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閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-03-26 18:20:02 歐敏 方案 我要投稿
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閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案(精選14篇)

  為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案(精選14篇)

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)主題

  閱讀的力量

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月18日20xx年4月28日

  三、活動(dòng)目的

  宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

  四、活動(dòng)具體安排

  1、開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)

  利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的'相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

  時(shí)間:4月18日————4月28日

  地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室

  2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)

  為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

  時(shí)間:4月18日

  地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  3、《濟(jì)圖講堂》舉辦閱讀推廣公益講座

  圖書館將邀請(qǐng)省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

  時(shí)間:4月21日

  地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  4、世界讀書日精品圖書推薦

  在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

  時(shí)間:4月18日前職責(zé)部門:采編部

  5、開展世界讀書日新書展覽活動(dòng)

  為了迎接第二十個(gè)世界讀書日,圖書館計(jì)劃開展為期10天的世界讀書日新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

  時(shí)間:4月23日——4月28日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部

  6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

  時(shí)間:4月23日——4月28日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部

  7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

  在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

  時(shí)間:4月20日——4月28日

  職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  8、共享書香,歡樂生活優(yōu)秀期刊展閱

  第20個(gè)世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以共享書香,歡樂生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

  時(shí)間:4月23日——4月28日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  職責(zé)部門:閱覽部

  9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)

  利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

  時(shí)間:4月23日——4月24日午時(shí)3:00

  地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部

  10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

  時(shí)間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部

  五、活動(dòng)要求

  1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 2

  活動(dòng)引言:

  為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃,以“多讀書,讀好書,會(huì)讀書”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng),“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,提高校園文化活動(dòng)品位,營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。

  一、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,感悟國學(xué)精髓

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月下旬至5月上旬

  三、活動(dòng)范圍

  西北師范大學(xué)全體師生

  四、組織單位

  主辦:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)學(xué)生會(huì)

  承辦:文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)籌備

  從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段,包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專家等等。

  (二)活動(dòng)開展

  1.開幕式

  本屆活動(dòng)開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。

  以下為開幕式大致流程:

  第一項(xiàng):邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;

  第二項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;

  第三項(xiàng):學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;

  第四項(xiàng):以“書香情緣”為主題的`讀書節(jié)文藝演出;

  第五項(xiàng):學(xué)校邀請(qǐng)專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。

  2.活動(dòng)內(nèi)容介紹

  根據(jù)本屆讀書節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn),大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹:

  xx名師導(dǎo)讀xx

  (1)名師名講

  著力保證“每天一講,每天一學(xué)”的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐,幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識(shí)。

  (2)名師好書推薦

  一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連,一個(gè)飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。

  (3)名師座談

  邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題,舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。

  xx多彩學(xué)習(xí)

  為了提高同學(xué)們的讀書積極性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)主題:

  閱讀經(jīng)典,相伴美好生活

  二、參加對(duì)象:

  全校師生

  三、主辦:

  xx高等?茖W(xué)校

  承辦:校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處、宣傳部、各學(xué)院

  四、xx高等專科學(xué)校20xx年第23個(gè)世界讀書日系列活動(dòng):

  (一)第23個(gè)世界讀書日啟動(dòng)儀式。

  校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處以及各學(xué)院廣泛利用學(xué)院網(wǎng)頁、圖書館宣傳櫥窗、校團(tuán)委宣傳櫥窗、學(xué)生處宣傳櫥窗、校報(bào)、校園廣播站等校內(nèi)宣傳平臺(tái)介紹“世界讀書日”的來歷及發(fā)展情況,通過廣泛宣傳閱讀著名學(xué)者、文學(xué)大師與讀書的故事,推薦推介名篇名著,以此為載體促進(jìn)全體師生對(duì)讀書日的認(rèn)同知,讓讀書成為師生日常生活中不可或缺的部分。宣傳部統(tǒng)籌安排,做好相關(guān)宣傳指導(dǎo)和宣傳報(bào)道、意識(shí)形態(tài)審核等工作。

  20xx年4月2日在圖書館啟動(dòng)麗江師范高等?茖W(xué)校第23個(gè)世界讀書日。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:宣傳部

  (二)開展全校性的第23個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)。

  由學(xué)生處負(fù)責(zé)組織,各學(xué)院落實(shí),開展全校性的“世界讀書日”主題班級(jí)活動(dòng)。組織開展“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng)。

  1、每個(gè)主題每個(gè)教學(xué)班級(jí)推薦3個(gè)作品參加學(xué)校統(tǒng)一組織的'第20個(gè)世界讀書日評(píng)選(報(bào)送作品要求詳見下文3個(gè)專題活動(dòng))。

  2、圖書館宣傳櫥窗、校團(tuán)委宣傳櫥窗要完成1次世界讀書日的櫥窗宣傳,校團(tuán)委完成微信公眾號(hào)的主題宣傳。

  3、宣傳部、各學(xué)院要在校園網(wǎng)上推送名篇名著、師生讀后感、教師談閱讀等宣傳途徑,各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)推送作品每周不少于2篇。

  4、各輔導(dǎo)員、班主任要精心組織,20xx年4月16日之前完成班級(jí)主題活動(dòng),活動(dòng)形成簡(jiǎn)報(bào),同時(shí)每個(gè)班級(jí)提供一張像素容量不小于3M的活動(dòng)照片報(bào)學(xué)生處。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:學(xué)生處

  (三)開展“我心中最美的書”讀后感和書評(píng)征集和評(píng)選活動(dòng)。

  以“我心中最美的書”為主題,選閱一本或若干本經(jīng)典著作,撰寫讀后感和書評(píng)。以第23個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把讀后感和書評(píng)報(bào)送學(xué)校。校團(tuán)委、圖書館和教師教育學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  1、讀后感和書評(píng)必須原創(chuàng),對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng),計(jì)入誠信檔案。

  2、讀后感和書評(píng)作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處。

  3、校團(tuán)委、圖書館、教師教育學(xué)院和組織評(píng)委于20xx年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。

  4、優(yōu)秀讀后感和書評(píng)將在圖書館一樓展出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:教師教育學(xué)院

  (四)開展“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影作品征集活動(dòng)。

  以“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影為主題,以第23個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把“最美讀書瞬間”閱讀經(jīng)典著作原創(chuàng)攝影作品報(bào)送學(xué)校。由校團(tuán)委、教師教育學(xué)院、東巴藝術(shù)學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  1、攝影作品必須原創(chuàng),對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng),計(jì)入誠信檔案。

  2、攝影作品征集統(tǒng)一為智能手機(jī)拍攝作品,可以適度使用手機(jī)自帶濾鏡,不得使用專業(yè)修圖工具,不接受黑白照片,作品像素容量大于3M,同時(shí)配以word文檔編輯的作品標(biāo)題和50-100字的說明。作品(電子版)于x年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處。

  3、校團(tuán)委、圖書館、教師教育學(xué)院組織評(píng)委于x年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。

  4、優(yōu)秀攝影作品將在圖書館一樓展出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:教師教育學(xué)院

  (五)開展“最美讀者”評(píng)選活動(dòng)。

  由圖書館根據(jù)師生在20xx年1月1日至20xx年12月31日期間個(gè)人借閱圖書的冊(cè)數(shù),統(tǒng)計(jì)評(píng)選出教師組6名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(教師)”,學(xué)生組18名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(學(xué)生)”。

  最美讀者獲得者個(gè)人照片、簡(jiǎn)介和事跡參與本次世界讀書日活動(dòng)展出。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:圖書館

  五、xx高等?茖W(xué)校20xx年第23個(gè)世界讀書日系列活動(dòng)成果展出展演。

  (一)組織獎(jiǎng)評(píng)選。

  以“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng)報(bào)送作品的數(shù)量、最終獲獎(jiǎng)作品、人次,各學(xué)院組織宣傳的整體情況以及圖書館統(tǒng)計(jì)的各學(xué)院進(jìn)館借閱圖書冊(cè)數(shù)5個(gè)指標(biāo)為依據(jù),由校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處、宣傳部、教師教育學(xué)院組成評(píng)選小組,評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀組織單位,進(jìn)行表彰。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:教師教育學(xué)院

  (二)第23個(gè)讀書日主題活動(dòng)成果展。

  在圖書館布展“我心中最美的書”作品18幅,“最美讀書瞬間”作品30幅。“最美讀者”展出24人最美讀者獲得者個(gè)人照片、簡(jiǎn)介和事跡。各學(xué)院團(tuán)總支組織學(xué)生參觀。圖書館根據(jù)啟動(dòng)儀式以及3個(gè)專題活動(dòng)成果,于20xx年4月23日在圖書館完成成果布展。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:圖書館

  (三)在4月23日第23個(gè)世界讀書日來臨之際開展“閱讀經(jīng)典,相伴美好生活”主題活動(dòng)。

  1、時(shí)間:20xx年4月23日晚19:30—21:00

  2、地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳

  3、內(nèi)容:由校團(tuán)委牽頭,各學(xué)院落實(shí),以“閱讀經(jīng)典,相伴美好生活”為主題,組織一場(chǎng)形式多樣、內(nèi)涵豐富、品格高雅的世界讀書日專題活動(dòng)。主題活動(dòng)由校團(tuán)委設(shè)計(jì)、導(dǎo)演。

  4、由校團(tuán)委牽頭組成評(píng)委組對(duì)各學(xué)院參與演出的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選表彰,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)8名,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),具體事宜由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:校團(tuán)委

  六、工作要求:

  各學(xué)院、各負(fù)責(zé)職能部門要高度重視、認(rèn)真籌劃落實(shí),把“xx高等?茖W(xué)校世界讀書日主題活動(dòng)”做成建設(shè)“書香校園”,倡導(dǎo)全校師生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,豐富校園文化建設(shè)的特色平臺(tái)。

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 4

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng),提升教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營造濃郁的校園書香文化,學(xué)校成立大學(xué)生讀書會(huì)。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大大學(xué)生愛讀書、讀好書,使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師,同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣,形成積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)的氛圍,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  2、通過活動(dòng),擴(kuò)大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識(shí)淵博,涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

  3、通過活動(dòng),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

  4、組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動(dòng),如:參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流,組織讀書會(huì)成員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展教師視野,豐富教師的業(yè)余生活。

  三、讀書追求

  吸收營養(yǎng)、滋潤精神,提高眼光、開拓視野、改進(jìn)行為。

  四、讀書內(nèi)容

  教育報(bào)刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。

  五、形式及對(duì)象

  1.活動(dòng)形式:個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。

  成員每月完成兩篇閱讀心得(學(xué)期結(jié)束檢查上交),每周由校長(zhǎng)室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章,各位大學(xué)生每周參與討論,上傳帖子,(每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想)。每月組織一次集中交流,指定專人交流發(fā)言,對(duì)一月來的讀書體會(huì)做一個(gè)交流。

  2.參加對(duì)象:本校部分青年大學(xué)生。

  六、具體措施

  1.建立學(xué)習(xí)制度

  改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的,有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

  2.制定讀書計(jì)劃

  每學(xué)期讀書制定活動(dòng)計(jì)劃,每位讀書會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際,可以少做修改。

  3.創(chuàng)新讀書方式

  一是以個(gè)人自由廣泛閱讀,二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái),定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  4.讀書范圍

 。1)要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。

  (2)定期舉行讀書交流會(huì),組織讀書沙龍、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),交流讀書心得,讓教師樂于讀書,在讀書中真正成長(zhǎng)起來。

 。3)開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng):登x網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  5.理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟,把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),推進(jìn)新課改的.實(shí)驗(yàn)工作。

  6.建立評(píng)估機(jī)制

  每學(xué)期期末,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì),獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),劣者給予批評(píng)教育,提出新的要求。

  用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),提升教師的自我反思與成長(zhǎng),是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道,也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會(huì)的內(nèi)容與形式,讓大學(xué)生從中獲得新的成長(zhǎng)動(dòng)力,潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,形成認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 5

  為了讓每一個(gè)孩子暢游書海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。提供了班級(jí)閱讀的活動(dòng)方案,一起來看看吧!

  一.指導(dǎo)思想:

  “書是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯”!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建“書香”班級(jí),從而好讀書,讀好書。作到“讀書,為精神打底,為人生奠基!

  二.活動(dòng)目的:

 。、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級(jí),塑造特色鮮明的班級(jí)文化。

  2、使學(xué)生開闊視野,學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語文,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

  4、周周有讀書交流,月月有活動(dòng)展示,定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。

  三、活動(dòng)主題:

  以閱讀故事類書籍為主題,伴隨故事成長(zhǎng)。

  五、班級(jí)讀書口號(hào):

  在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)實(shí)施方案:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)。

  1、利用一周的時(shí)間讓學(xué)生購買故事類書籍,建立個(gè)人和班級(jí)讀書資料庫

  2、利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,充分調(diào)動(dòng)他們的讀書熱情,并對(duì)其提出具體要求。

 。ǘ┗顒(dòng)具體實(shí)施過程。

  1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

  2、每天的固定讀書時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié),以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

  3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語早餐”活動(dòng),每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

  4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式,學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀,在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀,逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

  5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。

  6、組織學(xué)生讀書,交流讀書體會(huì),介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。

  7、周周有活動(dòng)交流會(huì)。

 。ㄈ┗顒(dòng)成果展示。

  1、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。

  2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動(dòng),如:程昱捷龍、有一個(gè)字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。

  3、開展讀書敘述和講故事活動(dòng),組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,講自己聽過或看過的故事。

  4、期末讀書總結(jié)展示會(huì),請(qǐng)學(xué)生暢談自己讀書的收獲。

  5、把學(xué)生的'圖畫日記裝訂成冊(cè)。個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。

  五、活動(dòng)措施。

  1、每人要有“讀書摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間,同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上,標(biāo)上“星期幾”。家長(zhǎng)要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下堅(jiān)持讀書。

  2、每天中午到校時(shí)間為老師陪讀時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜、耐心的讀書。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間和詞語早餐時(shí)間,主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動(dòng)時(shí)間,開展以讀書為背景的不同主題活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂。

  3、老師教給學(xué)生讀書方法,介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)主題:

  我為書代言——讀書月活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景目的:

  20XX年3月在政府工作報(bào)告中指出“全民閱讀”,這已是政府第三次提到這個(gè)理念,“推進(jìn)全民閱讀 構(gòu)筑精神家園”是我們的責(zé)任與使命。在“世界讀書日”到來之際,借助小學(xué)讀書月這個(gè)平臺(tái)。我們大隊(duì)部與社工站希望通過形式多樣的讀書體驗(yàn)活動(dòng),營造閱讀氛圍。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  小學(xué)、社區(qū)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.4.18——20xx.5.1

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“我為書代言”之我為書畫畫

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.19——20xx.4.22

  主要負(fù)責(zé)人:美術(shù)組老師、大隊(duì)委

  協(xié)調(diào)人:社工

  具體操作流程:

  1)請(qǐng)美術(shù)組老師,邀請(qǐng)其在美術(shù)課中帶領(lǐng)各班學(xué)生完成“我為書畫畫”活動(dòng);

  2)“我為書畫畫”的內(nèi)容為學(xué)生選擇一本自己最喜歡的書,并為書設(shè)計(jì)一副獨(dú)特的封面、為書中的場(chǎng)景創(chuàng)作插圖、以及書中人物形象繪畫;完成作品后交由美術(shù)老師;

  3)社工到美術(shù)老師處收取學(xué)生作品,并與大隊(duì)委共同把作品固定于展板上,在周四下午圖書互換活動(dòng)時(shí)進(jìn)行展示;

  4)按班回收整理各班作品。

  2、“我為書代言”之那些記憶深刻的話

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.19——20xx.4.22

  主要負(fù)責(zé)人:語文老師、美術(shù)老師

  協(xié)調(diào)與物資準(zhǔn)備:社工

  具體操作流程:

  1)制作統(tǒng)一的“我為書推薦”模板,并于打印室打印,每個(gè)班級(jí)分發(fā)30份;

  2)邀請(qǐng)學(xué)生在統(tǒng)一模板上寫下一句或一段書中最難忘的話(不需標(biāo)明作者和書名),同時(shí)對(duì)模板進(jìn)行自由裝點(diǎn);

  3)各班大隊(duì)委收集整理本班作品(注:二年級(jí)由社工負(fù)責(zé)收集整理),于周四中午前交到社工站;

  4)由社工站與大隊(duì)委共同將作品固定于展板之上,在圖書互換活動(dòng)的`現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示;

  3、“我為書代言”之好書我來猜

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.28

  主要負(fù)責(zé)人:大隊(duì)委成員

  協(xié)調(diào)與物資準(zhǔn)備:社工

  具體操作流程:

  1)參與圖書互換的學(xué)生可在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi),自由觀看“我為書畫畫”“我為書推薦”活動(dòng)的作品;

  2)觀看過程中,學(xué)生可根據(jù)畫中的主要場(chǎng)景、推薦的的一句/段話來猜出書名和作者,答對(duì)者可獲得一枚書簽作為獎(jiǎng)勵(lì);

  3)每塊展板由1—2名大隊(duì)委負(fù)責(zé)秩序的維持與答案的揭曉。

  4、“好書齊分享”班隊(duì)活動(dòng)

  時(shí)間:4月22日班隊(duì)課

  要求:學(xué)生提前準(zhǔn)備,要求班級(jí)活動(dòng)由學(xué)生組織,形式多樣,人人參與,氣氛活躍。每個(gè)班級(jí)在“班主任群”上傳一張活動(dòng)圖片。

  5、“好書交換,真情互動(dòng)”暨六年級(jí)贈(zèng)書儀式(具體安排見詳細(xì)方案)

  6、我是閱讀推廣人“小手牽大手”實(shí)踐活動(dòng)(具體安排見詳細(xì)方案)

  六、工作時(shí)間表:

  略

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 7

  一、閱讀主題

  懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

  二、閱讀形式

  親子閱讀

  三、閱讀內(nèi)容

  《小熊不刷牙》《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》

  四、具體措施

  1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時(shí)制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長(zhǎng)的一封信》。

  2.營造校園讀書活動(dòng)氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,如"讀書,為人生奠基"、"精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈"、"讀書讓我們更充實(shí)"等。充分營造全園讀書氛圍。

  3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動(dòng),增加和延長(zhǎng)圖書室開放時(shí)間和次數(shù),方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

  4.幼兒園列出讀書書目,引導(dǎo)教師、幼兒、家長(zhǎng)做到精讀一本好書。

  5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動(dòng)資料的收集、活動(dòng)信息的發(fā)布工作。

  五、活動(dòng)安排

  1.建立孩子自備的圖書目錄,圖書借閱記錄,采用多種形式指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開展,鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造良好的.閱讀環(huán)境和家庭氛圍。

  2.孩子自己自由看,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子眼神轉(zhuǎn)移的時(shí)候,翻其他頁面吸引他; 3.用手指導(dǎo)孩子看圖畫的不同部分,在重點(diǎn)部分手指停留一下。

  4.引導(dǎo)孩子說圖,講圖,嘗試給孩子分解圖案包含的原始信息的機(jī)會(huì),直觀表達(dá),比如說這是什么,看到了什么;關(guān)聯(lián)表達(dá),這個(gè)和這個(gè)是什么...;假設(shè)性表達(dá),如果......;

  5.與孩子一起,看圖,摸似氣氛,情景再現(xiàn),信息分解。

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 8

  一、宗旨

  為了隆重慶祝建國六十周年,培養(yǎng)全國三億多少年兒童良好的閱讀習(xí)慣,中國圖書館學(xué)會(huì)策劃開展“全國少年兒童閱讀年”活動(dòng),旨在貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院加強(qiáng)未成年人思想道德教育的.精神,實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,提高少年兒童的科學(xué)文化素質(zhì),為保障農(nóng)村留守兒童和農(nóng)民工子弟的基本文化權(quán)益提供服務(wù)。

  二、主題:

  讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月—20xx年4月

  四、主辦機(jī)構(gòu)

  指導(dǎo)部門:中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、廣電總局、總政宣傳部、全國總工會(huì)、全國婦聯(lián)、共青團(tuán)中央,全國知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組

  支持單位:文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心等。

  主辦單位:中國圖書館學(xué)會(huì)。

  承辦單位:中國圖書館學(xué)會(huì)少年兒童圖書館專業(yè)委員會(huì)。

  協(xié)辦單位:中國圖書館學(xué)會(huì)推薦書目委員會(huì)。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  活動(dòng)組織委員會(huì)包括策劃協(xié)調(diào)組、運(yùn)作統(tǒng)籌組、公關(guān)宣傳組和國際交流組。

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  少年兒童、家長(zhǎng)、教師

  七、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬1-3月,預(yù)備會(huì),南寧。

 。ǘ4月,啟動(dòng)儀式和少年兒童閱讀高層論壇,天津市少年兒童圖書館。

 。ㄈ6月,重點(diǎn)展示:城市少年兒童閱讀調(diào)查報(bào)告、少年兒童閱讀講壇、羊城青少年‘照亮明天’閱讀計(jì)劃、流動(dòng)圖書到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、青少年心理咨詢,公布“影響60年三代人的少年兒童讀物”備選書目,舉辦備選書目展,廣州市少年兒童圖書館。

 。ㄋ模9月,主題閱讀:“為祖國喝彩——全國少年兒童科普作品成果展暨建國六十年優(yōu)秀少兒科普?qǐng)D書展”,重慶市少年兒童圖書館。

 。ㄎ澹3-12月,少年兒童閱讀活動(dòng)調(diào)查,湖南省少年兒童圖書館。

  (六)3-8月,全國少年兒童快樂閱讀大賽,上海少年兒童圖書館、天津少年兒童圖書館。

 。ㄆ撸2-8月,全國少年兒童創(chuàng)意漫畫大賽,天津市少年兒童圖書館。

  (八)1-12月,“聞一多杯”全國少年兒童書法、繪畫征集賽,武漢市少年兒童圖書館。

  (九)3-9月,全國少年兒童校園劇大賽,沈陽市少年兒童圖書館。

 。ㄊ3-10月,“童心沐書香閱讀同分享”主題系列,首都圖書館;故事大王賽,重慶、武漢市少年兒童圖書館;班級(jí)讀書會(huì),長(zhǎng)春市少年兒童圖書館;誦讀比賽,大連市少年兒童圖書館。

  (十一)3-8月,廈門、蘭州、杭州、溫州、紹興、金華等各少兒圖書館舉辦多姿多彩的創(chuàng)新閱讀活動(dòng)。

  (十二)4月,德國專家來華作“兒童閱讀在德國”報(bào)告;8月,赴德,中德“圖書館與閱讀”論壇。

  (十三)3-12月,“閱讀接力”活動(dòng),各個(gè)圖書館向貧困地區(qū)中小學(xué)和農(nóng)民工子弟小學(xué)送書捐書。

 。ㄊ模12月-2010年3月,全國少年兒童閱讀年活動(dòng)成果攝影展,廣西北海少年兒童圖書館承辦,4月長(zhǎng)沙首展并巡展。

 。ㄊ澹3月開始,“全國少年兒童閱讀年”網(wǎng)站啟動(dòng),合肥市少年兒童圖書館。

 。ㄊ╅喿x年內(nèi),各圖書館根據(jù)自己的計(jì)劃,主辦或聯(lián)合舉辦少年兒童閱讀活動(dòng),均可上報(bào)組委會(huì),組委會(huì)予以上網(wǎng)宣傳。

  八、媒體宣傳

 。ㄒ唬┙M委會(huì)組織國家級(jí)主流媒體報(bào)道。

 。ǘ┙M委會(huì)邀請(qǐng)與閱讀有關(guān)的專業(yè)媒體作為支持媒體,并進(jìn)行系列跟蹤報(bào)道。

 。ㄈ└鲌D書館積極與當(dāng)?shù)孛襟w合作,進(jìn)行宣傳報(bào)道。

 。ㄋ模╅_展網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度,引導(dǎo)全市人民多讀書、讀好書,加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),著力提高全市居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為建設(shè)宜居xx提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月1日—xx年8月31日

  三、活動(dòng)主題

  書香xx、文化強(qiáng)市

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  xx年我館全民閱讀活動(dòng)以“開卷有益 書香人生”為主題“全民閱讀報(bào)刊行”為載體,大力營造讀書氛圍;以“4.23世界讀書日”為契機(jī),組織多形式現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng);以“工地書屋”、“老年書屋”建設(shè)、“書香家庭”創(chuàng)建為重點(diǎn),以全民閱讀校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行的持續(xù)開展,不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

  五、主要活動(dòng)項(xiàng)目

  1.舉辦讀書征文活動(dòng)。為推進(jìn)愛國主義讀書教育活動(dòng)的深入開展,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,每年在青少年學(xué)生中以“我愛讀書”為主題,開展1-2次讀書征文活動(dòng),并從中評(píng)選出優(yōu)秀文章利用媒體播出,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.結(jié)合4月23日世界讀書日組織的全民讀書月活動(dòng),開展好書推薦活動(dòng),大力開展全民閱讀增知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳圖書館特色服務(wù),開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢,辦理讀者借閱證,設(shè)立圖書服務(wù)點(diǎn),設(shè)立文化宣傳讀報(bào)欄,每周更新一次宣傳閱覽內(nèi)容,確保讀書資料內(nèi)容的更新,并廣泛征求讀者意見,開展好書推薦活動(dòng),為開展“全民閱讀活動(dòng)”提供良好服務(wù)。

  3.在報(bào)告廳專門設(shè)立了“宜學(xué)xx.上黨文化大講堂”。每月開展兩次,邀請(qǐng)全國知名專家、學(xué)者舉辦報(bào)告會(huì)、文學(xué)講座,努力提高全民讀書興趣。

  4.流動(dòng)圖書進(jìn)社區(qū)。利用圖書流動(dòng)車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)等場(chǎng)所,使書香飄萬家,共享閱讀樂趣。

  5.開展優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)活動(dòng)。為滿足廣大群眾的`文化需求,掀起我市全民閱讀活動(dòng)的熱潮。每年確定一個(gè)全民讀書主題,結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市舉辦優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)等系列活動(dòng)。

  6.精品書畫展。邀請(qǐng)知名書畫家展示其一術(shù)作品,為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺(tái),給市民留下對(duì)高雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。

  7.書香社區(qū)、書香家庭評(píng)選活動(dòng)。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書,建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。各街道辦事處分別評(píng)選出在組織群眾性讀書活動(dòng)中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。

  8.開展“書香祝安康”老年人讀書活動(dòng)。開展為老年讀者贈(zèng)書活動(dòng)。每年為老年讀者訂閱報(bào)刊雜志,免費(fèi)辦理借閱證,贈(zèng)送有關(guān)健康方面的圖書;組織舉辦一次“夕陽紅座談會(huì)”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得,為讀者提供一個(gè)茶余飯后閱覽休閑場(chǎng)所;組織舉辦“健康靠自己”知識(shí)講座,為老人們講解健康的四大基石,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及飲食營養(yǎng)與健康,個(gè)人習(xí)慣與健康等老年人普遍關(guān)心的問題。

  9.開放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò),加大電子閱覽的利用率,利用每年暑、寒假期間,通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽,吸引青少年學(xué)習(xí)文化知識(shí)。同時(shí)設(shè)立閱覽服務(wù)點(diǎn),為青少年寒、暑假期間提供讀書服務(wù)。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小級(jí):

  組 長(zhǎng):董xx

  副組長(zhǎng):楊xx

  成 員:王xx及各部部主任

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝,對(duì)于塑造少年兒童的靈魂,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,更具有無與倫比的作用。我社區(qū)積極響應(yīng)海陵區(qū)城南街道關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的.號(hào)召,將扎實(shí)而有效地開展主題為“讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)未成年人的民族自信心和自豪感,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化博大精深和巨大魅力,認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛國情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,建設(shè)中華民族共有精神家園。教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到高尚道德品格的熏陶,在與古人關(guān)于勵(lì)志、修身、勉學(xué)、處世的經(jīng)典對(duì)話中,鍛煉人格、塑造品德,提高人文修養(yǎng)。教育和引導(dǎo)廣大未成年人把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念,自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)主題

  “讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”

  四、活動(dòng)原則

  1、堅(jiān)持“三貼近”原則。遵循未成年人身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,根據(jù)未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力,精選內(nèi)容、創(chuàng)新形式,增強(qiáng)誦讀的針對(duì)性和實(shí)效性。

  2、堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動(dòng),使廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

  3、堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)未成年人在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓未成年人從“讀圣賢書”到“行君子事”,強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。

  五、誦讀內(nèi)容

  誦讀活動(dòng)的基本內(nèi)容是學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典。主要誦讀中國古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇或格言警句。推薦誦讀書目見附件。

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  蓮花社區(qū)未成年人

  七、活動(dòng)形式:

  第一輪為經(jīng)典誦讀,每位活動(dòng)參與者根據(jù)事先準(zhǔn)備的材料現(xiàn)場(chǎng)誦讀,由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分,滿分100分。

  第二輪為背誦題,每位活動(dòng)參與者從社區(qū)預(yù)設(shè)的材料箱中隨機(jī)抽出一份誦讀材料,每人準(zhǔn)備5分鐘后現(xiàn)場(chǎng)背誦,由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分,滿分100分。

  兩輪總分最高者為獲勝者

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月27日下午14:30

  九、活動(dòng)地點(diǎn):

  城南街道蓮花社區(qū)市民學(xué)校

  十一、比賽紀(jì)律:

  在選手背誦時(shí),其他人不得提醒,違者取消獲獎(jiǎng)資格。

  十二、比賽活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  1、活動(dòng)主持人:蔡蕾

  2、現(xiàn)場(chǎng)秩序:高弘、陳娟娟

  3、計(jì)時(shí)計(jì)分人員的安排:張永勝、管曉珍

  4、組織觀眾:社區(qū)居委會(huì)成員要接待好前來觀賽的觀眾,做到有序進(jìn)行張海陵

  5、新聞媒體:陳娟娟

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)主題

  快樂閱讀 快樂成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過"快樂閱讀"的系列活動(dòng),豐富教師、幼兒的生活。

  2.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)幼兒觀察力、想象力、創(chuàng)造力、審美力、語言表達(dá)力等多元能力的發(fā)展,讓他們敢想、敢說、敢表演,提高孩子的綜合素質(zhì),讓書香伴隨孩子的美好人生。

  3.讓"快樂閱讀"跨越幼兒園圍墻,輻射家庭,走向自然,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。

  4. 通過此活動(dòng)提高小班幼兒的普通話水平和語言文字規(guī)范能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20**年10月20日

  四、具體措施

 。ㄒ唬營造氛圍

  在各個(gè)角落,走廊做好好書推薦,讀本賞析等布置,讓優(yōu)秀的讀本吸引家長(zhǎng)、幼兒視線。

  1、豐富"閱讀區(qū)"創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)要進(jìn)一步在走廊、樓道選擇安靜、明亮的區(qū)域利用各種材料布置班級(jí)溫馨的閱讀區(qū)域、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),投放不同內(nèi)容書籍如:兒歌、童謠、兒童詩、故事、劇本等營造充滿情趣的閱讀環(huán)境。

  2、優(yōu)化圖書角。充分利用圖書角,做好內(nèi)部的管理,首先繼續(xù)豐富內(nèi)部書籍,增加原有的藏書量。其次在書籍上進(jìn)行分齡分類。

  (二)、幼兒讀書

  1、開展繪本教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒觀察圖書畫面,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)幼兒閱讀的.興趣。

  2、開展"我最喜歡的一本書"看圖書活動(dòng),各班級(jí)要做好讓幼兒推薦"我最喜歡的一本書",通過講述圖書的內(nèi)容,帶動(dòng)班級(jí)幼兒喜歡圖書,從而激發(fā)閱讀的興趣。

  3、圖書漂流活動(dòng)。各班級(jí)幼兒從家里帶來一本圖書,在班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)交流后,各年段進(jìn)行交換欣賞,增加圖書的流動(dòng)量。

 。ㄈ親子讀書活動(dòng)

  1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購書,拓展讀書渠道。

  2、每天睡覺前半小時(shí)定為"親子閱讀時(shí)間",每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。

  3、每周五家庭間開展家長(zhǎng)親子閱讀交流活動(dòng),并進(jìn)行好書推薦。

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 12

  為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,貫徹學(xué)生處院團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)生德育工作的指示精神,培育“多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,推動(dòng)全力備戰(zhàn)xx年春季高考理論考試,開展“閱讀助力趕超·讀書成就春考”閱讀活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想:

  高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,緊緊抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本,以促進(jìn)師生素質(zhì)提升為宗旨,開展覆蓋各專業(yè)各班級(jí)的“閱讀助力趕超·讀書成就春考”全民閱讀主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “閱讀助力趕超夢(mèng)想·拼搏成就春季高考”

 。ㄒ唬┚窌扑]。開展精品圖書閱讀推薦活動(dòng);

 。ǘ┳x書交流活動(dòng)。組織學(xué)生撰寫讀書心得體會(huì)文章,舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會(huì),邀請(qǐng)勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的教師、學(xué)生等在會(huì)上交流讀書心得;

 。ㄈ╅_展以“創(chuàng)建書香校園,促進(jìn)健康成長(zhǎng)”為主題的“經(jīng)典誦讀”讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極選樹“書香班級(jí)”典型,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。本活動(dòng)是提升師生文明素質(zhì)的重要載體,我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,精心組織,強(qiáng)化落實(shí),確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班級(jí)要充分利用宣傳欄、班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等途徑,宣傳閱讀活動(dòng)的重大意義,形成人人參與的良好氛圍。

 。ㄈ┴S富載體,注重實(shí)效。各班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新形式,豐富載體,積極調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性,充分激發(fā)全民學(xué)習(xí)熱情的激情,不斷提升活動(dòng)效果。

 。ㄋ模┙M織觀看紅色影視精品,接受革命傳統(tǒng)熏陶,發(fā)揮紅色資源的育人功能,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),歌頌社會(huì)主義建設(shè)的`偉大成就。

 。ㄎ澹┙M織觀看學(xué)院xx新校區(qū)建設(shè)短片,讓大家感受學(xué)院飛速發(fā)展的節(jié)奏,向新校區(qū)的建設(shè)者們致敬,增強(qiáng)對(duì)身為力明人的自豪感!

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)目的

  學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  1、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

  2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

  3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  A、校園

  1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

  2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

  3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

  B、家庭

  1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一個(gè)臺(tái)燈。

  2、家長(zhǎng)帶孩子購買一些必讀書目。

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:宣傳動(dòng)員

  1、向家長(zhǎng)宣傳:家長(zhǎng)學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動(dòng),并簡(jiǎn)要說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)

  2、家長(zhǎng)學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

  第二階段:方法探討

  1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購買的`書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長(zhǎng)督促孩子開展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。

  2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

  3、根據(jù)反饋表,評(píng)選每月讀書之星,并向各位家長(zhǎng)通報(bào),讓家長(zhǎng)充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

  4、在家長(zhǎng)會(huì)中,讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

  第三階段:成果匯報(bào)

  1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

  2、開展“我和孩子共讀書”家長(zhǎng)征文比賽。

  3、開展“小書房評(píng)比”活動(dòng),數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評(píng)比之最,向家長(zhǎng)們告知。

  4、評(píng)出一批書香家庭。

  閱讀經(jīng)典讀書系列活動(dòng)方案 14

  全民閱讀”工作是對(duì)于提升國民文化素質(zhì),構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)具有重要戰(zhàn)略意義。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),促進(jìn)我區(qū)文化大發(fā)展大繁榮,大力實(shí)施全市公共文化服務(wù)體系建設(shè),根據(jù)中國圖書館學(xué)會(huì)“關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知”(〔20xx〕xx號(hào))和漢臺(tái)區(qū)委宣傳部、區(qū)文化文物“關(guān)于組織開展第七屆三秦書月﹒書香漢臺(tái)全民閱讀活動(dòng)的通知”的精神,漢中市圖書館、陜西理工圖書館、漢中市新華書店、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館聯(lián)合舉辦20xx年度“全民閱讀”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  絲路新起點(diǎn)閱讀促騰飛;閱讀,從圖書館出發(fā)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  20xx“三秦書月。書香漢中”全民閱讀將圍繞三個(gè)方面的主題,開展圖書漂流、讀書征文、讀書講座、好書推薦、走進(jìn)圖書館、書畫攝影大賽、國學(xué)經(jīng)典朗誦、年度閱讀之星評(píng)選、送書下鄉(xiāng)、服務(wù)基層等30余項(xiàng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx“三秦書月﹒書香漢中”全民閱讀活動(dòng)開展的時(shí)間為xx月xx日至xx月xx日;系列活動(dòng)按照具體活動(dòng)安排進(jìn)行;個(gè)別閱讀推廣活動(dòng)要全年持續(xù)開展,做到常態(tài)化。

  四、活動(dòng)組織

  20xx年度“全民閱讀”活動(dòng),在市文廣新局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下,由陜西理工學(xué)院圖書館、漢中市圖書館、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、漢中市新華書店等單位聯(lián)合舉辦;

  各組辦單位可根據(jù)各自工作特點(diǎn),開展豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  深入開展全民閱讀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的必然要求,是貫徹落實(shí)十八屆五中全會(huì)精神的必然要求,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的必然要求,是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求。

  圖書館在“全民閱讀”工作中承擔(dān)著重要的組織和實(shí)施工作,是“全民閱讀”工作的重要陣地之一。要按照省、市有關(guān)要求,積極開展20xx年“三秦書月﹒書香漢中”全民閱讀活動(dòng)。要從提高全民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧、保障和實(shí)現(xiàn)公民文化權(quán)利的高度,充分認(rèn)識(shí)全民閱讀活動(dòng)開展的重大意義。要圍繞主題,廣泛發(fā)動(dòng),周密安排,要讓更多讀者參與,讓更多人群受益,進(jìn)一步凸顯全民閱讀活動(dòng)的普及型、全民性。讓閱讀真正成為百姓的一種生活方式,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)效。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目

 。ㄒ唬、“漢圖講壇”講座安排

  漢中市圖書館與漢中圖書館(陜西理工學(xué)院圖書館)、漢中職工業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館面向漢中市民和學(xué)生開展《從大清相國說開去》、《群書治要》等系列講座。

  1.《從大清相國說開去》

  2.《群書治要》系列講座

  3.戲文是一首人生的詩——名角兒帶你品秦腔

  4.絲路新起點(diǎn)閱讀促騰飛——學(xué)術(shù)講座

  5.“讓生活更美好”講座

  6.邀請(qǐng)知名人士舉辦優(yōu)秀作品鑒賞等

 。ǘ、閱讀推廣活動(dòng)

  1.圍繞全民閱讀結(jié)合地方閱讀文化與旅游的融合發(fā)展

  以“讀萬卷書,行萬里路”為主題,結(jié)合當(dāng)下讀者春季旅游出行需求及閱讀文化需求,挖掘、整合地方文化亮點(diǎn),通過與文物旅游部門合作,漢中市圖書館利用微信、網(wǎng)站進(jìn)行宣傳并設(shè)立旅游圖書專架推薦,參與地方旅游資源展覽、“心旅行·閱讀陜西”圖文征集活動(dòng)、旅游文化專題講座等活動(dòng),幫助讀者了解相關(guān)的旅游知識(shí)、旅游地的自然地理環(huán)境、民俗風(fēng)情及文化,并因地制宜地開展圖書館宣傳。

  〔1〕設(shè)立旅游圖書專架

  漢中市圖書館圖書期刊外借部從本館文獻(xiàn)資源中挑選受歡迎、較熱門、評(píng)價(jià)高、實(shí)用強(qiáng)的旅游類圖書,如旅游攝影、旅游隨筆、旅游美食等主題旅游類書刊,以及旅游地文化地理相關(guān)書籍等,進(jìn)行專架展覽,以幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)旅游,更好地出行旅游,提升自身文化修養(yǎng),達(dá)到身體和精神的雙重旅行。

  〔2〕舉辦地方旅游資源展

  按照聯(lián)盟安排積極挖掘、整合相關(guān)資源,在旅游網(wǎng)站漢臺(tái)區(qū)旅游網(wǎng)等網(wǎng)頁下載省內(nèi)或本地區(qū)的旅游資源介紹性圖文,自主設(shè)計(jì)展板并適時(shí)舉辦地方旅游資源展;或以展覽及展播形式面向讀者推薦關(guān)于旅游旅行的優(yōu)秀影片、適合旅途中的音樂及“途書”,向讀者介紹旅游方面的信息及旅游注意事項(xiàng)。

  〔3〕開展旅游文化專題交流活動(dòng)

  邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐穆糜芜_(dá)人講述與讀書、旅行有關(guān)的'話題,或邀請(qǐng)旅行社專職人員講解怎樣選擇性價(jià)比高的旅游團(tuán)、如何產(chǎn)生更好的旅游體驗(yàn)等。

  1、積極參與第二屆“最美閱讀空間”評(píng)選帶動(dòng)書香城市建設(shè)。

  2、積極承辦第二季“尋找最美閱讀空間”圖文征集與評(píng)選活動(dòng)。美麗的閱讀空間,能夠展現(xiàn)全民閱讀的精神面貌,是一道獨(dú)特的文化風(fēng)景。漢中市圖書館吸取去年參與的經(jīng)驗(yàn)積極推薦本地區(qū)的文化閱讀空間,認(rèn)真鑒別和篩選,評(píng)選出市民讀者心中最美的閱讀空間,以推動(dòng)全民閱讀,營造閱讀氛圍,提升陜西在全國的閱讀水平。

  3、舉辦“在故事中感受愛”親子活動(dòng)

  4、王新風(fēng)個(gè)人作品座談會(huì)

  5、寧慧平《褒娰》讀者見面會(huì)

  6、好書共享,你我共閱——圖書漂流活動(dòng)

  7、“書香中國”——讀書征文大賽

  8、逐夢(mèng)——讀書瞬間手機(jī)攝影大賽及書畫作品征集

  9、映月讀書——讀書會(huì)

  10、誦讀國粹重溫經(jīng)典——朗誦大賽

  11、絲路新起點(diǎn)閱讀促騰飛——讀書講座

  12、暢游書海,沐浴書香—走進(jìn)圖書館(圖書館資源推介、新媒體閱讀指導(dǎo))

  13、你選書,我買單——好書推薦

  14、送書下鄉(xiāng),服務(wù)基層——讀書推廣,技術(shù)服務(wù)

  15、沐浴書香,詩化心靈——年度閱讀之星評(píng)選交流

  (三)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”美術(shù)書法等展覽:

  1、“魅力漢臺(tái)●七彩天漢”美術(shù)書法作品展

  2、《十八屆五中全會(huì)精神》圖片展覽

  3、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》圖片展覽

  5、“又見最美讀書人”攝影作品展

  6、數(shù)字圖書館推廣工程建設(shè)五年時(shí)〔聚力協(xié)助推廣,繼往開來繪藍(lán)圖〕展覽

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