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實(shí)施方案

時(shí)間:2023-11-29 11:00:59 方案 我要投稿

實(shí)施方案通用(4篇)

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案通用(4篇)

實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以新教育實(shí)驗(yàn)為契機(jī),貫徹落實(shí)新課程改革要求,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生打造一個(gè)書(shū)香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率,提升班級(jí)和校園文化氛圍,讓師生共同體驗(yàn)到:我讀書(shū),我幸福。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  引領(lǐng)全體師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

  1、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,提高教師業(yè)務(wù)水平,豐富教育生活,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè)。

  2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的`人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。

  4、讓老師、家長(zhǎng)和學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)大讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。通過(guò)活動(dòng),提高老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、讀書(shū)專(zhuān)題

  讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求與具體措施

  1、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織校內(nèi)圖書(shū)館、團(tuán)隊(duì)、語(yǔ)文組等力量,落實(shí)責(zé)任,把這次讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”的一項(xiàng)重要工作抓起。

  2、 完善校內(nèi)圖書(shū)館讀書(shū)設(shè)備,做好閱覽室圖書(shū)的更新工作,向全體師生充分開(kāi)放;認(rèn)真制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng),做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作。

  3、 學(xué)校圖書(shū)館與校園廣播站加強(qiáng)合作,為本次讀書(shū)節(jié)開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,是讀書(shū)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。

  4、 在校園懸掛讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ),例如:書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園;濃郁讀書(shū)風(fēng)尚,豐富心靈世界;建設(shè)校園文化,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng);讀書(shū),讓我們更充實(shí);精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈;讀書(shū)、品味、創(chuàng)新;讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū);與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書(shū),為精神打底,讀書(shū),為人生奠基;讀書(shū)、明理、成才,等等。

  5、 班主任要負(fù)責(zé)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子共同制定家庭讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

  6、 家庭成員要準(zhǔn)備一學(xué)期要精讀的書(shū)。

  7、 家長(zhǎng)和老師要以身作則,每天盡可能抽出時(shí)間與孩子一起讀書(shū)。

  六、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)指南

  (一)教師讀書(shū)

  1、根據(jù)班級(jí)情況,開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”主題班會(huì),各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”為主題,通過(guò)分組討論,小組發(fā)言等形式評(píng)選出最佳的活動(dòng)方案,并認(rèn)真實(shí)施。

  2、“一路書(shū)香伴我行”。每位語(yǔ)文教師利用閱讀課、語(yǔ)文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

  3、教師要充分利用臨淄教育信息網(wǎng)圖書(shū)館資源,開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、交流活動(dòng)。

  4、每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍,并寫(xiě)好讀書(shū)心得,上傳于校園網(wǎng)。

  5、利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,充實(shí)自我。

  6、確立大語(yǔ)文觀,語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章,并在備課上有所體現(xiàn)。同時(shí)做好拓展閱讀資料的積累整理。

  (二)學(xué)生讀書(shū)

  1、《“20xx年小學(xué)生讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)倡議書(shū)》。

  2、布置教室、校園等環(huán)境,設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)校讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),通過(guò)宣傳窗、走廊

  等張貼名人格言、讀書(shū)明星、好書(shū)推薦等,讓校園、教室散發(fā)出文化氣息。

  3、開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng),充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生盡可能多讀書(shū)、讀好書(shū)。

  4、開(kāi)展“半小時(shí)讀書(shū)”活動(dòng),可根據(jù)實(shí)際情況自行選擇讀書(shū)方式和時(shí)段。如早上詩(shī)詞誦讀、周末大閱讀、家庭讀書(shū)會(huì)等。

  5、開(kāi)展“好書(shū)相伴我成長(zhǎng)”等征文比賽活動(dòng)。要求各班同學(xué)把在讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的成長(zhǎng)故事記錄下來(lái),選出最佳文章,參加學(xué)校“我與書(shū)的故事”征文比賽。

  6、每月一次開(kāi)展:低年級(jí)為故事會(huì),中年級(jí)為成語(yǔ)故事和名人故事比賽,中高年級(jí)為“我與好書(shū)交朋友”的讀書(shū)心得交流會(huì)或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(格言警句交流等)。每月評(píng)選一次古詩(shī)背誦大王。

  (三)家庭讀書(shū)活動(dòng)

  1、以學(xué)校名義印發(fā)《20xx年小學(xué)讀書(shū)“書(shū)香飄萬(wàn)家—愛(ài)心贈(zèng)書(shū)”活動(dòng)倡議書(shū)》

  2、在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

  3、要求家長(zhǎng)將每天晚飯后半小時(shí)的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品;過(guò)春節(jié)的時(shí)候,送好書(shū)壓歲。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生家庭開(kāi)展“好書(shū)交換看”活動(dòng),換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到好書(shū),還加深了同學(xué)家庭間的友誼,借別人的書(shū),一定要注意保護(hù)。

  (四)建立評(píng)比表彰制度,促進(jìn)活動(dòng)正常有效開(kāi)展。

  1、將校園讀書(shū)活動(dòng)納入期末考核評(píng)比中,并由大隊(duì)部對(duì)每天的早讀進(jìn)行檢查、記錄、評(píng)比。作為書(shū)香班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

  2、教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)閱覽課、課外閱讀指導(dǎo)課檢查并記錄。

  3、建立書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)明星等評(píng)比表彰制度。

  七、活動(dòng)安排

  9月20—25日

  1、 制定“營(yíng)造書(shū)香校園師生閱讀實(shí)施方案”。

  2、以學(xué)校名義印發(fā)《20xx年小學(xué)讀書(shū)“書(shū)香飄萬(wàn)家—愛(ài)心贈(zèng)書(shū)”活動(dòng)倡議書(shū)》

  9月20—29日

  1、印發(fā)《20xx年棋盤(pán)小學(xué)讀書(shū)節(jié)“最佳書(shū)簽設(shè)計(jì)”比賽通知》

  2、舉行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(布置校園、教室環(huán)境)

  3、各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。

  4、組織特色的讀書(shū)活動(dòng),倡議全體師生參與“購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)”“精讀一本書(shū)”活動(dòng)。

  5、組織全體學(xué)生參加“最佳書(shū)簽設(shè)計(jì)”比賽

  9月20—10月14日

  1、 印發(fā)《20xx年棋盤(pán)小學(xué)讀書(shū)節(jié)“好書(shū)相伴我成長(zhǎng)”演講比賽通知》《20xx年棋盤(pán)小學(xué)讀書(shū)節(jié)“我最喜愛(ài)的科普讀物、英文讀物”評(píng)選通知》

  2、 組織各班學(xué)生參加“書(shū)好書(shū)相伴我成長(zhǎng)”演講活動(dòng)

  3、 評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)演講比賽。

  4、 評(píng)選出各班我最喜愛(ài)的讀物和我最?lèi)?ài)的英文讀物各10種。

  5、 組織“慶十一”經(jīng)典誦讀活動(dòng) 。

  9月20—10月28日

  1、 印發(fā)《20xx年棋盤(pán)小學(xué)讀書(shū)節(jié)“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽通知》。

  2、 組織校內(nèi)全體師生參加“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

  3、 評(píng)選出優(yōu)秀教師與學(xué)生參加區(qū)“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽。

實(shí)施方案 篇2

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》第三十一條和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局20xx年4月30日頒布10號(hào)令——《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的第二條、第二十一條和第二十五條的有關(guān)條款以及省、市統(tǒng)計(jì)部門(mén)的有關(guān)文件精神,組織開(kāi)展全市20xx年統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格教育培訓(xùn)工作。

  一、培訓(xùn)類(lèi)別

  1、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格新證培訓(xùn)

  2、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格繼續(xù)教育

  二、培訓(xùn)對(duì)象和范圍

  1、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格新證培訓(xùn):凡未取得統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證,或統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證已失效,實(shí)際從事或擬從事統(tǒng)計(jì)工作的'人員(包括專(zhuān)職、兼職和內(nèi)部統(tǒng)計(jì)崗位從事統(tǒng)計(jì)工作的人員或分管統(tǒng)計(jì)工作人員)。

  2、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格繼續(xù)教育:除20xx年申領(lǐng)新證和20xx年參加繼續(xù)教育人員之外且持有國(guó)家統(tǒng)計(jì)局頒發(fā)的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的人員。

  三、組織報(bào)名與材料提交

  1、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格新證申領(lǐng)需提交材料:《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格申請(qǐng)表》一份;本人居民身份證復(fù)印件兩份;本人近期正面免冠小二寸彩色照片兩張。

  各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)單位需填寫(xiě)《20xx年統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格新證報(bào)名情況匯總表》(附件2),報(bào)送時(shí)間為20xx年6月30日前。

  2、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)對(duì)象需提交材料:統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證原件。

  各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)單位需填寫(xiě)《20xx年統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員繼續(xù)教育落實(shí)情況匯總表》(附件3)。報(bào)送時(shí)間為20xx年5月20日前。

  以上材料均報(bào)送至市統(tǒng)計(jì)局辦公室,聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:,電子郵箱:。

  四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  1、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格新證培訓(xùn):400元∕人

  2、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格繼續(xù)教育:198元∕人

  五、考試時(shí)間

  1、繼續(xù)教育:20xx年6月底前。(具體時(shí)間另定)

  2、新證考試:20xx年9月15日。

  六、注意事項(xiàng)

  凡20xx年前取得國(guó)家新證人員未參加繼續(xù)教育的,今年還不參加繼續(xù)教育的,其《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》按規(guī)定將作廢,必須重新參加新證考試。各有關(guān)單位要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取切實(shí)措施通知落實(shí)到相關(guān)單位人員,并做好詳細(xì)記錄,確保持證人員參加繼續(xù)教育率達(dá)到100%,完成情況列入鎮(zhèn)區(qū)統(tǒng)計(jì)工作考核內(nèi)容。

實(shí)施方案 篇3

  為深入推進(jìn)全市公安機(jī)關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),貫徹落實(shí)全國(guó)公安機(jī)關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作座談會(huì)和全省公安工作會(huì)議精神,根據(jù)省廳有關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的總體要求,近日,蕪湖市公安局結(jié)合執(zhí)法實(shí)際,制定出臺(tái)了《20xx年度執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》)。

  《實(shí)施方案》指出,20xx年蕪湖市局將從實(shí)際出發(fā),以大力解決人民群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的執(zhí)法突出問(wèn)題為切入點(diǎn),通過(guò)加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),在更大范圍內(nèi)、更高水平上,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法主體合格、執(zhí)法思想端正、執(zhí)法制度健全、執(zhí)法行為規(guī)范、執(zhí)法監(jiān)督有效、執(zhí)法水平提高、執(zhí)法公信力增強(qiáng)。

  《實(shí)施方案》明確,20xx年蕪湖市局執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)八項(xiàng)任務(wù)即深入開(kāi)展執(zhí)法理念教育;切實(shí)加強(qiáng)全警教育訓(xùn)練;認(rèn)真組織民警執(zhí)法資格等級(jí)考試;研究制定各執(zhí)法部門(mén)、警種執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)體系;健全完善專(zhuān)(兼)職法制員制度;推行信息化執(zhí)法管理模式,健全案件執(zhí)法質(zhì)量管理體系;規(guī)范執(zhí)法辦案場(chǎng)所設(shè)置,加大對(duì)一線執(zhí)勤民警裝備投入;加強(qiáng)執(zhí)法示范單位培育創(chuàng)建工作。與此同時(shí),還明確了牽頭責(zé)任單位、配合單位、具體落實(shí)單位及具體完成時(shí)間,進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任的落實(shí)。

  《實(shí)施方案》要求,一要深化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)作為提高公安機(jī)關(guān)執(zhí)法權(quán)威和執(zhí)法公信力的.基礎(chǔ)工程,通過(guò)認(rèn)真、扎實(shí)和創(chuàng)造性地工作,全面提升全市公安機(jī)關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的程度。二要科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌安排。從全市執(zhí)法工作的實(shí)際出發(fā),用科學(xué)的思維來(lái)謀劃,走符合客觀規(guī)律的科學(xué)發(fā)展道路。三要強(qiáng)化措施,扎實(shí)推進(jìn)。20xx年將采取六項(xiàng)措施,即:召開(kāi)“一把手”述職會(huì)議,組織一次執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)檢查,開(kāi)展日常工作統(tǒng)計(jì)和通報(bào),每月不定期抽查基層所、隊(duì)的案卷,全程實(shí)行督察督辦,年終進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。四要分清責(zé)任,狠抓落實(shí)。要經(jīng)常性地開(kāi)展檢查和指導(dǎo),及時(shí)研究、分析本部門(mén)、本警種執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作中存在的問(wèn)題,提出整改對(duì)策,確保執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)在本部門(mén)、本警種取得實(shí)效。五要暢通信息,廣泛宣傳。要加強(qiáng)宣傳工作,借助各類(lèi)宣傳媒體,向社會(huì)各界和人民群眾廣泛宣傳在執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,模范人物,樹(shù)立公安機(jī)關(guān)的良好形象。

實(shí)施方案 篇4

  長(zhǎng)學(xué)制指本科5⑻年,本碩博連讀8年等。

  職業(yè)教育領(lǐng)域談長(zhǎng)學(xué)制,國(guó)家層面主要從20xx年5月2日頒發(fā)的國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》開(kāi)始!稕Q定》提出:“適度提高專(zhuān)科高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例、本科高等學(xué)校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例”。

  20xx年12月5日,國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)的《關(guān)于深化產(chǎn)教融會(huì)的若干意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕95號(hào))又提:“適度提高高等學(xué)校招收職業(yè)教育畢業(yè)生比例”。

  “職業(yè)教育畢業(yè)生”包括中職中技、高職高技畢業(yè)生。這就把兩類(lèi)畢業(yè)生上“立交橋”接受高等教育的機(jī)會(huì),從本來(lái)只到達(dá)大專(zhuān)的,進(jìn)到可以連讀本科了。

  本《方案》進(jìn)一步明確要展開(kāi)職業(yè)教育本科試點(diǎn)和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng),這里又提“長(zhǎng)學(xué)制”。這樣,我國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域的3+2、3+4、3+4+2等長(zhǎng)學(xué)制教育就和普通教育領(lǐng)域的'3+2、3+4、本碩博連讀等長(zhǎng)學(xué)制教育基本一樣。

  至此,職業(yè)教育領(lǐng)域,學(xué)歷人材成長(zhǎng)管道基本買(mǎi)通,學(xué)歷還是職業(yè)教育檢驗(yàn)學(xué)生水平的第一標(biāo)準(zhǔn),升學(xué)仍成職業(yè)院校辦學(xué)的導(dǎo)向。

 。ǘ⿲(shí)行建議:

  1、長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)高端技術(shù)技能人材,建議在“以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),以教科研用結(jié)合為途徑”的基礎(chǔ)上增加一條:以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)對(duì)接”為目標(biāo)展開(kāi)。

  2、寧波技師學(xué)院6年學(xué)制技師培養(yǎng)可謂長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)高端技術(shù)技能人材的一種。建議參考。

  該校從20xx年開(kāi)始進(jìn)行學(xué)制技師培養(yǎng),挑選綜合素質(zhì)較高的初中畢業(yè)生入讀技師班。學(xué)制6年。

  具體做法是:

 。1)初中畢業(yè)出發(fā)點(diǎn)學(xué)生挑選組成學(xué)制技師班;

  (2)6年2次分流:第3年,水平一般,無(wú)力進(jìn)修或自愿要求畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生通過(guò)學(xué)業(yè)考核和獲得中級(jí)技工證書(shū)落后行中級(jí)技工畢業(yè)分流,第5年,水平一般,無(wú)力進(jìn)修或自愿要求畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生通過(guò)學(xué)業(yè)考核和獲得高級(jí)技工證書(shū)落后行高級(jí)技工畢業(yè)分流;

 。3)剩下大約三分之一生源成為技師班學(xué)生進(jìn)入第6年學(xué)習(xí);

 。4)第6年課程的主要任務(wù)是做項(xiàng)目。其中,60%項(xiàng)目來(lái)自合作企業(yè)。

 。5)對(duì)這些學(xué)制技師班的學(xué)生,合作企業(yè)知根知底,畢業(yè)后都被留用,成為企業(yè)滿意的高技能人材。

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