溪郭一小學(xué)生校園"英語節(jié)"活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會注重受眾的`參與性及互動(dòng)性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的溪郭一小學(xué)生校園"英語節(jié)"活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
豐富校園文化，營造英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)與保持學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。
二、活動(dòng)主題
To do the most,to show the best.
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月份
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)有觀影記錄、字母設(shè)計(jì)和英文書寫三項(xiàng)比賽和展示。學(xué)校分年級選擇活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行組織。安排如下：
參加年級活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)目的活動(dòng)形式活動(dòng)要求活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
Grade3字母設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生對英文字母的熟練和認(rèn)識，提高英語的學(xué)習(xí)興趣。個(gè)人參賽，每班5人參賽參賽選手自選單個(gè)或多個(gè)字母進(jìn)行設(shè)計(jì)。自帶工具12月21日下午1：30
二樓多功能室
Grade 4英文歌曲秀提高英語聽力能力，通過模仿歌曲，增強(qiáng)英語的韻律節(jié)奏，促進(jìn)地道的口語語音語調(diào)形成。以個(gè)人為單位參賽，每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱，現(xiàn)場演唱，可自備伴奏。暫定20xx年4月
Grade 5英語書寫賽以書寫字母、單詞、句子的形式，落實(shí)規(guī)范書寫要求，掌握四線格和一線格書寫要求。個(gè)人參賽，每班5人參賽紙張、書寫內(nèi)容統(tǒng)一發(fā)放，自帶HB鉛筆12月28日下午1：30
二樓多功能室
2.英文歌曲秀提高英語聽力能力，通過模仿歌曲，增強(qiáng)英語的韻律節(jié)奏，促進(jìn)地道的口語語音語調(diào)形成。以個(gè)人為單位參賽，每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱，現(xiàn)場演唱，可自備伴奏。暫定
20xx年4月
Grade 6觀影記錄賽以繪畫和摘記英文的方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語和了解英語文化，拓展視野，理解英語，應(yīng)用英語，和規(guī)范書寫。以個(gè)人為單位參賽，參賽選手必須親自制作。要求美觀、書寫端正，內(nèi)容健康向上。作品上交截止時(shí)間12月21日
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名。
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