對青年班主任的一點希望發(fā)言稿范文

　　在不斷進步的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的對青年班主任的一點希望發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　今天，讓我忝列于班主任師傅隊伍中，我已經(jīng)很忐忑不安了；再讓我代表班主任師傅發(fā)言，就更加誠惶誠恐了。因為，與在座的其他師傅相比，我做班主任的時間沒他們長，工作至今，因身體原因，我斷斷續(xù)續(xù)才做了十年班主任；其次，在學(xué)生管理、班集體建設(shè)上面我沒有扎實深刻的理論支撐，更沒有其他班主任老師的輝煌業(yè)績。只是領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給了我，我就珍惜這個機會，斗膽在諸位面前造次了。

　　我覺得做班主任的老師首先要在心理上有充分的準(zhǔn)備，要充分認(rèn)識到班主任是個苦差事，是個“痛并快樂著，苦并幸福著”的差事。如果你能得到學(xué)生的認(rèn)可，那么你的.班主任工作就成功了。我覺得學(xué)生的認(rèn)可比其他認(rèn)可都更具價值。所以，當(dāng)我們班那個高考沒錄取后去省*中**班復(fù)讀的學(xué)生回來說：省*中的老師沒太高老師關(guān)心他們時；當(dāng)那個高三第二學(xué)期才到我班來的學(xué)生在畢業(yè)后說在我班待的時間太短時，我的內(nèi)心得到了慰藉，是這些肯定把班主任工作中的勞累、煩惱、痛苦化為浮云隨風(fēng)而逝了。年輕的班主任們：你們的心里對班主任的辛苦有充分的準(zhǔn)備了嗎？

　　當(dāng)然，年輕的班主任是有著自己的優(yōu)勢的，對此，你們也要有足夠的自信。比如說，我們這幫老菜皮總是思想要守舊一點，傳統(tǒng)一點，而你們年輕人總比我們要時尚得多，更能跟得上時代的節(jié)奏，這明顯能促進你們有效地與學(xué)生的溝通，有利你們準(zhǔn)確了解學(xué)生的動態(tài)。班主任也是一個與時俱進的工作，發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，你的班級管理工作就會事半功倍。

　　最后，作為班主任師傅的我也表個態(tài)：

　　學(xué)校安排我們做師傅，是對我們的信任，我們將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校在班主任師徒結(jié)對方面的要求，把自己管理班級的膚淺方法傾囊相授，竭盡全力幫助年輕班主任快速成長，早日在班級管理上能獨當(dāng)一面。我們的師徒結(jié)對選在今天應(yīng)該是比平時更具意義，因為今天是孔子的誕辰。孔子說：三人行，則必有我?guī)�。師傅和徒弟之間要相互學(xué)習(xí)，取長補短，希望我們大家能攜起手來，共同努力，使學(xué)校的學(xué)生管理工作更上一層樓！

　　謝謝大家。

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