《有個(gè)性的羊》讀后感
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《有個(gè)性的羊》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《有個(gè)性的羊》讀后感1
小朋友們，你們讀過關(guān)于一只名叫赫爾伯特的小綿羊的故事嗎？
綿羊赫爾伯特非常與眾不同哦！“她”有一雙漂亮的長睫毛大眼睛，喜歡留著長長的、溫暖的“卷發(fā)”；“她”愛瘋跑，愛玩旋轉(zhuǎn)游戲、跳水炸彈游戲，而且還是滾草垛冠軍。生日那天，赫爾伯特的“時(shí)尚發(fā)型”讓所有的伙伴羨慕不已，因?yàn)椤八痹艘活^漂亮的蝴蝶結(jié)，大家都覺得“她”好特別。但是赫爾伯特的'“卷發(fā)”實(shí)在是太長了，它們糾纏在一起，亂蓬蓬的，讓“她”無法和小伙伴們一起盡情地玩耍。
《有個(gè)性的羊》讀后感2
寒假里，我看了許多有趣的書，其中有一本《有個(gè)性的羊》深深地吸引了我。我經(jīng)常會捧起它津津有味地讀起來。
故事中有一只叫赫爾伯特的羊，她與其他的`羊完全與眾不同。星期一是剪羊毛的日子，只有赫爾伯特一個(gè)人不去剪羊毛，她覺得羊毛太暖和了。她很調(diào)皮，不論捉迷藏，滾草垛，還是玩高難度的旋轉(zhuǎn)游戲，跳水炸彈游戲，樣樣都是冠軍。過生日的時(shí)候也別出心裁，頭發(fā)上扎了很多紅色的蝴蝶結(jié)，像一個(gè)小公主，令伙伴們都羨慕不已。
《有個(gè)性的羊》讀后感3
今天我看了一本有趣的書，這本書的名字叫《有個(gè)性的羊》。書中講了一只羊，它一直都不肯去剪羊毛，后來它真的很難受了才去剪羊毛。每一次剪羊毛的`時(shí)候它都到其他地方去玩，終于有一天它感覺到熱火朝天了才肯去剪羊毛。本來有很多朋友都勸它，可它就是不聽，從那以后它再也不敢不去剪它的羊毛了。
從這本書中我領(lǐng)悟到了雖然有自己的個(gè)性是好事，但是有時(shí)候也不要一意孤行，多聽聽別人的意見，違反了自然的規(guī)律，到頭來還不是自己吃苦。
《有個(gè)性的羊》讀后感4
讀了這篇《有個(gè)性的羊》，我想到每個(gè)人都有自己的個(gè)性。
我的個(gè)性和其他人都不同，我有點(diǎn)倔強(qiáng)，做什么事都喜歡按照自己的`方式來做。有的時(shí)候會得到夸獎，也有的時(shí)候付出了慘痛的代價(jià)！
書中的這只羊已經(jīng)幾年沒有剪羊毛了，當(dāng)它第一次沒剪羊毛的時(shí)候，當(dāng)時(shí)羊毛不多，基本不影響它的生活，它獨(dú)特的個(gè)性甚至還贏得了幾次比賽。過了一段時(shí)間，它的羊毛越來越多、越來越長，它自己被熱的受不了，也感覺到生活很不方便，于時(shí)它也選擇了和大家一樣，把羊毛剪掉。
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持自己的個(gè)性沒有錯(cuò)，但是也要遵守一定的規(guī)律或者是規(guī)則。
《有個(gè)性的羊》讀后感5
《有個(gè)性的羊》這個(gè)故事的主人公赫爾伯特有點(diǎn)與眾不同，是一只有個(gè)性的羊。它覺得長長的羊毛好暖和，從來不去修剪，它的毛越來越長、越來越多。
雖然它很有個(gè)性，但是它和小伙伴們玩得很開心。不信，你瞧！在長長的、厚厚的羊毛的掩護(hù)下，捉迷藏的時(shí)候，它躲在樹上，厚厚的羊毛和樹上的花一個(gè)顏色，大家都找不到它，于是它贏得了每一場捉迷藏游戲。另外，還有呢！它不僅是滾草垛的冠軍，而且能在跳水炸彈游戲中把同伴炸飛。
但是，有一天它冒汗了，它的.毛變得很凌亂，它自己也感覺到了這些變化，于是它決定剪掉這些厚厚的羊毛。它的羊毛織成了圍巾送給了小伙伴，大家都感覺很溫暖。
赫爾伯特雖然有個(gè)性，但是它不孤獨(dú)，它和小伙伴們玩得很開心，而且最后還給大家?guī)砹藴嘏�。在我們的身邊也有許多有個(gè)性的小朋友，但他們也不一定是個(gè)壞孩子，也會給大家?guī)砜鞓贰?/p>
《有個(gè)性的羊》讀后感6
今天，我讀了一本《有個(gè)性的羊》的書，這里面的主角是一只赫爾伯特小羊，她不喜歡剪羊毛，她覺得羊毛留在身上既美麗又暖和。也因?yàn)檫@樣她跟其它羊羊們，有很大的區(qū)別，彰顯出她的個(gè)性，同時(shí)有這么一身羊毛也有很多突出的表現(xiàn)：“過羊之處”顯出與眾不同；但隨著環(huán)境與自身成長的變動，羊毛越長越長了，相對的問題也體現(xiàn)出來了，容易冒汗了，那樣就會出現(xiàn)身癢，熱，毛不干凈等一系列的.問題呈現(xiàn)，她只好跟同伴一樣剪掉羊毛，來解決當(dāng)前的問題。
我學(xué)了這本書很大的感觸是：“是呀，每人每事每物都有區(qū)別，沒有區(qū)別，就沒有不同，區(qū)別大了，又不是同物了。既有個(gè)性，有又限制，就是我們要學(xué)習(xí)之處�！�
《有個(gè)性的羊》讀后感7
今天，我讀了《有個(gè)性的羊》這本書。里面寫了一只很有個(gè)性的羊，她叫赫爾伯特。星期一是剪羊毛的日子，所有的羊都要去剪毛，只有赫爾伯特不去。因?yàn)樗X得濃密厚實(shí)的毛實(shí)在是太暖和了，所以赫爾伯的毛越來越長，越拉越多。因?yàn)槟呛窈竦难蛎顾茌p松贏得捉迷藏、滾草垛、旋轉(zhuǎn)游戲、和跳水炸彈游戲額冠軍。就連過生日她那時(shí)尚的.發(fā)型也顯得與眾不同、非常特別。直到有一天，她開始冒汗了，全身的毛糾纏在一起，看起來亂蓬蓬的。因?yàn)殚L長的羊毛太重，使她不能再和朋友一起玩了。于是，她決定和朋友們一起去剪羊毛。她長長的羊毛織成了圍巾給大家?guī)砹藴嘏?/p>
讀完這本書后我覺得每個(gè)小朋友都是獨(dú)特的，也是有個(gè)性的。赫爾伯特讓我明白了，即使是一個(gè)與眾不同的孩子，也可以成為群體的一份子。我要做一個(gè)與眾不同的自己的同時(shí)，也要學(xué)會接受與眾不同的他人。
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