應(yīng)急演練方案15篇(實(shí)用)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的應(yīng)急演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)急演練方案1
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期伊始，為了牢固樹立全校師生的安全意識(shí)，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校針對(duì)一年級(jí)新生入校和其他班級(jí)教室調(diào)整的實(shí)際情況，開展本次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)路線，提高師生避險(xiǎn)、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
三、演練時(shí)間
20xx年9月12日課間操。
四、演練地點(diǎn)
xx小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練前準(zhǔn)備
1、演練前闡述應(yīng)急演練的重要意義，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。注意演練過程中的安全。
2、講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達(dá)
的區(qū)域。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線，熟悉一次。
3、各班主任演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的.“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，
對(duì)存在問題及時(shí)提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。
六、演練程序
1、以報(bào)警聲響為信號(hào)，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時(shí)到位，各負(fù)其責(zé)。
3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：z
2、教學(xué)樓1號(hào)樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、四年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、五年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號(hào)樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、三年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號(hào)樓：疏散總指揮z ，副指揮z ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)（4.4 4.3 2.6 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：z
二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：z
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊(duì)。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。
第一排、第二排，按做操隊(duì)伍排列
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
xx小學(xué)
應(yīng)急演練方案2
為驗(yàn)證公司突發(fā)事件人員疏散撤離應(yīng)急機(jī)制，提高員工的應(yīng)急疏散能力、快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，增強(qiáng)安全意思，落實(shí)安全責(zé)任，確保員工生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《山西省絳縣明邁特有限公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》中《起重傷害事故應(yīng)急預(yù)案處置措施》的相關(guān)規(guī)定和要求，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，決定組織開展起重傷害事故專項(xiàng)應(yīng)急演練，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)明確如下：
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日（星期xx）
二、地點(diǎn)：
號(hào)礦熱爐
三、參加人員：
全體維修人員及其他相關(guān)人員
四、組織機(jī)構(gòu)及分工
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：
1、搶險(xiǎn)救援組：負(fù)責(zé)沉著冷靜分析事故范疇，類別，采取將鐵槽移走等措施進(jìn)行補(bǔ)救。
組長(zhǎng)： 組員：
2、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行救護(hù)，仔細(xì)查看現(xiàn)場(chǎng)，采取緊急救護(hù)，后送醫(yī)。
組長(zhǎng)： 組員：
3、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止人為破壞現(xiàn)場(chǎng)和其他突發(fā)事故。
組長(zhǎng)： 組員：
4、綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)對(duì)外、對(duì)內(nèi)通訊，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位，并將上級(jí)部門的指令及時(shí)反饋給應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)。及其他接應(yīng)引導(dǎo)。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集相關(guān)資料工作。
組長(zhǎng)： 組員：
5、資源保險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)救援人員所需裝備物資，并在本次演練中提供運(yùn)輸支持。
組長(zhǎng)： 組員：
6、疏散引導(dǎo)組：對(duì)各小組人員進(jìn)行接應(yīng)引導(dǎo)，以便最快時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。
組長(zhǎng)： 組員：
7、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)聯(lián)系附近的應(yīng)急隊(duì)伍，以及對(duì)通知其他人員緊急集合。
組長(zhǎng)： 組員：
五、演練科目：
1、事故的應(yīng)急處理和接報(bào)、啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案;
2、起重傷害事故緊急救護(hù)；
3、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制；
4、人員的緊急疏散、撤離。
六、演練模擬事故概況 ：
車間 進(jìn)行行車作業(yè)時(shí)，由于日常檢查、保養(yǎng)不當(dāng)?shù)仍�，發(fā)生鐵槽傾倒事故，鐵槽掃向并砸到下方操作工作人員。（傷員可用模型假人或其他物品代替）周邊同事聽到鐵槽砸下所發(fā)出的一聲巨響后發(fā)現(xiàn)此次事故，其中一名員工用手機(jī)向安全辦主任報(bào)告事態(tài)情況。安全辦主任接到電話后第一時(shí)間趕至現(xiàn)場(chǎng)，組織基本搶險(xiǎn)，并按應(yīng)急預(yù)案程序報(bào)至公司領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的.緊急救護(hù)，員工無(wú)生命危險(xiǎn)。
七、基本做法和要求：演練按照應(yīng)急預(yù)案的上報(bào)、疏散、自救等程序依次展開。
1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、上報(bào)
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員聽到鐵槽砸下的巨響，發(fā)現(xiàn)一名工作人員被壓在煤斗下方，立即電話通知安全辦主任 。 第一時(shí)間趕至現(xiàn)場(chǎng)，首先電話報(bào)告至公司領(lǐng)導(dǎo)。
2、下達(dá)啟動(dòng)預(yù)案指令
應(yīng)急預(yù)案總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況下達(dá)啟動(dòng)起重傷事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。如總指揮出差在外時(shí)，由副總指揮下達(dá)啟動(dòng)預(yù)案命令。
3、緊急處理
①現(xiàn)場(chǎng)人員不可過多的圍在受傷人員旁邊，由一兩名人員拍醒、呼喊受傷人員，讓其保持清醒，不能休克。注意此時(shí)由于員工肢體受傷位置不明，非醫(yī)護(hù)人員不得搬動(dòng)員工身體。
�、谑枭⒁龑�(dǎo)組由組長(zhǎng)指派去 交通要點(diǎn)，指引各應(yīng)急小組最快時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
4、應(yīng)急小組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)
綜合協(xié)調(diào)組成員將事態(tài)情況通知到各應(yīng)急小組的組長(zhǎng)，而后立即帶好相機(jī)感至現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照、存檔、
醫(yī)護(hù)組立即趕至現(xiàn)場(chǎng)，急救人員帶好藥箱進(jìn)行急救處理。對(duì)重物致傷人員進(jìn)行緊急處理，包括正確搬運(yùn)、四肢固定措施，進(jìn)行緊急處理后判定是否由公司送至醫(yī)院或撥打急救電話120。
資源保障組開一輛叉車至礦熱爐大門隨時(shí)待命，并準(zhǔn)備一輛小車以便及時(shí)送受傷人員至醫(yī)院。
警戒保衛(wèi)組盜號(hào)警戒繩到現(xiàn)場(chǎng)拉好現(xiàn)場(chǎng)圍護(hù)，防止其它人為事故發(fā)生。
通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知其他班組負(fù)責(zé)人，由未參加救援的負(fù)責(zé)人將本班組人員及工作場(chǎng)所外空曠“應(yīng)急集合點(diǎn)”，隨時(shí)待命。
5、查明原因
在應(yīng)急救援小組的統(tǒng)一指揮下，燦明事故原因，立即做出補(bǔ)救措施，防止事態(tài)擴(kuò)大化。
八、演練程序：
1、8:10在辦公樓前召集參演人員開會(huì)，由總指揮或副總指揮說明本次消防演練的目的、內(nèi)容和要求。
2、各班組成員回各班組進(jìn)行正常工作。
3、10:00 礦熱爐一名員工報(bào)告起重傷害事故至安環(huán)部長(zhǎng) 。 第一時(shí)間感至現(xiàn)場(chǎng)，并電話通知公司分管安全副經(jīng)理，由副經(jīng)理立即報(bào)至總經(jīng)理。（用時(shí)2分鐘）
4、由總指揮或副總指揮宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，演練開始。（用時(shí)1分鐘）
5、疏散引導(dǎo)組派人至各交通分叉點(diǎn)及礦熱爐大門處。指引出事故發(fā)生點(diǎn)，各人員到達(dá)礦熱爐事故發(fā)生點(diǎn)的時(shí)間。（用時(shí)3分鐘）
6、綜合協(xié)調(diào)組通知應(yīng)急小組各組長(zhǎng)。（電話通知用時(shí)5分鐘）
7、組織對(duì)受傷人員急救。急救后進(jìn)行送醫(yī)院或撥打120電話。（用時(shí)5分鐘）
8、搶險(xiǎn)救援組組織救援將鐵槽一走，設(shè)備維護(hù)（用時(shí)3分鐘）；警戒保衛(wèi)組拉好警戒（用時(shí)3分鐘）；資源保險(xiǎn)組開好一輛叉車、一臺(tái)小車至大門處待命。（用時(shí)5分鐘）
9、通訊聯(lián)系組負(fù)責(zé)將其他班前的人員集合至“應(yīng)急集合點(diǎn)”，隨時(shí)待命。各班組整齊站隊(duì)，由所在班組最高責(zé)任人員清點(diǎn)人數(shù)。（用時(shí)5分鐘）
10、清理演練現(xiàn)場(chǎng)。所有演練人員集合。
11、10:30演練結(jié)束，由現(xiàn)場(chǎng)總指揮小結(jié)，宣布演練結(jié)束。
演練程序流程細(xì)見下表《演練程序流程表》
九、要求：
1、所有人員應(yīng)高度重視此次演練。
2、參訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)肅紀(jì)律、聽從指揮、積極參與、嚴(yán)禁嬉笑。
3、上出現(xiàn)緊急情況是，員工應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)、有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援人身和財(cái)產(chǎn)安全，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，最大限度的保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、參加人員全體保持通訊正常。
應(yīng)急演練方案3
一、時(shí)間：
20xx年1月29日
二、目的：
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。
三、成立機(jī)構(gòu)：
由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。
四、 注意事項(xiàng)：
1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。
5、參加演練的.師生不得穿高跟鞋、長(zhǎng)裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。
8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確.
9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì)，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。
五、演練程序：
1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。
2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。
3、指定人員打電話報(bào)警119，要報(bào)警語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確。
4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng)，人員到達(dá)后自動(dòng)站好隊(duì)伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數(shù)。寫作模板
6、演練結(jié)束，各班將情況匯報(bào)政教處，政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。
六、人員安排：
1、火警鈴響起后，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。 2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。
3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。
七、附：安全疏散路線圖。
教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng)
八、各樓道人員安排：
1、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。
2、教學(xué)樓外樓梯：
3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 謝李玲
2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 劉秋燕
1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 趙丕源
3、教學(xué)樓里樓梯：
3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) xxx
2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) xxx
1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) xxx
4、教學(xué)樓下通道：xxxx
5、辦公樓樓梯：
3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) xxx
2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) xxx
1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) xxx
6、大操場(chǎng)指揮：xxx
7、攝影：xxx
應(yīng)急演練方案4
根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，為切實(shí)保障特種設(shè)備安全,扎扎實(shí)實(shí)開展隱患治理活動(dòng),防止特種設(shè)備事故發(fā)生,結(jié)合本部實(shí)際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應(yīng)急救援演練方案》。具體如下：
一、演練地點(diǎn)
二、演練時(shí)間
三、參加人員（組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員）
四、配備工具、器材
4.1、交通工具：配備必要的指揮和救援車輛；
4.2、保障電梯應(yīng)急照明、報(bào)警及通訊工具：包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具；
4.3、應(yīng)急救援工具：層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設(shè)備、安全防護(hù)用具、警示牌等。
五、演練實(shí)施步驟：
5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。
5.1.1、模擬現(xiàn)場(chǎng)兩名乘客在乘坐電梯過程中，電梯突然發(fā)生故障，導(dǎo)致電梯非正常停止運(yùn)行；
5.1.2、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置，或個(gè)人電話向外界發(fā)出求救信號(hào)。
5.2使用單位向維護(hù)單位請(qǐng)求救援。
5.2.1、電梯使用單位接到求救信號(hào)后，應(yīng)積極與電梯內(nèi)被困人員溝通，了解電梯內(nèi)的有關(guān)情況，安撫電梯內(nèi)被困人員，使被困人員保持冷靜，等待救援。
5.2.2、使用單位接到求救信號(hào)后同時(shí)向維護(hù)保養(yǎng)單位電話求援；
5.2.3、電梯維護(hù)保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施救援。
5.2.4、應(yīng)急救援小組成員應(yīng)持有特種設(shè)備主管部門頒發(fā)的《特種設(shè)備作業(yè)人員證》；救援人員2人以上；
5.2.5、救援人員在接到報(bào)警后應(yīng)攜帶必備的應(yīng)急救援設(shè)備、工具，迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)。
5.2.6、某臺(tái)電梯困人，而因某種特殊原因，維保單位救援人員到達(dá)時(shí)間可能超過半小時(shí)，使用單位需要自行救援。
5.2.7、因大規(guī)模災(zāi)害狀況下（如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等），多臺(tái)電梯發(fā)生困人，維保單位無(wú)法向使用單位提供足夠的救援力量，使用單位需要自行開展救援。
5.3現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援。
電梯事故應(yīng)急救援演練步驟
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的救援專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)如下狀況實(shí)施救援：
電梯困人
一、電梯轎廂在門區(qū)位置時(shí)
二、電梯轎廂在非門區(qū)位置時(shí)，執(zhí)行如下救援程序：
1.通知和安撫轎廂內(nèi)人員等候救援，不擅自扒門，并至少需要3名專業(yè)人員（持證）迅速趕往機(jī)房。
2.關(guān)閉電梯總電源（應(yīng)保留照明電源），然后根據(jù)平層圖的標(biāo)示判斷電梯轎廂所處樓層。
3.由一人安裝手動(dòng)盤車輪，確認(rèn)安裝完畢后，由兩人握持盤車輪，一人用抱閘扳手緩慢松閘，再根據(jù)轎廂所在位置的就近樓層緩慢盤車至平層位置，松開抱閘扳手。
4.用層門開鎖鑰匙打開電梯層門、轎廂門。
5.疏導(dǎo)乘客離開轎廂，防止乘客因恐慌引發(fā)的騷亂。
6.重新關(guān)好電梯層門、轎廂門。
7.在電梯沒有排除故障前，應(yīng)在各層門處設(shè)置禁用電梯的指示牌。
三、樓宇發(fā)生火災(zāi)
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，電梯使用采取以下應(yīng)急措施：
1.立即向消防部門報(bào)警。
2.由專業(yè)人員（持證）按下電梯的消防按鈕（電梯有消防功能），使電梯進(jìn)入消防運(yùn)行狀態(tài)，停到基站等候消防人員是否使用；對(duì)于無(wú)消防功能的電梯，應(yīng)立即啟動(dòng)返回功能直駛至基站并切斷電源。在乘客離開電梯轎廂后，將電梯置于停止運(yùn)行狀態(tài)，用手關(guān)閉電梯轎廂層門、轎廂門，切斷電梯總電源（包括照明電源）。
3.井道內(nèi)或電梯轎廂發(fā)生火災(zāi)時(shí)，立即停止運(yùn)行，疏導(dǎo)乘客安全撤離，切斷電源，用滅火器進(jìn)行滅火。
4.有共用井道的電梯發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即將其余尚未發(fā)生火災(zāi)的電梯停于遠(yuǎn)離火災(zāi)區(qū)，或交給消防人員使用。
5.相鄰建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即停止運(yùn)行電梯，以避免因火災(zāi)停電造成的困人事故。
四、發(fā)生地震
發(fā)生地震時(shí)，電梯使用采取以下應(yīng)急措施：
1.已發(fā)布地震預(yù)報(bào)的，應(yīng)根據(jù)地方政府發(fā)布的緊急處理措施，決定是否停用電梯，電梯何時(shí)停用。
2.震前沒有發(fā)生臨震的預(yù)報(bào)而突發(fā)地震的，如強(qiáng)度較大在電梯內(nèi)有震感時(shí)，應(yīng)立即停止運(yùn)行，疏導(dǎo)乘客安全撤離。
3.地震后應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員（持證）對(duì)電梯進(jìn)行檢查和調(diào)試運(yùn)行，正常后方可恢復(fù)使用。
五、發(fā)生進(jìn)水
發(fā)生濕水時(shí)，在對(duì)建筑設(shè)施及時(shí)采取堵漏措施的同時(shí)，電梯還應(yīng)采取如下應(yīng)急措施：
1.當(dāng)樓層發(fā)生水淹沒而使井道或底坑進(jìn)水時(shí)，應(yīng)先切斷總電源，并將電梯轎廂停于進(jìn)水層的`上兩層。
2.如機(jī)房進(jìn)水較多時(shí)，應(yīng)立即停止運(yùn)行，切斷進(jìn)入機(jī)房的所有電源，并及時(shí)處理漏水的情況。
3.對(duì)已經(jīng)濕水的電梯，要及時(shí)進(jìn)行除水除濕處理，在確認(rèn)已經(jīng)處理后，經(jīng)試運(yùn)行無(wú)異常無(wú)誤，方可恢復(fù)使用。
4.電梯恢復(fù)使用后，要詳細(xì)填寫濕水檢查報(bào)告，對(duì)濕水原因、處理方法、防范措施等紀(jì)錄清楚并存檔。
六、電梯使用管理單位的事故善后處理工作：
1.如有乘客重傷，應(yīng)當(dāng)按事故報(bào)告程序進(jìn)行緊急事故報(bào)告。
2.向乘客了解事故發(fā)生的經(jīng)過，會(huì)同事故調(diào)查部門調(diào)查電梯故障原因，協(xié)助做好相關(guān)的取證工作。
3.如屬電梯故障所致，應(yīng)當(dāng)督促電梯維保單位盡快檢查并修復(fù)。
4.及時(shí)向相關(guān)部門提交事故情況匯報(bào)資料。
七、總結(jié)講評(píng)：
救援結(jié)束后，應(yīng)急救援演練負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)救援演練活動(dòng)進(jìn)行講評(píng)。
應(yīng)急演練方案5
為貫徹落實(shí)全國(guó)應(yīng)急管理工作會(huì)議精神，緊緊圍繞緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援能力提高這一主線，全面加強(qiáng)我街安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系建設(shè)，根據(jù)《中華人民某國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和國(guó)務(wù)院、省、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》，結(jié)合我街工作實(shí)際，現(xiàn)將本年度應(yīng)急預(yù)案
演練方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，緊緊圍繞緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援能力提高這一主線，全面加強(qiáng)應(yīng)急救援體系建設(shè)，進(jìn)一步完善X應(yīng)急救援預(yù)案，培育過硬的應(yīng)急救援隊(duì)伍，提高全體人員的應(yīng)急防意識(shí)，確保在危急時(shí)刻能拉得出，沖得上，圓滿完成應(yīng)急救援任務(wù)，最大限度地減少損失，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供一個(gè)穩(wěn)定、安全的社會(huì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
應(yīng)急救援體系建設(shè)和應(yīng)急救援演練是一項(xiàng)十分復(fù)雜的`綜合性工作，必須提前策劃，周密部署，并逐步形成相對(duì)完善的救援工作機(jī)制�；具_(dá)到以下目標(biāo)：
1、建立應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。重大事故的應(yīng)急救援行動(dòng)一般涉及來自不
同部門、不同專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)急各方，必須實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，建立應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，確定小組領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立應(yīng)急救援指揮中心。
2、編制一部操作性強(qiáng)、科學(xué)性和實(shí)用性的應(yīng)急救援預(yù)案。結(jié)合各自實(shí)際，編制和完善安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要根據(jù)可能發(fā)生事故及應(yīng)急救援工作的特點(diǎn)，分門別類制定預(yù)案，明確所屬部門應(yīng)急救援職責(zé)；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位所屬?gòu)S礦、車間等各單位都要針對(duì)可能發(fā)生的安全事故，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)作業(yè)崗位也要制定崗位應(yīng)急措施。
3、建設(shè)一支果敢、精干、快速反應(yīng)的內(nèi)部應(yīng)急救援隊(duì)伍。要把思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)到應(yīng)急救援隊(duì)伍中，進(jìn)行應(yīng)急反應(yīng)的專門培訓(xùn)，提高其安全技術(shù)素質(zhì)，充分發(fā)揮工作特長(zhǎng)，建設(shè)過硬的應(yīng)急救援隊(duì)伍。
4、形成完整系統(tǒng)的應(yīng)急預(yù)案體系。各社區(qū)、部門，各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及廠礦、車間等各種應(yīng)急預(yù)案，必須考慮應(yīng)急救援的聯(lián)動(dòng)性，在組織、程序、措施、資源等方面要相互銜接，形成完整、系統(tǒng)的安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案體系。
5、建立健全培訓(xùn)制度。加強(qiáng)不同層面的預(yù)案演練培訓(xùn)工作，搞好年度2計(jì)劃，建立培訓(xùn)制度。針對(duì)應(yīng)急救援工作一般每年至少組織次培訓(xùn)
應(yīng)急演練方案6
一、演練目的
為了熟悉初期火災(zāi)的滅火方式，掌握滅火器材的使用方法，提高全員的.應(yīng)急處置能力和反應(yīng)速度，按照年度計(jì)劃，實(shí)施本次滅火演練。
二、演練時(shí)間
20xx年 11 月 23 日上午 8:00--9:30
三、演練地點(diǎn)
鍋爐房南側(cè)空地
四、器材準(zhǔn)備
1.現(xiàn)場(chǎng)放置廢舊電器控制箱 1 個(gè)，舊儲(chǔ)料槽 1 個(gè)(放置廢料)
2.滅火器材：手提式 25 臺(tái)，推車式 6 臺(tái)，備用水管 1 條;
五、人員及分工
1.演練人員：生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部 2 人、中試車間全體人員。
2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：
應(yīng)急指揮部全部成員：王x、潘 x、王xx、劉xx等。
現(xiàn)場(chǎng)控制：王x
策劃講評(píng)： (負(fù)責(zé)聯(lián)系換粉事務(wù)聯(lián)系物流、行政等)
現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：潘xx(器材準(zhǔn)備、人員配備)
記錄簽到：王xx
拍 照：李xx
3.其它人員安排
點(diǎn)火：李xx(包括演練結(jié)束后確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)火源)
監(jiān)護(hù)及后續(xù)現(xiàn)場(chǎng)清理：馮xx、樊xx
滅火器搬運(yùn)：粉料工序(孫xx負(fù)責(zé)) ：各個(gè)位置按照標(biāo)識(shí)要求將要換粉的滅火器拉至演練現(xiàn)場(chǎng)，演練后拉至辦公樓前;
滅火器裝車：裝卸班(王xx負(fù)責(zé))--確定數(shù)量--28 個(gè)
六、演練過程
1.電器打火或釜下電路著火
反應(yīng)過程中可能因過熱、絕緣老化、短路導(dǎo)致電柜著火、釜底加熱管著火;
2.化學(xué)品著火
在加料時(shí)可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著火;
3.導(dǎo)熱油著火
油氣在高溫釜體引燃，著火。
七、注意事項(xiàng)及要求
1.參與人員要遵守紀(jì)律、聽從指揮，列隊(duì)參演;
2.由現(xiàn)場(chǎng)指揮安排，逐組進(jìn)行，每組 1--2 人;
3.設(shè)立點(diǎn)火區(qū)和觀摩演區(qū)。點(diǎn)火區(qū)停留人員：李xx、馮xx、樊xx，其它人員在觀摩區(qū)待命;
4.為了保證效果，待火勢(shì)較大時(shí)，指揮員下令后，再行滅火。滅火前晃動(dòng)滅火器;
5.手提單人操作，手推車 2 人完成;
6.在全部演練結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布解散后，演練結(jié)束;
7.李天亮處保持 1 臺(tái)手提滅火器完好，在整體結(jié)束，泄壓。
講評(píng)在演練結(jié)束后在會(huì)議室進(jìn)行
應(yīng)急演練方案7
為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�！栋踩芾�?xiàng)l例》、《安全事故責(zé)任追究暫行方法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠準(zhǔn)時(shí)處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng)、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生大事等。
二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：曾xxxx
成員：xxxxx xxxx
三、主要職責(zé)
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，部署、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各班級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚(yáng)、培訓(xùn)、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故削減到最低限度。
接待安撫組
組長(zhǎng)：xxx
組員：政教處成員、音樂組
職責(zé)：妥當(dāng)接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實(shí)地介紹狀況；依據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、進(jìn)展?fàn)顩r準(zhǔn)時(shí)向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報(bào)狀況；依據(jù)事態(tài)、事故狀況變化對(duì)當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)。隨時(shí)把握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報(bào)大事的有關(guān)信息。
現(xiàn)場(chǎng)救援組：
組長(zhǎng)：xxx
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組
職責(zé)：深化現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣揚(yáng)、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查收集大事起因、現(xiàn)狀、進(jìn)展趨勢(shì)等信息，并向組長(zhǎng)匯報(bào)；實(shí)行必要的措施，把損失降到最低，把握事態(tài)擴(kuò)散。
安全保衛(wèi)組
組員：xxx
組員：安�？�、xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作，阻擋無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；必要采集證據(jù)，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序；按上級(jí)批示，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況，協(xié)作公安及其它相關(guān)部門，實(shí)行應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
后勤保障組
組長(zhǎng)：xxx
組員：后勤、辦公室、電教中央
職責(zé)：為輕傷人員部署適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所休息，負(fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng)，并幫忙有關(guān)人員做好搶救工作。
醫(yī)療、善后處理組：
組長(zhǎng)：xxx
組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生搶救、救治工作。確認(rèn)大事已經(jīng)得到有效把握或結(jié)束，普查大事造成的不良后果及損失，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解的.真實(shí)狀況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草大事報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)向指揮部報(bào)告，指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對(duì)大事緣由進(jìn)行調(diào)查分析，提請(qǐng)局黨委對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，依據(jù)實(shí)際狀況向指揮部建議復(fù)課時(shí)間。
通訊組
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。并撥打110、120等。
四、具體措施：
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日老師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間有值周老師、值周同學(xué)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時(shí)待全部同學(xué)離校后方可下班。若在校門口同學(xué)發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日老師負(fù)責(zé)把同學(xué)送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，部署馬上送醫(yī)院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長(zhǎng)，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)覺老師馬上把握現(xiàn)場(chǎng)，送校醫(yī)室組織搶救，并想法馬上報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室，若遇緊急狀況可直接報(bào)警懇求搶救。
2、放學(xué)時(shí)老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)排隊(duì)放學(xué)，把同學(xué)送出校門外。
3、課間同學(xué)上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值周老師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若同學(xué)發(fā)生擁擠踩傷大事，看護(hù)老師或在場(chǎng)老師應(yīng)馬上制止全體同學(xué)原地不動(dòng)，并馬上通知馬校長(zhǎng)和班主任。同時(shí)馬上通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余同學(xué)。
4、各班的班干部增加一名安全委員，幫忙老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止擔(dān)憂全行為。
5、同學(xué)有病有事須請(qǐng)假，遇狀況不明、無(wú)故不到者必需在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)安�？啤Ｈ舨閷�(shí)同學(xué)離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長(zhǎng)，政教處或校長(zhǎng)室。該報(bào)案的馬上向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
6、同學(xué)受傷后，在場(chǎng)老師必需馬上送同學(xué)到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室、辦公室。
7、同學(xué)發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》快速處理。
8、同學(xué)上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)同學(xué)回班由體育老師負(fù)責(zé)依規(guī)定挨次排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織同學(xué)外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由校長(zhǎng)室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡大事，由校長(zhǎng)室指派專人處理，并在2小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路緣由引起火災(zāi)，后勤主任馬上切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織同學(xué)撲救），班主任老師快速組織同學(xué)按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。同學(xué)學(xué)習(xí)期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進(jìn)校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全大事報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
12、猶如學(xué)必要疏散各樓層的防火門由接近班級(jí)上課的老師負(fù)責(zé)打開。
13、如停電時(shí)不能拉響警報(bào)，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號(hào)（以號(hào)聲代替警報(bào)聲）。
14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗，由其組員擔(dān)當(dāng)他的任務(wù)。
五、宣揚(yáng)培訓(xùn)，確保安全
1、認(rèn)真落實(shí)“培訓(xùn)在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范和搶救才能。
2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康培訓(xùn)課、節(jié)假日前安全培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全培訓(xùn)。
3、定期進(jìn)行全校性的安全培訓(xùn)報(bào)告會(huì)。每學(xué)期第二周為安全培訓(xùn)周。
(1).醫(yī)院疫情防控應(yīng)急演練方案范文
(2).基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)演練方案（三篇） (3).消防安全工作應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）
(4).項(xiàng)目部觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)怎么寫（三篇） (5).公司觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練方案范文 (6).物業(yè)公司防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇） (7).幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇） (8).學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案演練范文 (9).社區(qū)防臺(tái)防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇） (10).學(xué)校生消防應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）
4、政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全培訓(xùn)活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)生存，把握自救本事。
5、安全培訓(xùn)滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，每天講，時(shí)時(shí)做。
6、學(xué)校要張貼安全培訓(xùn)警示標(biāo)志，形成安全培訓(xùn)氛圍，提高師生安全意識(shí)。
7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長(zhǎng)書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必需高度重視安全工作，做到熟識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)峻處理。
應(yīng)急演練方案8
為提高公司從業(yè)人員的消防意識(shí)，檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂消防、急救知識(shí)，遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣疏散人員，怎樣撲救，怎樣搶救傷員、安排物資，故公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃進(jìn)行消防演習(xí)，實(shí)施方案如下：
一、人員安排：
1、總指揮：劉柳先，副總指揮：劉國(guó)華。
2、火災(zāi)撲救第一小組，組長(zhǎng)儲(chǔ)昭躍，組員：儲(chǔ)昭躍、楊輝、汪全潤(rùn)、劉冬至、劉席珍、汪洋、汪金應(yīng)。
3、火災(zāi)撲救第二小組，組長(zhǎng)汪超，組員：汪超、儲(chǔ)誠(chéng)昱、余海標(biāo)、汪海龍、汪承歡、汪文平、胡發(fā)根。
4、攝影：儲(chǔ)昭友、汪全潤(rùn)。
5、消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及官兵。
二、演習(xí)項(xiàng)目：
�。�1）應(yīng)急疏散
（2）火災(zāi)撲救
三、疏散集中地：
公司對(duì)面空曠場(chǎng)地
四、演習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9時(shí)~11時(shí)。
五、前期準(zhǔn)備：
1、消防知識(shí)、急救、逃生小常識(shí)，文字發(fā)放宣傳。（辦公室負(fù)責(zé)）
2、消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。（安全科負(fù)責(zé)）
3、消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。（安全科負(fù)責(zé)）
4、在辦公室后面廢棄洗沙場(chǎng)布置模擬火場(chǎng)3處：油火一處、爆竹著火一處、柴火一處。（安全科負(fù)責(zé)）
六、各部門緊急疏散具體行動(dòng)安排：
1、聽消防官兵的講解和操作指導(dǎo)。
2、總指揮接到火警通知后，立即到達(dá)指揮中心，總指揮由公司應(yīng)急救援預(yù)案組組長(zhǎng)劉柳先負(fù)責(zé)，火警現(xiàn)場(chǎng)由應(yīng)急救援預(yù)案組副組長(zhǎng)劉國(guó)華負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)緊急疏散通知，由兩個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)：
根據(jù)演習(xí)，公司倉(cāng)庫(kù)分為三個(gè)防火區(qū)域，首先進(jìn)行鞭炮2號(hào)庫(kù)的人員疏散，通知裝卸作業(yè)人員轉(zhuǎn)移到公司對(duì)面空曠地點(diǎn)。通知內(nèi)容：“請(qǐng)注意，2號(hào)鞭炮庫(kù)發(fā)生火情，請(qǐng)遵從公司安全科人員的指揮，疏散到倉(cāng)庫(kù)對(duì)面安全區(qū)域”。
立即通知鞭炮1號(hào)倉(cāng)庫(kù)、煙花庫(kù)從業(yè)人員，遵從公司安全科工作人員的指揮，疏散到倉(cāng)庫(kù)對(duì)面安全區(qū)域。
立即通知值班室人員，遵從公司安全科工作人員的指揮，疏散到對(duì)面安全區(qū)域。
4、總指揮通過電話隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及鞭炮1號(hào)庫(kù)及煙花庫(kù)從業(yè)人員疏散情況。5、總指揮確認(rèn)全部人員疏散完畢后，指揮第一火災(zāi)撲救小組打開倉(cāng)庫(kù)大門消防栓，指揮火災(zāi)撲救第二小組打開2號(hào)爆竹庫(kù)前消防栓進(jìn)行滅火，同時(shí)向2號(hào)倉(cāng)庫(kù)前的蓄水池灌水，模擬滅火。
6、5分鐘后，發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
7、指揮全體組員到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
七、火災(zāi)撲救具體安排：
1、由公司安全科準(zhǔn)備好三個(gè)火場(chǎng)，每個(gè)火場(chǎng)配備7個(gè)三公斤的干粉滅火器。
2、全體人員到達(dá)廢棄洗沙場(chǎng)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、干粉滅火器。
4、聽消防官兵的講解和操作指導(dǎo)。
5、開始演習(xí)
八、演習(xí)過程：
1、滅油火
第一組組員，拉燃煙霧彈，使場(chǎng)冒出濃煙，地面煙霧生氣，緊急疏散人群完畢后，立即點(diǎn)燃油火。
第二組組員，使用4kg滅火器滅火，滅火時(shí)，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的'根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
2、滅柴火
第二組組員拉燃煙霧彈，使場(chǎng)冒出濃煙，地面煙霧生氣，緊急疏散人群完畢后，點(diǎn)燃柴火。
第一組組員使用4kg滅火器滅火，滅火前先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
3、滅爆竹堆起火
第一組組員拉燃煙霧彈，使場(chǎng)冒出濃煙，地面煙霧生氣，緊急疏散人群完畢后，立點(diǎn)燃爆竹。
第二組組員使用4kg滅火器滅火，滅火前先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
九、宣布演習(xí)結(jié)束。
十、清理現(xiàn)場(chǎng)。
xxx有限公司
20xx年7月25日
應(yīng)急演練方案9
按照創(chuàng)建三甲醫(yī)院的工作要求，為提高全院護(hù)理隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提升突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組的組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力以及緊急救備隊(duì)員的實(shí)踐能力，特安排本次演練。
一、應(yīng)急演練目的
演練目的：
1、檢驗(yàn)預(yù)案
2、完善準(zhǔn)備
3、鍛煉隊(duì)伍
4、磨合機(jī)制
二、組織機(jī)構(gòu)
1、突發(fā)事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)（總指揮）
副組長(zhǎng)（副總指揮）：
成員：xx
2、策劃協(xié)調(diào)組：總策劃是演練準(zhǔn)備、實(shí)施等階段工作的主要組織者。由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、應(yīng)急演練方案設(shè)計(jì)，演練實(shí)施的組織協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)人員，設(shè)備、協(xié)調(diào)電工班、維修組、維修，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
3、信息組：負(fù)責(zé)科室演練的信息搜集、整理、并做好記錄。
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
4、控制組：負(fù)責(zé)演練過程的具體實(shí)施，在總策劃的直接指揮下，向演練人員傳送各類控制信息，引導(dǎo)演練進(jìn)程按計(jì)劃落實(shí)。
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
5、應(yīng)急演練組：科室內(nèi)各組相關(guān)人員
三、應(yīng)急演練方案
�。ㄒ唬�、應(yīng)急演練目標(biāo)：
1、市一院重癥醫(yī)學(xué)科突然停電，科室內(nèi)重癥患者生命安全面臨難以保障的危險(xiǎn)。以《商丘市第一人民醫(yī)院重大意外傷害事故急救應(yīng)急預(yù)案及程序》及《緊急狀態(tài)下調(diào)配護(hù)理人力資源應(yīng)急預(yù)案及程序》為標(biāo)準(zhǔn)，要求科室值班人員及時(shí)到位，科室二線人員緊急集結(jié)、迅速組織、匯報(bào)及時(shí)、合理?yè)尵取⒂涗浽敿?xì)。
2、科室所有人員做好停電緊急集合，迅速開展保障患者安全，保障科室內(nèi)儀器的運(yùn)轉(zhuǎn)，科室內(nèi)工作有序進(jìn)行。要求搶救及時(shí)、保障患者安全、物資供應(yīng)保障得力。
3、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮，及時(shí)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、下達(dá)指令，使模擬演練有序進(jìn)行。
（二）、應(yīng)急演練的過程
總用時(shí)：30分鐘（10：00—10：30）
演練地點(diǎn)：重癥醫(yī)學(xué)科
背景設(shè)置
上午10：00，重癥醫(yī)學(xué)科病房突然停電，科內(nèi)有住院患者12人，其中上呼吸機(jī)患者6人，其中呼吸機(jī)有儲(chǔ)電功能3臺(tái)，科內(nèi)UBS電源兩個(gè)，需迅速做好人員調(diào)配工作，迅速展開對(duì)患者的急救工作，尤其是帶呼吸機(jī)患者的安全。
演練情景與實(shí)施步驟
1、總指揮宣布演練開始，并授權(quán)總策劃對(duì)演練全過程進(jìn)行控制。信息組以錄像、拍照等形式對(duì)演練過程進(jìn)行記錄。
2、科內(nèi)急救啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：
1）科室內(nèi)突然停電，科室內(nèi)值班護(hù)理組長(zhǎng)判斷是否是全病區(qū)停電，并評(píng)估病區(qū)環(huán)境和患者情況，備好急救物品，立即向“突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告，并報(bào)告電修班�？偛邉潧Q定實(shí)施方案，負(fù)責(zé)分工，統(tǒng)一指揮，調(diào)配人力、物力，急救物資的配合，以保證人員及物資的充足使用。
2）突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)《商丘市第一人民醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《緊急狀態(tài)下調(diào)配護(hù)理人力資源應(yīng)急預(yù)案及程序》，演練領(lǐng)導(dǎo)組立即通知護(hù)理部、后勤和保衛(wèi)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作；通知外科系統(tǒng)科護(hù)士長(zhǎng)和高年資護(hù)理人員到重癥醫(yī)學(xué)科待命，負(fù)責(zé)患者的`急救工作；通知電工班，維修班人員做好檢修電路的準(zhǔn)備。
3、應(yīng)急處置措施：
1）指揮組（責(zé)任人：xx）
主要職責(zé)：統(tǒng)一指揮、分組配合、將待命的醫(yī)生、護(hù)士按患者數(shù)量1：1比例分組，現(xiàn)場(chǎng)分類協(xié)調(diào)救治。
2）協(xié)調(diào)組（責(zé)任人：xx組員2人）
主要職責(zé)：協(xié)調(diào)各小組、各部門、協(xié)調(diào)醫(yī)療應(yīng)急資源和傷員收治、信息匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
3）搶救組I：（責(zé)任人：xx、組員12人xx負(fù)責(zé)在1—6床、xx負(fù)責(zé)7—12床患者的搶救），首先判斷是否是全病區(qū)停電，評(píng)估病區(qū)環(huán)境，患者情況（明確哪些事UPS供電，哪些患者帶呼吸機(jī)），由搶救組II備好急救物品，提供物資支援，保障患者的生命安全，保障各儀器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，處理各種突發(fā)事件。
人員組成：相應(yīng)管床醫(yī)生，值班護(hù)士。
主要職責(zé)：實(shí)施確定性治療：簡(jiǎn)易呼吸器輔助呼吸、監(jiān)測(cè)生命體征、備好搶救藥品、物品，做好清醒患者的安撫工作等，等待電力恢復(fù)地點(diǎn)：重癥醫(yī)學(xué)科病房。呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等儀器繼續(xù)使用嚴(yán)密觀察儀器正常運(yùn)作情況嚴(yán)密觀察病人生命體征：呼吸頻率、面色、血氧飽和度等，清醒病人做好心理護(hù)理。
機(jī)械通氣病人沒有UPS供電情況下，繼續(xù)以下工作：
判斷呼吸情況，保持呼吸道通暢。
無(wú)自主呼吸，使用呼吸囊人工輔助呼吸。
有自主呼吸，保持呼吸道通暢，給予吸氧立即通知醫(yī)生。
方法與人工呼吸囊輔助呼吸方法相同
嚴(yán)密檢測(cè)病人生命體征（呼吸頻率、面色、血氧飽和度）
隨時(shí)處理緊急情況，遵醫(yī)囑用藥緊急檢修，盡快恢復(fù)供電。
遵醫(yī)囑調(diào)整呼吸機(jī)參數(shù)。
儀器恢復(fù)使用情況。
整個(gè)過程準(zhǔn)確記錄病人的生命體征。
4）搶救組II：（責(zé)任人：xx組員4人）負(fù)責(zé)調(diào)配各種儀器，組織協(xié)調(diào)各種搶救、急救設(shè)備、物品，保障急救順利有序進(jìn)行。人員組成：科室內(nèi)護(hù)士、醫(yī)生。地點(diǎn)：重癥醫(yī)學(xué)科病房。
�。ㄈ�(yīng)急演練終止：帶呼吸機(jī)患者得到簡(jiǎn)易呼吸器輔助呼吸，各種治療儀器得到正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由各救治組責(zé)任人向總指揮報(bào)告病人已妥善安置�？傊笓]收到全部病人安置就緒的消息后，宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結(jié)。
（四）、應(yīng)急演練要求：全體護(hù)理人員高度重視演練工作，將演練與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。通過演練，提高全體護(hù)士應(yīng)對(duì)能力、處置能力和對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力。
應(yīng)急演練方案10
1、總則
為了預(yù)防進(jìn)入污水處理廠有限空間作業(yè)中毒窒息事故的發(fā)生，提高員工在事故突發(fā)狀態(tài)下快速、高效、有序的應(yīng)急處理能力，最大限度地保護(hù)員工的生命安全，防止事故的擴(kuò)大，特制定本預(yù)案。
2、有限空間的范圍
有限空間是指存在危險(xiǎn)有害因素(如缺氧、硫化氫、一氧化碳、甲烷等有毒有害氣體或粉塵中毒危險(xiǎn))且受到限制或約束的封閉、半封閉設(shè)備、設(shè)施及場(chǎng)所。
有限空間作業(yè)包括但不限于進(jìn)入以下三類場(chǎng)所進(jìn)行的作業(yè)。
密閉設(shè)備設(shè)施：如貯罐、車載槽罐、反應(yīng)塔（釜）、冷藏箱、壓力容器、管道、煙道、鍋爐、管廊等；
地下有限空間：如各類檢查井（包括城區(qū)內(nèi)各類檢查井）、泵坑、格柵等水下設(shè)備的安裝井（坑、渠道、廊道等）；安裝有地下設(shè)備（包括各類閘、閥、風(fēng)機(jī)、管道等）的井、坑、室；容積較小的構(gòu)筑物（如沉砂池、初沉池、濃縮池、儲(chǔ)泥池等）；地下管道、地下室、地下倉(cāng)庫(kù)、地下工程、暗溝、隧道、涵洞、地坑、廢井、地窖、沼氣池、化糞池、下水道等；
地上有限空間：如通風(fēng)不暢的儲(chǔ)藏室、設(shè)備間、發(fā)酵池、垃圾站等；容積較大但可能局部積存有毒氣體的生物池和沉淀池等構(gòu)筑物區(qū)域。
3、應(yīng)急指揮小組
組長(zhǎng)：廠長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副廠長(zhǎng)(或廠長(zhǎng)助理)
組員：各個(gè)部門負(fù)責(zé)人
聯(lián)系電話：急救電話 120
消防電話：119
4、應(yīng)急指揮小組職責(zé)
組長(zhǎng)職責(zé)：
負(fù)責(zé)安全救援事故統(tǒng)籌安排，及事故上報(bào);
副組長(zhǎng)職責(zé)：
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救助總體安排，組織相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救助，保護(hù)好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)救險(xiǎn)人力，物資和車輛的調(diào)配工作。
組員職責(zé)：
服從組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)的安排，積極參與組織人員進(jìn)行救援;
組織做好防護(hù)物品日常檢查工作，保證正常使用。
5、污水處理主要危害物質(zhì)
主要危害物質(zhì)和因素有：一氧化碳、硫化氫、二氧化碳和甲烷等；
危險(xiǎn)物質(zhì)特性及危險(xiǎn)性
硫化氫為無(wú)色有雞蛋味的氣體。比重 (空氣為 1)。在空間易積聚，不易飄散。易溶于水，也溶于醇類。硫化氫化學(xué)性質(zhì)活潑，能與許多金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成化合物，當(dāng)空氣中硫化氫含量達(dá) 毫克/立方米，人們即可嗅到，當(dāng)濃度超過 10 毫克/立方米，臭雞蛋味反面減弱，不易察覺，往往會(huì)出現(xiàn)“閃電式”中毒死亡。
一氧化碳是一種無(wú)色，無(wú)臭窒息性毒氣。比重 (空氣為 1)。當(dāng)空氣中一氧化碳含量達(dá)到 /立方米，呼吸 55 分鐘，可引起死亡。一氧化碳主要由呼吸道進(jìn)入肺泡，在肺泡中通過氣體交換而進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)。與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，生成碳氧血紅蛋白，影響了血液的輸氧功能，出現(xiàn)窒息中毒。
二氧化碳在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體能溶于水，溶解度為 /100g 水（25℃）。在 20℃時(shí)，將二氧化碳加壓到 ×106 Pa 即可變成無(wú)色液體，常壓縮在鋼瓶中存，在-℃、×105 Pa 時(shí)變?yōu)楣腆w。液態(tài)二氧化碳?jí)A壓迅速蒸發(fā)時(shí)，一部分氣化吸熱，二另一部分驟冷變成雪狀固體，將雪狀固體壓縮，成為冰狀固體，即俗你“干冰”。
“干冰”在 ×105 Pa、-℃時(shí)可直接升華變成氣體。二氧化碳比空氣重，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為 /L，約是空氣的 倍。二氧化碳是一種窒息性氣體。二氧化碳對(duì)人體的危害最主要的是刺激人的呼吸中樞，導(dǎo)致呼吸急促，煙氣吸入量增加，并且會(huì)引起頭痛、神智不清等癥狀。
甲烷是一種沒有顏色沒有氣味的氣體，沸點(diǎn)為-℃，比空氣輕，它是極難溶于水的可燃性氣體。甲烷對(duì)人體基本無(wú)毒，但濃度過高時(shí)，使空氣中氧含量明顯除低，容易使人窒息。當(dāng)空氣中甲烷達(dá)到25%-30%時(shí)， 可引起頭痛、頭暈、乏力、注意力不集中、心跳加速等，若不及時(shí)脫離，可致窒息死亡。皮膚接觸液化本品，可被凍傷。
6、預(yù)防事故的措施
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人和作業(yè)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。
應(yīng)該包括相關(guān)的安全法律法規(guī)；作業(yè)過程中存在的危險(xiǎn)、危害因素應(yīng)采取的安全措施；勞保用品的使用方法和安全注意事項(xiàng)；事故應(yīng)急處置救援和自救知識(shí)；相關(guān)事故的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
制定安全應(yīng)急預(yù)案或安全措施，應(yīng)該包括監(jiān)護(hù)人與作業(yè)人員約定聯(lián)絡(luò)信號(hào)、作業(yè)人員緊急狀況時(shí)的逃生路線和救護(hù)方法、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)配備的救生設(shè)施和滅火器材等。
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員應(yīng)熟知應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在受限空間外的現(xiàn)場(chǎng)配備一定數(shù)量符合規(guī)定的應(yīng)急救護(hù)器材，比如空氣呼吸器、供風(fēng)式防護(hù)面具、救生繩、滅火器材等。保證其暢通無(wú)阻，出入口內(nèi)外不得有障礙物，便于出入和搶救疏散。
當(dāng)受限空間狀況改變時(shí)，作業(yè)人員應(yīng)立即撤出現(xiàn)場(chǎng)，并在入口處設(shè)置警告牌“嚴(yán)禁入內(nèi)”，并封閉受限空間入口防止誤入。處理后需重新辦理許可證方可進(jìn)入。
通風(fēng)措施，可采用自然通風(fēng)和強(qiáng)制通風(fēng)，管道送風(fēng)前應(yīng)對(duì)風(fēng)源進(jìn)行分析確認(rèn)，嚴(yán)禁向內(nèi)充氧氣。作業(yè)人員每次進(jìn)入受限空間工作時(shí)間不宜過長(zhǎng)，應(yīng)輪換作業(yè)或休息。
帶有攪拌器等轉(zhuǎn)動(dòng)部件的受限空間，應(yīng)在停機(jī)后切斷電源，并在開關(guān)上掛“有人作業(yè)、嚴(yán)禁合閘”警示牌，，必要時(shí)派專人監(jiān)護(hù)。
進(jìn)入受限空間作業(yè)應(yīng)使用安全電壓和安全行燈。進(jìn)入金屬容器和特別潮濕、工作場(chǎng)地狹窄的`非金屬容器內(nèi)作業(yè)，照明電壓不大于12 V。
潮濕環(huán)境作業(yè)時(shí)，作業(yè)人員應(yīng)站在絕緣板上，同時(shí)保證金屬容器接地可靠。當(dāng)用電電壓大于12 V時(shí)，應(yīng)按規(guī)定安裝漏電保護(hù)器，其接線箱嚴(yán)禁帶入容器內(nèi)使用。
作業(yè)前 30 min 內(nèi)，應(yīng)根據(jù)受限空間設(shè)備的工藝條件對(duì)受限空間進(jìn)行有毒有害、可燃?xì)怏w、氧含量進(jìn)行檢查，檢測(cè)分析合格后方可進(jìn)入。作業(yè)中斷時(shí)間超過1小時(shí)，應(yīng)重新進(jìn)行檢測(cè)分析。
氣體濃度檢測(cè)儀器必須校驗(yàn)有效期內(nèi)，使用前應(yīng)保證其處于正常工作狀態(tài)。
受限空間容積較大時(shí)，應(yīng)對(duì)受限空間上、中、下各部位分別取樣檢測(cè)分析，保證受限空間內(nèi)部任何部位的可燃?xì)怏w濃度和氧含量合格（有毒有害物質(zhì)不得超過國(guó)家規(guī)定的“車間空氣中有毒物質(zhì)最高容許濃度”指標(biāo)；受限空間內(nèi)溫度應(yīng)在常溫左右。監(jiān)測(cè)結(jié)果如有1項(xiàng)不合格，應(yīng)立即停止作業(yè)。
作業(yè)人員進(jìn)入受限空間要佩戴便攜式氣體濃度報(bào)警儀，作業(yè)中應(yīng)定時(shí)監(jiān)測(cè)，至少每2 h監(jiān)測(cè)一次，如監(jiān)測(cè)分析結(jié)果有明顯變化，則應(yīng)加大監(jiān)測(cè)頻率。
對(duì)可能釋放有害物質(zhì)的'受限空間，應(yīng)連續(xù)監(jiān)測(cè)，氣體濃度報(bào)警儀報(bào)警時(shí)應(yīng)立即停止作業(yè)，撤離人員，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理，分析合格后方可恢復(fù)作業(yè)。
進(jìn)入受限空間作業(yè)，不得使用卷?yè)P(yáng)機(jī)、吊車等運(yùn)送作業(yè)人員；作業(yè)人員所帶的工具、材料須登記，禁止與作業(yè)無(wú)關(guān)的人員和物品工具進(jìn)入受限空間。
在特殊情況下，作業(yè)人員可戴供風(fēng)式面具、空氣呼吸器，必要時(shí)應(yīng)拴帶救生繩等。使用供風(fēng)式面具時(shí)，必須安排專人監(jiān)護(hù)供風(fēng)設(shè)備。
進(jìn)入受限空間作業(yè)期間，在相關(guān)工序操作平臺(tái)掛牌警示，嚴(yán)禁同時(shí)進(jìn)行各類與該受限空間有關(guān)的試車、試壓或試驗(yàn)。
7、中毒窒息事故應(yīng)急處理程序
當(dāng)有限空間內(nèi)有人中毒窒息，暈迷或受傷時(shí)，監(jiān)護(hù)人必須戴上防毒面罩后，方可進(jìn)入救人，其他人員負(fù)責(zé)在有限空間外接應(yīng);
監(jiān)護(hù)人下到出事地點(diǎn)，受傷人員無(wú)法站立時(shí)，可用安全繩直接往上拉，監(jiān)護(hù)人可一邊托著傷者，一邊指揮上面的人拉的節(jié)奏，同時(shí)保護(hù)作者不被觸傷或刮傷，同時(shí)也要保護(hù)好自己的安全;
其他人員在拉繩子的過程中，要使重心盡量往中心移，用力要均勻，與下面的人配合好，一定要注意不能碰傷傷員;
受傷者被救出安全區(qū)域后，才能解下防護(hù)裝備，讓傷者平躺下， 救護(hù)人員對(duì)傷者進(jìn)行人工呼吸或胸外按壓，并用擔(dān)架并傷者送往醫(yī)院。
8、中毒表現(xiàn)癥狀
輕度：頭痛、頭暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、四肢無(wú)力或有短暫的暈厥。離開中毒環(huán)境，吸入新鮮空氣后，癥狀可很快消失;
中度：除上述癥狀加重外，出現(xiàn)程度較淺的昏迷�；颊呙嫔奔t、口唇及皮膚呈櫻桃紅色、脈快多汗、煩噪、此時(shí)若搶救及時(shí)，可使病人蘇醒;
重度：除上述癥狀外，常并發(fā)肺水腫、腦水腫、呼吸困難、心律失常等。如呼吸中樞麻痹，可在短時(shí)間內(nèi)死亡。
9、現(xiàn)場(chǎng)急救
缺氧窒息者的急救
一旦發(fā)現(xiàn)有人員缺氧窒息，應(yīng)立即將中毒者救出，這是搶救成功的關(guān)鍵。應(yīng)迅速將缺氧窒息者移到空氣新鮮流通的地方，松開領(lǐng)口和緊身衣服及妨礙呼吸的一切物品，讓其頭部側(cè)偏，以保持呼吸暢通。視情況對(duì)窒息者進(jìn)行輸氧或人工呼吸;
中毒急救：
由呼吸道中毒時(shí)，應(yīng)迅速離開現(xiàn)場(chǎng)，到新鮮空氣流通的地方;
經(jīng)口服中毒者，立即洗胃，并用催吐劑逼其將毒物吐出；
經(jīng)皮膚吸中毒者，必須用大量清潔自來水洗滌；
眼，耳，鼻，咽喉粘膜損害，引起各種刺激癥狀者，須分別輕重，先用清水沖洗，然后由專科醫(yī)生處理。
10、應(yīng)急結(jié)束恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)
先檢測(cè)，后進(jìn)入；
保持出入口及緊急疏散，搶救通道暢通；
必須將有限空間內(nèi)固體垃圾及時(shí)清理和處理，并保持足夠通風(fēng)；
嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程；
結(jié)束應(yīng)急，在充分評(píng)估危險(xiǎn)和應(yīng)急情況的基礎(chǔ)上，經(jīng)應(yīng)急指揮組長(zhǎng)批準(zhǔn)，宣布應(yīng)急結(jié)束。應(yīng)急救援結(jié)束后，各部門應(yīng)按照常規(guī)要求， 積極修復(fù)設(shè)備，組織展開事故調(diào)查，統(tǒng)計(jì)事故損失，嚴(yán)格按事故“四不放過”處理原則進(jìn)行處理，并將事故調(diào)查結(jié)果匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門。
應(yīng)急演練方案11
一、演練目的：
為了提高xx公交公司的從業(yè)人員的火災(zāi)防范意識(shí)，普及公交車輛火災(zāi)防范常識(shí)，掌握公交車輛火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，主要使駕駛員和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。
二、參加人員：
1、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、安全處（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）。
2、xx公交公司全體駕駛員和各科室職能人員。
三、應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)：
1、消防演練指揮中心。
總指揮：xxx；
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。副總指揮：xxx；
職責(zé)：協(xié)助總指揮負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人：xxx；
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
秩序、聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：xxx；
職責(zé)：
召集職能人員和駕駛員，在應(yīng)急預(yù)案演練期間，保證秩序的.正常；
建立應(yīng)急演練臺(tái)賬。
安全負(fù)責(zé)人：xxx；
職責(zé)：對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。組織人員整理現(xiàn)場(chǎng)。
2、義務(wù)消防隊(duì)?wèi)?yīng)急組：
負(fù)責(zé)桶內(nèi)火災(zāi)的撲救工作。
消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xxx；成員由參加現(xiàn)場(chǎng)演練的駕駛員組成。
3、疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：xxx；成員由xx、xx等人員組成。
4、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：
組長(zhǎng)：xx；成員由xx、xx等人員組成。
5、拍照：xx；
四、需要準(zhǔn)備的物資：
1、手提式干粉滅火器35只（使用快到期滅火器）鐵質(zhì)半截油桶兩個(gè)。
2、木材5kg、汽油15升。
3、口罩10個(gè)、手套10雙。
4、橫幅標(biāo)語(yǔ)：安全生產(chǎn)月消防應(yīng)急演練。
五、消防應(yīng)急演練時(shí)間：
20xx年6月17日，下午15：00點(diǎn)。
六、消防演練地點(diǎn)：
xx―xx空地。
七、演練步驟：
1、統(tǒng)一集中完畢，布置演練工作，在各部門清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí)，完成準(zhǔn)備工作。
2、召開現(xiàn)場(chǎng)消防演練專項(xiàng)會(huì)議。
（1）請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練工作的、指導(dǎo)。
�。�2）總指揮傳達(dá)演練目的。
�。�3）技術(shù)負(fù)責(zé)人，講解火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)；講解干粉滅火器及消火栓使用方法、分解動(dòng)作及注意事項(xiàng)。
①、先作模擬動(dòng)作，再作實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作，動(dòng)作正確果斷。
�、凇⒅饕岏{駛員和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)和管理人員上來感受滅火器操作，并作講解。
�、�、掌握風(fēng)向，控制現(xiàn)場(chǎng)的煙、霧、水流。
3、總指揮宣布滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)開始。
�。�1）公交車緩緩進(jìn)站，駕駛員發(fā)現(xiàn)駕駛車輛起火，駕駛員緊急靠邊停車。
�。�2）疏散引導(dǎo)組成員，將乘客引導(dǎo)到安全區(qū)域。
（3）滅火行動(dòng)：當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。
（4）義務(wù)消防隊(duì)員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
八、演習(xí)結(jié)束：
整理現(xiàn)場(chǎng)，公交公司根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
應(yīng)急演練方案12
為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。
一、演練時(shí)間：20xx年3月18日（星期二）中午1：30-2：30
二、參加演練人員：清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員
三、演練地點(diǎn)：校內(nèi)
四、演練程序：
場(chǎng)景設(shè)置：課間休息時(shí)，七、八年級(jí)住校生正在操場(chǎng)活動(dòng)，其它年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
1、校長(zhǎng)宣布演練開始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報(bào)，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)警。
3、發(fā)出疏散警報(bào)（小話筒警報(bào)聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）
4、校內(nèi)師生聽到警報(bào)后，迅速疏散到宿舍（七、八年級(jí)住校生）、教室（其余年級(jí)）躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行防暴恐逃生知識(shí)培訓(xùn)。
五、演練準(zhǔn)備
1、與清源派出所聯(lián)系，請(qǐng)派出所警官對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)。
2、請(qǐng)派出所警官在演練前對(duì)學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。（18日上午）
3、班主任會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的'、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務(wù)處對(duì)演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師到位情況，督促班級(jí)教師到位組織。
六、相關(guān)要求：
1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時(shí)速度不能太快，確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
5、各班認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)密組織，避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。
七、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
演練總指揮：龍君（支部書記、校長(zhǎng)）
副總指揮：張慶偉（派出所副所長(zhǎng)）、羅洪康（副校長(zhǎng)）
成員：龐國(guó)云、 侯向瓊、徐小江、 黃鳳君、 曾映秋及年級(jí)組長(zhǎng)
職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級(jí)安全疏散。
2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師
職責(zé)：
�。�1）演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項(xiàng)。
�。�2）防暴警報(bào)發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(xiǎn)
�。�3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。
（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)互助，聽從指揮。
�。�5）組織并隨班級(jí)學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。
�。�6）防暴信號(hào)解除后，組織學(xué)生到操場(chǎng)集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。
3、其它工作小組：
校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)（演練應(yīng)急救護(hù)）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國(guó)宏、陳林、王阿合、肖衍松
發(fā)出疏散警報(bào)：龐國(guó)云
攝影報(bào)道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明
應(yīng)急演練方案13
一、演練目的
1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校大操場(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)自救和逃生的方法。
三、演練指揮：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮
副總指揮z
成員：政教處、團(tuán)委會(huì)、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員
信號(hào)員
四、疏散演練步驟：
（1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達(dá)明中學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
�。�2）滅火組（宿舍管理員）在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
�。�3）3:30準(zhǔn)備妥當(dāng)，政教處主任在廣播室廣播：達(dá)明中學(xué)消防演練正式開始。
�。�4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達(dá)明中學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有2600多人，請(qǐng)迅速前來?yè)尵龋?lián)系電話�！�
�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
�。�6）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，唱風(fēng)樓二樓發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到足球場(chǎng)按指定站立位置集隊(duì)。
�。�7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�8）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
�。�9）相關(guān)同志分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。
�。�10）z和z廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到足球場(chǎng)后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊(duì)伍。
�。�11）學(xué)生撤離到足球場(chǎng)后，廣播室廣播（重復(fù)）：各班班主任整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，報(bào)告年級(jí)主任，年級(jí)主任向校長(zhǎng)報(bào)告。
（12）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。
�。�13）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
�。�14）疏散演練完成。
五、演練路線
全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。具體線路為：
�。ㄒ唬�、唱風(fēng)樓高一年級(jí)1、2、3、7、8、9班同學(xué)從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級(jí)從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。。
�。ǘ⒊冯x順序?yàn)橄雀邩菍�，后低樓層（一樓直接撤離）。
六、人員分工
1、各班的組織教師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）
一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）
二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）
二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）
主干道z
3、組織滅火
zz
4、其他：
�、�、安全區(qū)（即操場(chǎng)）組織z。
�、�、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向年級(jí)主任報(bào)告。（報(bào)告，*年*班*人，全部安全撤離，報(bào)告完畢），年級(jí)主任向總指揮報(bào)告。
�、�、攝影與攝像z
七、由消防隊(duì)員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的`學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
九、疏散原則：
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
十、其他事項(xiàng)：
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
十一、安全區(qū)各班級(jí)位置
從東向西：高一（1）至高一（18）
�。ǜ靼嗉�(jí)面向南站四列縱隊(duì)，報(bào)告順序：前排東側(cè)班級(jí)開始依次進(jìn)行）
十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊(duì)員、各班班長(zhǎng)
應(yīng)急演練方案14
一、編制目的：
針對(duì)我工區(qū)箱梁架設(shè)施工可能發(fā)生的高處墜落事故，通過桌面演練增強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)高處墜落應(yīng)急預(yù)案的可操作性，明確職責(zé)和分工，進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)高處墜落事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。
二、編制依據(jù)、適用范圍
1、施工現(xiàn)場(chǎng)高處墜落應(yīng)急預(yù)案
2、本方案適用于西成鐵路客運(yùn)專線xCZQ-1標(biāo)項(xiàng)目部五工區(qū)在施工過程中高處墜落事故應(yīng)急演練及高空墜落事故發(fā)生后救援指導(dǎo)工作。
三、對(duì)“事故”設(shè)想進(jìn)行討論：
事故假想：在工區(qū)架梁施工現(xiàn)場(chǎng)，橋臺(tái)作業(yè)支座錨固時(shí)，由于未及時(shí)懸掛安全帶，陳斌不小心踏空從橋墩上摔落，當(dāng)場(chǎng)昏迷。
四、宣布演練組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
①醫(yī)療小組：
�、诰仍〗M：
③安全協(xié)調(diào)小組：
�、馨踩Ｐl(wèi)小組：
⑤后勤小組：
�、挢�(cái)務(wù)小組：
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)救援小組人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員
五、對(duì)演練方案進(jìn)行討論：
具體實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬┦┕と藛T發(fā)現(xiàn)有人從橋墩上墜落時(shí)，立即呼救并上報(bào)班長(zhǎng)荊小軍。
�。ǘ┯涩F(xiàn)場(chǎng)值班領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)方凱（分別任臨時(shí)救援小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)）迅速啟動(dòng)預(yù)案并組成現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)救援領(lǐng)導(dǎo)小組，由小組臨時(shí)成員立即分頭投入救援工作。
（三）現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)救援小組組長(zhǎng)迅速趕往墜落地點(diǎn)，組織人員對(duì)傷員進(jìn)行救治，現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)救援小組副組長(zhǎng)迅速組織人員的疏散工作，保持墜落地點(diǎn)的空氣流通。
�。ㄋ模└鶕�(jù)具體情況現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)救援領(lǐng)導(dǎo)小組再組織現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)高空墜落人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治，與此同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)救援小組組長(zhǎng)）迅速撥打120急救電話和第一時(shí)間報(bào)告項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)（電話內(nèi)容必須簡(jiǎn)明扼要，應(yīng)該包含以下幾個(gè)方面：
①時(shí)間、地點(diǎn)；
�、诘竭_(dá)現(xiàn)場(chǎng)道路情況；
③現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系人電話；
�、墁F(xiàn)場(chǎng)的事故情況等）。此外，迅速組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和隔離工作，臨時(shí)副組長(zhǎng)立即從現(xiàn)場(chǎng)選出8人組成現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)班，并分別對(duì)通往“事故”地點(diǎn)的`通道及“事故”地點(diǎn)進(jìn)行臨時(shí)保護(hù)和隔離，阻止外人和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入或靠近“事故”現(xiàn)場(chǎng)。
�。ㄎ澹⿷�(yīng)急物資、設(shè)備及資金到位。應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)人員傷亡情況迅速調(diào)配車輛，聯(lián)系救護(hù)車輛等，救援人員到位后立即進(jìn)行傷者搶救。與此同時(shí)，財(cái)務(wù)部需要馬上組織調(diào)動(dòng)足夠數(shù)額的應(yīng)急急救資金。
�。┈F(xiàn)場(chǎng)所有施工人員立即進(jìn)入事故處理狀態(tài)�，F(xiàn)場(chǎng)組織疏散人員，撤離危險(xiǎn)物品，檢查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，組織現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行自救，盡量將事故損失降到最低。
（七）其余人員整裝待命，以備應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)各種新情況。
�。ò耍┤藛T急救具體的實(shí)施步驟：
1、醫(yī)療小組成員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，立即對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)緊急救援（檢查、包扎傷口、輸液急救工作），并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)人員受傷情況。與此同時(shí)，工地的值班車迅速開往“事故”發(fā)生地點(diǎn)，指定擔(dān)架專人迅速將擔(dān)架抬至“事故”發(fā)生地點(diǎn)（一般至少常備兩套擔(dān)架和人員；此人員可現(xiàn)場(chǎng)兼職，如有意外就近馬上抽人進(jìn)行補(bǔ)充）。
2、現(xiàn)場(chǎng)如有多余車輛，馬上派到途徑事故現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜路段等待120急救車并引導(dǎo)至“事故”發(fā)生地點(diǎn)；120急救車如時(shí)間過長(zhǎng)，可以采取工地值班車（兼顧工地救護(hù)車）直接送往就近已經(jīng)事先聯(lián)系好的醫(yī)院進(jìn)行人員急救。
3、對(duì)人員救援同時(shí)，由隊(duì)長(zhǎng)組織保持救援通道通暢，避免耽誤對(duì)人員救治最佳時(shí)機(jī)。
4、工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在“事故”救助的同時(shí)，做好員工思想工作，穩(wěn)定全體員工情緒，并迅速組成事故急救隊(duì)伍，迅速開展“事故”急救工作。
5、各部門根據(jù)要求將事故情況上報(bào)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和部門。
六、對(duì)“事故”事后處理工作進(jìn)行討論
�。ㄒ唬┡c相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)“事故”進(jìn)行評(píng)估，確定方案，迅速將任務(wù)分解到具體部門及個(gè)人，然后分頭實(shí)施并隨時(shí)向事故現(xiàn)場(chǎng)救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
（二）配合有關(guān)部門實(shí)施事故調(diào)查調(diào)查、原因分析和處理，根據(jù)權(quán)限向相關(guān)部門報(bào)送事故調(diào)查報(bào)告。安質(zhì)部負(fù)責(zé)對(duì)事故相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行詢問及現(xiàn)場(chǎng)取證工作。工程部負(fù)責(zé)損失情況進(jìn)行調(diào)查取證。
�。ㄈ┽槍�(duì)事故原因，按照“四不放過”原則進(jìn)行事后工作，并總結(jié)整理“事故”分析資料進(jìn)行上報(bào)。
四不放過之一：事故原因不明不放過
四不放過之二：事故責(zé)任人未受到處罰不放過
四不放過之三：廣大群眾和責(zé)任者未受到教育不放過
四不放過之四：制定切實(shí)可行的預(yù)防措施不落實(shí)不放過
應(yīng)急演練方案15
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級(jí)到知書、明德樓空地
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
xx
四、演練工作小組及職責(zé)安排：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師
一年級(jí)：謝xx
二年級(jí)：楊xx
三年級(jí)：林xx
四年級(jí)：張xx
五年級(jí)：李xx
六年級(jí)：吳xx
職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達(dá)操場(chǎng)后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師指揮匯報(bào)，并負(fù)責(zé)組織人員查找;
(4)到達(dá)操場(chǎng)后對(duì)學(xué)生的`安全管理。
2、樓道護(hù)導(dǎo)安排：
明德樓東樓道：何xx
明德樓西樓道：陳xx
知書樓東樓道：李xx
知書樓西樓道：陳xx
職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護(hù)小組：董xx
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、宣傳小組：何xxx
5、報(bào)警小組：林xxx
6、計(jì)時(shí)人員：董xx
7、后勤組人員：林xx負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)
五、演練步驟：
1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級(jí)滅火，火勢(shì)不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))
2、指揮部接到火情報(bào)告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請(qǐng)全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散�！�(警報(bào)拉響)
3、疏散路線：學(xué)生聽到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢(shì)，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級(jí)聽到緊急疏散信號(hào)后，立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。
4、到達(dá)操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)。
5、學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地，觀看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作
六、注意事項(xiàng)：
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
5、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
七、總結(jié)：
1、由王彬老師總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。
2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。
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