培訓會學員代表發(fā)言稿范文
在現(xiàn)實社會中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的培訓會學員代表發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位學員：
大家上午好!
作為本次管理者培訓班的一員，請允許我代表全體學員向給我們提供這次寶貴學習機會的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝;向為我們授課的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次培訓的目的是為了進一步提升中小學中層管理人員政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導藝術(shù)，促進中層管理隊伍的專業(yè)成長，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學工作。這次學習機會對于我們在場的所有學員來說，是教育局給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導對我們的關(guān)心和愛護，以及對我們中層管理者自身成長的重視，所以我們作為本期學員必須把握好這次學習機會，在為期_天的培訓活動中做到以下幾點：
一、把握機會，明確目標，促進自身發(fā)展
學校的中層管理者是學校管理工作的中間力量，是學校教師的直接管理者，在學校里既是領(lǐng)導又是下屬的'角色，既要按部就班嚴格執(zhí)行領(lǐng)導的決策，又要靈活機動地調(diào)整局部運作，制定相應(yīng)計劃，并組織實施，既要具有上傳下達的管理職能，還要不遺余力地做好宣傳、落實組織計劃、激勵教師執(zhí)行。他們必須具備角色認識能力、目標管理能力、時間管理能力、溝通能力、影響力、團隊管理能力、執(zhí)行力、協(xié)作能力等等。因此作為參培學員，我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，要制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著目標來學習，努力提升自身的政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導藝術(shù)，實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學校管理水平的再提高、再發(fā)展，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學工作。
二、提高認識，嚴格紀律，遵守各項制度
培訓期間，我們將努力提高對這次培訓的認識，在思想上高度重視，在學習的過程中將嚴格遵守紀律，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成專家分配的各項任務(wù)。正確處理好學習、工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結(jié)同學;要專心聽課，做好筆記;要積極交流，靈活運用;要互相幫助，共同進步;不遲到、不早退、不無故缺課。
三、學以致用，理論聯(lián)系實際，提高工作效能
學習本身就是一種投資，是為生存進行的積累，發(fā)展進行的“儲蓄”，每個學員理當養(yǎng)成學習的自覺性和主動性。真正做到學用結(jié)合，學有所得，學有所獲，學有所用，以提高我們工作的效率和工作的品位。同時我們也會把這次培訓，作為一個向兄弟學校學習，與兄弟學校建立友誼的機會，我們將充分利用這樣一個相互交流學習的平臺，進行各種交流學習，使我們的培訓學習更加扎實有效。不辜負教育局領(lǐng)導的期望，將新理念帶回到學校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和服務(wù)水平，更好地為學校師生服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)。
最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學員們學習愉快、學習進步!
祝本次培訓活動圓滿成功!
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