fēng)聲》吧!
讀《柳林風(fēng)聲》有感集合15
今天，我合上了一本書，名字叫《柳林風(fēng)聲》。
故事以童話為主題塑造了一個又一個的動物，有好奇心重的鼴鼠，有同情心重的河鼠，有善良的心的獾，有對文明向往的蛤蟆。他們都有一個夢想一起環(huán)游世界暢游世界。一路上滑稽事不斷，讓人體會到縈繞在他們身邊的溫情和友誼。這些迷人的風(fēng)景與主人公是相互依靠，他們不是襯托出主人公的機智和勇敢。而是那些熱愛它們的人們的血肉之中的一部份。生命與自然是和諧的，且相互尊重。其中我最喜歡看第3章：野樹林中的探險。鼴鼠為了拜訪住在森林里的獾想看看他不料卻迷了路。幸虧有河鼠的相救，不然鼴鼠早已葬身于腹了
。鼴鼠的好奇心感動了我。讓我也想起了我的好奇心在以前我的小區(qū)里有一個林子那里沒有人感去，可有一天我正好路過這里在好奇心的驅(qū)使下使我進去里面黑乎乎一片沒有什么于是便出去了，后來我跟人們講了一下這回大家都敢去了這部作品表現(xiàn)了真善美因為這三種感情才是最好的。
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