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學(xué)校線上教研活動(dòng)實(shí)施方案范文(精選5篇)
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校線上教研活動(dòng)實(shí)施方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校線上教研活動(dòng)實(shí)施方案 1
根據(jù)市教育局和學(xué)校的工作安排,為了更好的落實(shí)“停課不停學(xué),離校不離教”的精神,及時(shí)開展線上教研,集思廣益,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)質(zhì)量不滑坡。結(jié)合我組開展線上教學(xué)的實(shí)際情況,特組織綜合組教師開展大討論活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)組內(nèi)的線上研討,樹立問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的做好線上教學(xué)。
2、及時(shí)了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)呈現(xiàn)的新問(wèn)題,教師集思廣益及時(shí)研討解決。
3、遵循教育教學(xué)規(guī)律,大膽進(jìn)行線上教改實(shí)驗(yàn),提高教育教學(xué)的`實(shí)踐能力。
二、研討主題及時(shí)間:
梳理音體美線上教學(xué)中的有效方法。
三、教研方式:
采用視頻會(huì)議的形式進(jìn)行教研。
四、活動(dòng)安排:
活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月18日16:40-17:40
活動(dòng)地點(diǎn):青銅峽市第五小學(xué)寧教云在線課堂線上交流。
活動(dòng)內(nèi)容:交流音體美等綜合學(xué)科線上教學(xué)中的有效辦法。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
所有綜合組教師針對(duì)研討主題交流看法和意見。中心發(fā)言人重點(diǎn)交流,其他教師補(bǔ)充發(fā)言。
六、活動(dòng)要求:
1、所有綜合組教師提前上線,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),確保會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開始。
2、活動(dòng)由教研組長(zhǎng)組織,分管領(lǐng)導(dǎo)積極參與主題研討活動(dòng),并提出指導(dǎo)意見和建議。參會(huì)教師人人做好會(huì)議記錄。中心發(fā)言人做主要交流發(fā)言,其他教師人人進(jìn)行交流發(fā)言,教師要認(rèn)真圍繞發(fā)言主題精心準(zhǔn)備,認(rèn)真總結(jié),切實(shí)總結(jié)出金點(diǎn)子、好做法,能解決線上教學(xué)困惑。
3、中心發(fā)言人將個(gè)人發(fā)言材料上交給組長(zhǎng)。
4、做美篇的教師負(fù)責(zé)照片、小視頻的拍照、采集工作。
學(xué)校線上教研活動(dòng)實(shí)施方案 2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)局關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導(dǎo)精神,我校積極動(dòng)員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作,努力提高我校教研信息化水平,探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),努力使學(xué)校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化,以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對(duì)性、實(shí)用性、有效性,真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。
二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)及要求:
1、深化網(wǎng)絡(luò)教研,提升教研的層次和水平。
根據(jù)局教研室及學(xué)區(qū)研訓(xùn)室工作要點(diǎn),我校將把個(gè)人博客的建設(shè)和管理作為日常工作之一,形成制度化,學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展基層核心骨干,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教研活動(dòng)中的作用。
繼續(xù)成立校網(wǎng)絡(luò)教研組。負(fù)責(zé)對(duì)我校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)提供技術(shù)支持和專業(yè)引領(lǐng)。教研組的.成員由校我校教導(dǎo)主任及各學(xué)科教研組長(zhǎng)組成。每學(xué)科至少組織1次全校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),每位網(wǎng)絡(luò)教研組成員要經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),各教研組成員都要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)?h教研核心成員必須每次都要參與縣組織網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
2、繼續(xù)參加小學(xué)學(xué)科主頁(yè)發(fā)布的課例研討及各資料的學(xué)習(xí),并發(fā)表自己的見解。
3、結(jié)合單元四段教學(xué),進(jìn)行“單元重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)課”的說(shuō)、講、評(píng)教研活動(dòng)。
4、繼續(xù)更新和維護(hù)學(xué)校每一位教師的個(gè)人博客,把學(xué)校教師的風(fēng)采較好展示,并給教師一個(gè)自由交流和學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。我校決定間每周三下午放學(xué)利用業(yè)務(wù)時(shí)間集中到微機(jī)室,開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
5、充分調(diào)動(dòng)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的主動(dòng)性和積極性,使之成為我校建立研究型發(fā)展學(xué)校的載體,促進(jìn)教師自覺走進(jìn)校本研修,不斷提升業(yè)務(wù)不平及課改實(shí)踐能力。
6、學(xué)校利用教育平臺(tái)及時(shí)發(fā)布學(xué)校動(dòng)態(tài)等各類信息。
三、工作安排及措施:
網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段,如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題,為此,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。
1、繼續(xù)完善查罕扎布小學(xué)校園網(wǎng)站,力爭(zhēng)使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺(tái),對(duì)外宣傳的窗口,心靈溝通的橋梁,樣本教研的園地,立足教師,服務(wù)教師,指導(dǎo)教學(xué)。
2、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)不變成一種形式化的任務(wù),各教研組要制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃,依據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度,使之形成常規(guī)化的運(yùn)行機(jī)制。
3、定期組織各教研組教師進(jìn)行網(wǎng)上集體備課,網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評(píng)課等活動(dòng),上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等,使網(wǎng)絡(luò)資料更豐富實(shí)用。
4、學(xué)校將定期評(píng)比優(yōu)秀博客、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀博文等,總結(jié)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校線上教研活動(dòng)實(shí)施方案 3
為進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果,做好2020年春季復(fù)學(xué)后的線下教學(xué)與線上教學(xué)的無(wú)縫銜接,確保復(fù)學(xué)后教育教學(xué)工作的順利有序開展,提高線下教學(xué)效率,高質(zhì)量完成本學(xué)期課程教育既定目標(biāo),學(xué)校定于在復(fù)學(xué)第一天(5月11日),召開本學(xué)期第一次主題教研,現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:
一、活動(dòng)目的
1.鞏固線上教學(xué)成果,做好線下線上有效銜接。
2.打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)生成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
線上線下巧妙銜接,精準(zhǔn)施策助力成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
5月11日下午第三節(jié)課
四、參與對(duì)象
四五六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英老師
五、活動(dòng)地點(diǎn)
語(yǔ)文組:多功能報(bào)告廳
數(shù)學(xué)組:行政樓四樓會(huì)議室
綜合組:錄播室
六、活動(dòng)要求
1.各組活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,由教研組長(zhǎng)主持。
2.與會(huì)老師要認(rèn)真總結(jié)本班線上教學(xué)的情況,分析得失,
提出線上線下銜接的方法。
3.為確;顒(dòng)的'效果,請(qǐng)以下老師做好發(fā)言準(zhǔn)備,發(fā)言時(shí)間3-5分鐘。
語(yǔ)文組:xx等
數(shù)學(xué)組:xx等
綜合組:xx等
4.在專題研討的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組要制定本學(xué)期教研組、備課組工作計(jì)劃。教師個(gè)人要結(jié)合班情、學(xué)期合理安排教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容,制定切實(shí)可行的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
七、資料收集
1.收集教師發(fā)言稿件。
2.每個(gè)教研組要安排專人拍照,精選8-10張活動(dòng)照片發(fā)吳芬芬老師處。美篇制作請(qǐng)吳芬芬老師安排。
3.教研組、備課組活動(dòng)計(jì)劃,教師個(gè)人工作計(jì)劃上交時(shí)間:5月18日。
學(xué)校線上教研活動(dòng)實(shí)施方案 4
為了更好的真正落實(shí)“停課不停學(xué),離校不離教”,促進(jìn)線上教學(xué)的成效,達(dá)到讓學(xué)生在家如在校,質(zhì)量不滑坡的目標(biāo)。根據(jù)吳忠市教育局“關(guān)于組織開展線上教學(xué)‘和你在一起’校本教研大討論活動(dòng)的通知”要求,結(jié)合我校各開展線上教學(xué)的實(shí)際情況,組織教師開展校本教研大討論活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:
一、活動(dòng)組織:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月2日—3日晚5:30—6:30
11月2日年級(jí)組討論交流
11月3日教研組討論交流
三、研討主題:
如何通過(guò)家校合作有效引導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)
四、活動(dòng)參加人:
全體參與線上教育教學(xué)教師
五、活動(dòng)程序:
本次活動(dòng)分以下環(huán)節(jié)開展
1.個(gè)人準(zhǔn)備。教師個(gè)人結(jié)合自己一周以來(lái)的'線上教學(xué)的實(shí)際情況,圍繞研討主題總結(jié)問(wèn)題和成效,準(zhǔn)備紙質(zhì)文檔。
2.年級(jí)組視頻會(huì)研討。年級(jí)組召開會(huì)議圍繞主題人人交流發(fā)言,組長(zhǎng)根據(jù)大家的發(fā)言討論提煉總結(jié)本年級(jí)組的金點(diǎn)子。
3.教研組分學(xué)科交流。學(xué)科組根據(jù)年級(jí)組視頻會(huì)議將交流討論總結(jié)出的好的成效,選中心發(fā)言人進(jìn)行交流發(fā)言。
4.總結(jié)提升。語(yǔ)、數(shù)、英根據(jù)交流討論總結(jié)在線教學(xué)工作“如何通過(guò)家校合作有效引導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)”的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),上報(bào)學(xué)校。
六、研討要求
1.教師個(gè)人要根據(jù)一周的線上教學(xué)圍繞主題歸納總結(jié)自己的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫交流討論稿。
2.年級(jí)組兩位組長(zhǎng)共同組織,各組成員逐一發(fā)言。包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參與主題研討活動(dòng),并指導(dǎo)學(xué)校提高活動(dòng)的研討實(shí)效。個(gè)人交流發(fā)言結(jié)束后,歸納整理好本組的金點(diǎn)子,好辦法,指定中心發(fā)言人參加大教研組的交流發(fā)言。
3.教研組長(zhǎng)組織學(xué)科大組討論交流。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)學(xué)科大組參與討論活動(dòng)(語(yǔ)文組:丁琦 董藝,數(shù)學(xué)組:劉學(xué)榮,英語(yǔ)組、藝術(shù):杜建成 王新兵)
4.年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)提前安排人員記好研討記錄,做好本組交流討論過(guò)程的照片采集和視頻錄制。
七、資料準(zhǔn)備與歸整:
1. 活動(dòng)方案的撰寫(劉學(xué)榮)
2. ①個(gè)人交流材料以組打包;
②年級(jí)組活動(dòng)記錄活動(dòng)圖片、短視頻和活動(dòng)成果(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé));
、劢萄薪M活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、短視頻和活動(dòng)成果(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
3.以上資料于11月3日晚9點(diǎn)前上交給劉xx,整理歸納后上報(bào)教研室。
4.宣傳:xx
學(xué)校線上教研活動(dòng)實(shí)施方案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
借助線上平臺(tái)打破時(shí)空限制,促進(jìn)各學(xué)科教師間的交流合作,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與資源,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
聚焦課堂教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)線上研討探尋有效解決策略,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,提升教師運(yùn)用線上教學(xué)工具開展教學(xué)研究的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
每學(xué)期單周周三下午 2:30-4:30,遇特殊情況可提前 3 天通知調(diào)整。
三、參與人員
全校各學(xué)科教師、教研組長(zhǎng)、教學(xué)管理人員。
四、活動(dòng)平臺(tái)
采用學(xué)校統(tǒng)一配置的線上教研平臺(tái)(如騰訊會(huì)議、釘釘、希沃白板等),確保功能穩(wěn)定,支持屏幕共享、實(shí)時(shí)互動(dòng)、文件傳輸?shù)炔僮鳌?/p>
五、活動(dòng)內(nèi)容
專題研討:各教研組每月確定 1 個(gè)研究專題,如 “核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”“分層教學(xué)策略在學(xué)科中的應(yīng)用” 等。由教研組長(zhǎng)牽頭,組織教師提前準(zhǔn)備相關(guān)材料,線上圍繞專題展開討論,分享實(shí)踐案例。
課例觀摩與評(píng)議:選取優(yōu)秀教師的線上或線下課例錄像,組織教師在線觀看。課后授課教師分享教學(xué)設(shè)計(jì)思路,其他教師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、師生互動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)議,提出改進(jìn)建議。
教學(xué)資源共享與開發(fā):鼓勵(lì)教師上傳優(yōu)質(zhì)教案、課件、習(xí)題等資源至平臺(tái),建立學(xué)科資源庫(kù)。針對(duì)教學(xué)資源使用中的問(wèn)題,開展線上研討,共同開發(fā)適合本校學(xué)情的教學(xué)資源。
教學(xué)技能培訓(xùn):邀請(qǐng)信息技術(shù)專業(yè)人員或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,開展線上教學(xué)工具使用、多媒體課件制作等技能培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。
六、實(shí)施步驟
前期準(zhǔn)備:各教研組長(zhǎng)在每學(xué)期初制定本學(xué)科線上教研計(jì)劃,明確研討主題、負(fù)責(zé)人及時(shí)間安排,并報(bào)教務(wù)處備案。教師提前熟悉線上教研平臺(tái)操作,準(zhǔn)備相關(guān)研討材料。
活動(dòng)開展:
活動(dòng)開始前 10 分鐘,教師登錄線上平臺(tái)簽到,教研組長(zhǎng)檢查出勤情況。
按照既定流程開展研討活動(dòng),確保每位教師有發(fā)言機(jī)會(huì),可通過(guò)舉手、留言等方式參與互動(dòng)。
安排專人記錄活動(dòng)過(guò)程,包括研討要點(diǎn)、教師發(fā)言摘要、形成的共識(shí)及待解決問(wèn)題等。
后期總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后 3 天內(nèi),教研組長(zhǎng)整理活動(dòng)記錄、照片、視頻等材料,形成書面總結(jié)報(bào)教務(wù)處。教師結(jié)合研討內(nèi)容撰寫教學(xué)反思,將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。
七、保障措施
組織保障:成立線上教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由教務(wù)處主任任組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)為成員,負(fù)責(zé)活動(dòng)的.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
技術(shù)保障:信息技術(shù)組安排專人負(fù)責(zé)線上平臺(tái)的維護(hù)與技術(shù)支持,提前排查設(shè)備故障,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
制度保障:將教師參與線上教研活動(dòng)的情況納入年度考核,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教研組和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)教師參與積極性。
經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校設(shè)立線上教研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于平臺(tái)維護(hù)、資源購(gòu)買、培訓(xùn)講座等,為活動(dòng)開展提供物質(zhì)支持。
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