加州匯點高中好不好

　　我國普通高中的教育體系由最初的全國各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn)，接著給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面，后來選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。以下是小編為大家整理的加州匯點高中好不好相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　美國藍帶匯點高中合作院校美國加州匯點高中1979年由“硅谷”一些畢業(yè)于加州大學伯克利分校和斯坦福大學的亞裔精英創(chuàng)建。40年來，她已成為舊金山東灣最大的私立學校之一，以及全美最具學術號召力的高中之一。

　　1982年美國聯(lián)邦教育部提出了藍帶學校計劃（Blue Ribbon Schools Program），旨在確立和認可全國杰出的公私立學校；提供研究為基礎的效能標準，做為各校自我評估和改進參考；激勵各校將辦學成功經驗與他校分享。加州匯點高中于2002~2003年度獲得藍帶學校殊榮。

　　除“藍帶”殊榮外，匯點高中還四次獲得ACSI模范學校獎項；她的高考成績位列全美TOP 10%；在美國高中實力排行榜（Power Ranking）上，位列加州第18名，全美第186名。由于在學術上的卓越品質，2012年4月25日《華爾街日報》專欄報導匯點高中的辦學經驗。

　　2016年9月，學校搬入一個非�，F(xiàn)代化的原大學校園的新址，擁有一流的設施和實驗室。新校區(qū)最大學生容量將達900人。目前，匯點高中開設19門AP課程，美術、音樂、戲劇等藝術課程，并且開展了各種校際體育賽事、社團活動和競賽與表演項目。

　　值得一提的是，2016年9月，美國加州匯點高中再次獲得美國教育部頒發(fā)的.藍帶學校榮譽，成為全美較少的“雙藍帶”學校。

　　美國藍帶匯點實驗班將集成中美最先進的教育經驗，開設藍帶高中實驗班。實驗班采取“2+1”的學制模式，集中美國匯點和文綺中學的優(yōu)勢，采取最先進的教學理念和教學方法，調動一切可利用的中美社會資源，培養(yǎng)中國未來行業(yè)領袖。藍帶高中實驗班以匯點優(yōu)質課程體系為藍本，融入優(yōu)秀的中國元素，強調社會活動與學術的完美結合，強調升學輔導的專業(yè)品質，教會學生知識、技能、做事和做人。

　　學生入讀閔行匯點即注冊到加州母校，并通過最后一年在加州的學習，將獲得與美高學生完全一致的、WASC認證的高中文憑和成績單。通過PowerSchool系統(tǒng)，學生的學術和活動表現(xiàn)將得到真實呈現(xiàn)。

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