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大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿（精選12篇）
在不斷進步的時代，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，我很榮幸能夠站在這里。今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w即將畢業(yè)的學(xué)生來說，更是個刻骨銘心的時刻！在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達三年的教職員工們深深地致謝；你們辛苦了；同時也感謝同學(xué)們?nèi)陙淼年P(guān)心與幫助。
三年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這三年中最有意義的收獲。老師們淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂；正直的品行，教會我們珍惜、誠實、尊嚴(yán)和榮譽；博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴�，愿如師也會因我們而自豪�?/p>
雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的`年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
多少美麗淪桑都因歲月的流轉(zhuǎn)，而漸漸消失，大學(xué)這一美好時光依然是生命中永久不變的情懷，朋友帶著你的夢想，用你們的雙手去打造屬于你們的未來，我相信美好的美未來是屬于你們的！
輝煌的未來從你們今天開始，未來從每一天開始。西方哲學(xué)家說：“河流每時每刻都是新的�！薄讹h》里的郝思嘉說：“無論如何，明天又是新的一天�！倍袊臅镎f：“茍日新，日日新，又日新�！碑�(dāng)我們到了一定年齡后，肯定常常會和美妙的開始不期而遇，最后，請允許我把孔夫子的話改一下：不是學(xué)而優(yōu)則“仕”,是學(xué)而優(yōu)則“始”。圣西門當(dāng)年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話來呼喚他起身：“奮起罷，偉大的開始在等待著你。”在此，我做一回你們的仆人罷。在這里，我把這句話奉獻給你們，作為畢業(yè)的賀禮！同時，我也由衷的感謝三年來同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好！再次感謝和大家相處的時光。
最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風(fēng)吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現(xiàn)不會再讓我等三年。
三年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的'渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好。
以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去。以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好。
以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。
記得三年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至?xí)䴙槟苁∠铝阈堑纳钯M買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。
生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
三年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是三年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 3
親愛的同學(xué)們：
您好！
在這個炎熱的夏天，我們相聚在這里，為我們20XX屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，作為帶了你們?nèi)甑睦蠋�，說實話現(xiàn)在自己也非常的不舍，總覺得自己能夠帶給你們的，教給你們的少之又少，但是現(xiàn)在看著你們一個個都長大成人的樣子，在學(xué)校順利的畢業(yè)了，我身為你們的老師感到非常的欣慰，看著你們現(xiàn)在馬上就要離開學(xué)校，去往職場上，開始自己的職場生活了，我也會有一些的擔(dān)心，所以在這里也希望自己可以給你們提出幾點的建議。
一、好學(xué)
在自己之后的工作當(dāng)中，我們肯定會遇到很多的問題，因為我們從來沒有經(jīng)歷過職場上的工作和生活，所以在自己離開學(xué)校之后，在自己進入職場之后，我們要多加的學(xué)習(xí)，在自己的工作當(dāng)中也要做到不懂就問，不要覺得不好意思，你們剛到職場都是這個樣子的，不管是在現(xiàn)在還是在未來，都要做到好學(xué)，“活到老，學(xué)到老”這樣只會讓我們更加的.優(yōu)秀，所以希望我們在座的所有的學(xué)生都可以做到足夠的好學(xué)。
二、知足常樂
以后的工作當(dāng)中，肯定會有很多的不如意，慢慢的，我們也會懂得自己在生活當(dāng)中是非常的艱難的，也會遇到很多的苦難和問題等著我們?nèi)ヌ幚砗徒?jīng)歷，但是我也希望我們XX學(xué)校的學(xué)生都可以在生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)生活的美好，懂得生活中的樂趣，在工作和生活當(dāng)中，都可以過的非常的輕松和愉快，懂得知足常樂。
三、堅持
“堅持就是勝利”這句話是你們從小就聽到大的，但是現(xiàn)在我還是要告訴你們，只有當(dāng)自己足夠的堅持一件事情，我們才可以在最后取得勝利，不管是未來會遇到什么樣的苦難，不管未來自己選擇的路程有多么的艱難，但是還是希望你們可以在自己選擇的正確的道路上面一步一個腳印的走下去，相信在你們堅持之后，終點會有美好的結(jié)局在等著你們。
現(xiàn)在，你們就要離開了，作為老師不僅僅是欣慰的，更多的還是擔(dān)心的，不管之后你們選擇什么樣的工作，選擇怎樣的未來，我都希望你們可以成為一個出色的人，選擇正確的道路，不忘初心，一直保持自己的初衷去努力，去奮斗，我也相信你們都可以取得成功的。
我知道你們肯定也不愿意聽我啰嗦了，那就祝你們畢業(yè)快樂吧，也祝你們一切順利，祝你們前途似錦，在未來有時間�；貋砜纯�。
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！
非常榮幸能在這樣一個具有紀(jì)念意義的時刻作為教師代表發(fā)言。
首先，請允許我代表xxxx校區(qū)全體教師，向即將畢業(yè)走出校門的科大學(xué)子們表示衷心的祝賀！
歲月荏苒，時光如梭，三年的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天我們在這里隆重聚會，歡送大家的離開，為每一位同學(xué)送行，既是對這種結(jié)束的一種紀(jì)念，更是對未來的一種慶祝，慶祝每一位同學(xué)在人生的道路上，馬上會有一個新的開始，慶祝你們對未來的又一次挑戰(zhàn)！
回首三年的大學(xué)生活，同學(xué)們有過憧憬，有過迷茫，有過歡笑，也有過淚水，有過和同學(xué)之間的嬉笑怒罵，也有過和老師們課上課下的斗智斗勇。但更重要的，是你們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了成長。臨別之際，打開記憶的閘門，再一次回望走過的三年，可能大家會有許多的感慨，會有些許的遺憾，也可能會有一絲的懊悔。但無論如何，相信你們經(jīng)歷了很多，也記住了很多。假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償。今天，你們已不再稚氣，不再懵懂，你們的腳步已開始成熟與穩(wěn)健，你們的笑容已開始從容和自信，你們的內(nèi)心已開始有了新的夢想，因為，等待你們的，將是更高、更遠的天空！
同學(xué)們，明天，你們中有些人要步入職場，接受社會的挑戰(zhàn)和職場的磨礪；有些人要攻讀自己的'本科學(xué)業(yè)，繼續(xù)在象牙塔內(nèi)為自己的未來和理想拼搏；有些人要走出國門到xxxx繼續(xù)深造，努力打造屬于自己的另一片天空。你們的前景是光明的，前途是無量的，但在未來的道路上，也許會遇到更多的坎坷，請不要氣餒，不要怨天尤人，不要把一切暫時的困難歸結(jié)于命運的不公。我們相信，你們一定是堅強的，無論走到哪里，你們都將帶著母校給予你們的知識、母校給予你們的熏陶、母校給予你們的翅膀，將母校的精神帶到四面八方！
同學(xué)們，你們即將背上行囊，你們即將遠行。請記住，你們的背后，永遠有老師們注視的目光，三年的同學(xué)之情也終將變成你們一生的財富。未來的路遙遠而又漫長，歲月的打磨，現(xiàn)實的殘酷，環(huán)境的變化，角色的轉(zhuǎn)換，都難免會給你們成長的人生帶來新的煩惱與迷惑。要記�。河懈冻霾灰欢ㄓ谢貓�，但沒有付出絕對不可能有回報。堅強起來，勇敢地去面對吧。這是屬于你們的時代，這是屬于你們的舞臺，那就掀開你生命中最華美的樂章，奏響心中最強的音符吧！
最后，衷心地祝愿各位同學(xué)：一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
謝謝大家！
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 5
親愛的學(xué)生們：
大家晚上好！
今天晚上，xx技師學(xué)院20xx班計算機信息管理3+2班的師生們齊聚xx國際大酒店四樓龍灣廳，懷著無比激動的心情，分享師生友誼。
同學(xué)們，明天，你們將告別美麗、干凈、有序、充滿活力的xx技師學(xué)院校園，開啟另一個世界。
三年，就這么從指尖滑過。說長，遠千日，說短，輕彈。也許，現(xiàn)在我們真的知道了很多很多的原因，不再和父母說話；不再和同學(xué)斤斤計較；不再在課堂上故意搗亂；不再浪費時間；我不再欺負(fù)同學(xué)，也不再犯不該犯的錯誤。但是，我好像要在認(rèn)識之初就離開學(xué)校，剩下的就是珍惜了。我們每個人都是我可愛的學(xué)生。相信大家都學(xué)會了學(xué)習(xí)，生活，做人，希望大家在未來的成長中能做的更好。
同學(xué)們，還記得那些學(xué)校和班級里的那些人和事嗎？
還記得每次主題班會上同學(xué)們的動作和發(fā)言嗎？
你還記得每次心情低落、違紀(jì)時和班主任的對話交流場景嗎？還記得每次職業(yè)技能大賽奪冠后焦急等待的感覺嗎？
還記得每次考試后你的眼神嗎？
還記得你在每次晨會、晨跑、眼保健操、一般清潔中的姿勢和口號嗎？
還記得每次獎學(xué)金后的興奮嗎？
你還記得自己在每個練習(xí)周和技能文化節(jié)的努力狀態(tài)嗎？
還記得每次運動會，乒乓球，籃球比賽的喊叫聲嗎？
還記得京山燒烤、在新中國電影之都看電影、在五馬街聚會、在翠微山革命烈士陵園掃墓、去白鷺洲公園郊游等感人的活動嗎？
你還記得你每次帶頭愛心捐款無償獻血嗎？
太多的故事，太多的回憶，我們歡呼，我們呼喊，我們悲傷，經(jīng)過這一切，我們成熟了。
也許十年后，有人奮斗出了自己的事業(yè)；二三十年后每個人都有自己的天空。我們會聚在一起，記住這個班，這個班的每個人，一切。
我們一起走，分享成功的喜悅，每天一起奮斗，因為我們是一個班，一個集體，一個大家庭。身邊的每個人都曾經(jīng)是好同學(xué)，形影不離的朋友，尋找夢想的探險家。這一切都是因為我們處在這樣一個地方20xx級計算機信息管理3+2級。
那首經(jīng)常飄蕩在校園上空的熟悉的歌，陪我們度過了青春的美好，陪伴了我們?nèi)�；我們親手拔草，灑汗水在花園，綻放春天的色彩；老師在黑板上滑過的每一節(jié)課都是知識的積累，所以沿著時間的經(jīng)脈一掃而空，只能解讀記憶中這段難忘的時光。
我們要感謝所有人。正是在大家的共同努力下，我們珍惜彼此的友誼。同時也有每一位老師陪你走過。感謝你的辛勤栽培，感謝你的'平易近人，感謝你日日夜夜的無私奉獻。正是這些讓大家不斷進步，不斷創(chuàng)新。請讓我們用最真誠的話對每一位老師說:老師，您辛苦了！
在這里，當(dāng)我們即將告別的時候，我想告訴每一個學(xué)生，這三年只是開始。這三年，我們只獲得了知識，我們學(xué)會了做人。在未來，在漫長的人生中，希望自己不要浪費時間，什么都不做，把握人生的每一分鐘，全力以赴，去實現(xiàn)心中的夢想。
我們一起走過這條路。希望以后在一起的時候，能看到大家成功的一面。
最后，向我們的每一位同學(xué)致以最美好的祝愿:在未來的歲月里，我們希望看到你展翅高飛，勇敢頑強！
我們希望你能永遠誠實，勤奮工作，一步一步，用勇氣、知識、信念和追求與天空戰(zhàn)斗，創(chuàng)造自己的新生活！
祝福同學(xué)們未來的生活，一路辛苦，一路精彩！
最后，解釋一下:xx院長今晚有重要的事情要做，所以不能來這里。他已經(jīng)授權(quán)自己給我親愛的學(xué)生們一個信息:祝他們前程似錦；愿同學(xué)們常回家看看！
謝謝你
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
站在今天的畢業(yè)典禮上，實訓(xùn)車間里機床的嗡鳴仿佛還在耳邊回響。三年前第一次拿起扳手時，我連六角螺絲都擰不緊，是王老師握著我的手，教我 “三分力穩(wěn)、七分力勻” 的訣竅�，F(xiàn)在我的工裝口袋里，還揣著那枚被磨得發(fā)亮的游標(biāo)卡尺 —— 它見證了我從識圖課不及格，到在省級技能大賽上拿下三等獎的蛻變。
記得去年在汽車維修實訓(xùn)中心，我們小組為了排查一臺發(fā)動機的故障，連續(xù)三天泡在車間。油污沾滿袖口時，李老師笑著說：“技術(shù)工人的勛章，就該刻在手上�！� 當(dāng)最后一顆螺栓擰緊，發(fā)動機重新啟動的那一刻，我們這群平時調(diào)皮的男生，竟在滿是機油味的車間里紅了眼眶。
同學(xué)們，我們的畢業(yè)證書里，夾著的不僅是成績單，還有實訓(xùn)課上磨破的手套、CAD 繪圖時用空的筆芯、校企合作項目里簽下的驗收單。那些在生產(chǎn)線上輪崗的日夜，在實驗室里重復(fù)的.實驗，都是我們寫給未來的底氣。
請相信，當(dāng)我們握著扳手的手更穩(wěn)，敲代碼的速度更快，調(diào)試儀器的眼神更專注時，社會給我們的舞臺只會越來越大。愿我們帶著 “工匠精神” 這枚最硬的文憑，在各自的崗位上，把每個零件都裝成精品，把每道工序都做成標(biāo)桿。
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 7
尊敬的各位師長、親愛的同學(xué)們：
此刻我想起電工實訓(xùn)課上的場景：當(dāng)我第三次接錯線路導(dǎo)致保險絲熔斷時，張老師沒有批評我，而是蹲下來和我一起畫電路圖，他布滿老繭的手指在紙上劃出清晰的導(dǎo)線走向，說：“別怕犯錯，工廠里的老師傅，哪個沒燒過幾臺電機？”
三年來，我們見過清晨六點的實訓(xùn)室 —— 那時鉗工老師已經(jīng)在砂輪旁打磨工件；我們記得深夜的機房 —— 編程老師的電腦屏幕還亮著，為我們修改項目代碼；我們更不會忘記校企合作實習(xí)時，企業(yè)導(dǎo)師把多年的經(jīng)驗手冊塞給我們，說 “這比教科書有用”。
去年參加數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)，我因為操作失誤讓刀具報廢，躲在角落偷偷掉眼淚。班主任李老師找到我時，手里拿著一塊新毛坯：“機器壞了能修，信心沒了可補不回來�！� 后來我才知道，那把進口刀具的錢，是他用半個月的績效補上的。
這些教會我們 “動手” 的人，不僅傳授了技術(shù)，更給了我們面對失誤的'勇氣、解決問題的智慧。他們讓我們明白：大專生的驕傲，不在于學(xué)歷的標(biāo)簽，而在于能把圖紙變成實物，把想法變成產(chǎn)品。
請允許我代表全體同學(xué)，向那些手上帶著老繭、身上沾著機油、眼里藏著期待的老師們，道一聲：“謝謝您，讓我們學(xué)會用雙手創(chuàng)造價值�！�
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 8
各位老師、同學(xué)們：
三個月前在精密儀器廠實習(xí)時，我負(fù)責(zé)裝配的傳感器被質(zhì)檢員退回了三次。當(dāng)我對著公差表發(fā)呆時，車間主任 —— 我們學(xué)校 2005 屆的學(xué)長拍著我的肩膀說：“當(dāng)年我在學(xué)校的實訓(xùn)臺，比這苛刻十倍�！� 這句話讓我想起在計量實訓(xùn)室里，劉老師拿著放大鏡檢查我們磨的量塊，連 0.001 毫米的誤差都不肯放過。
三年前填報志愿時，親戚說 “大專學(xué)不到真東西”。但今天我可以驕傲地說：我們的`課堂在機床旁，作業(yè)是合格的零件，考試是能運行的生產(chǎn)線。記得那次在模擬礦井實訓(xùn)基地，我們戴著安全帽穿過幽暗的巷道，王老師說：“真正的安全規(guī)程，是用事故教訓(xùn)寫的。” 現(xiàn)在每次下井前，我都會下意識地按他教的方法檢查呼吸器 —— 那些刻在肌肉里的規(guī)范，早已成了本能。
同學(xué)們，我們的青春里沒有太多風(fēng)花雪月，卻有著擰螺絲時的專注、焊花飛濺時的熾熱、代碼運行成功時的歡呼。實訓(xùn)課上的汗水，實習(xí)時的委屈，拿到職業(yè)資格證書時的激動，共同拼成了我們獨特的成長軌跡。
從今天起，我們的實訓(xùn)臺變成了工廠的生產(chǎn)線，模擬操作變成了實際工況。但請記住：那些在學(xué)校里被糾正過的錯誤，都是未來少走彎路的路標(biāo)。
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 9
尊敬的各位來賓、親愛的同學(xué)們：
我的工裝口袋里，永遠裝著三樣?xùn)|西：卷尺、筆記本和創(chuàng)可貼。卷尺是測量課張老師送的，他說 “工匠的眼睛要比尺子準(zhǔn)”；筆記本記著老師傅的口訣 ——“車刀要磨三平面，鉆孔先打定位點”；創(chuàng)可貼則是提醒自己，手上的傷口愈合后，會變成更硬的繭。
三年前剛?cè)雽W(xué)時，我總羨慕本科生的`圖書館，直到在模具設(shè)計實訓(xùn)課上，看著自己畫的圖紙變成實實在在的零件，才懂得：我們的知識，要能裝進產(chǎn)品里；我們的本領(lǐng)，要能刻在流水線上。
記得那次去校企合作的電子廠實習(xí)，流水線的速度快得讓人手忙腳亂。線長是位學(xué)姐，她教我們 “左手取件、右手插件，肘部貼腰省力氣” 的訣竅。當(dāng)我們終于能跟上節(jié)奏時，她笑著說：“大專生的優(yōu)勢，就是能在車間里站得住腳。”
同學(xué)們，我們的畢業(yè)照里，有人穿著工裝，有人戴著安全帽，有人手里還拿著焊槍 —— 這就是我們最帥的模樣。那些在技能大賽上熬的夜，在畢業(yè)設(shè)計里掉的頭發(fā)，在招聘會上遞出簡歷時的緊張，都是青春最踏實的注腳。
未來無論我們是在車間操控機床，還是在工地調(diào)試設(shè)備，都請記得：能把簡單的事做到極致，就是不簡單；能讓平凡的崗位發(fā)光，就是真本事。
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天站在這里，我想起三年前父親送我報到時的場景。他摸著實訓(xùn)樓前的機床模型說：“好好學(xué)，別讓人說咱們�？粕恍小！� 現(xiàn)在我可以告訴他，我不僅拿到了高級電工證，還通過了專升本考試 —— 但更重要的是，我在實習(xí)的新能源企業(yè)里，獨立完成了一套充電樁的調(diào)試方案。
記得剛進校企合作班時，企業(yè)導(dǎo)師給我們出了道難題：改進一條裝配線的流程。我們這群被稱為 “技術(shù)菜鳥” 的學(xué)生，拿著秒表在生產(chǎn)線旁測了三天，畫出三十多張流程圖，最終讓生產(chǎn)效率提高了 15%。當(dāng)企業(yè)給學(xué)校發(fā)來感謝信時，張老師把信貼在實訓(xùn)中心的墻上，說：“這才是你們最好的成績單�！�
我們或許沒有名牌大學(xué)的光環(huán)，但我們有在實訓(xùn)課上積累的 1000 小時操作經(jīng)驗，有在頂崗實習(xí)中練就的 “問題直覺”，有把理論轉(zhuǎn)化為實踐的 “動手能力”。這些藏在指尖的本領(lǐng)，會成為我們闖世界的底氣。
同學(xué)們，學(xué)歷是敲門磚，但能力才是通行證。未來的'路或許會有質(zhì)疑，但只要我們手上的活兒過硬，心里的底氣就足。愿我們以專科為起點，用技能證明：在哪里發(fā)光不重要，重要的是能發(fā)出自己的光。
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 11
尊敬的各位師長、親愛的同學(xué)們：
實訓(xùn)車間的砂輪磨掉了我的浮躁，也教會了我 “慢就是快” 的道理。第一次練習(xí)焊接時，我總想著快點焊完，結(jié)果焊道歪歪扭扭。劉老師讓我盯著熔池看了半小時，說：“技術(shù)就像焊道，要一步一穩(wěn)，急了就會出氣孔�！�
三年來，我們在車間里學(xué)會的不僅是技術(shù)：裝配時要 “按圖施工”，教會我們守規(guī)矩；調(diào)試設(shè)備要 “先斷電再操作”，教會我們保安全；團隊協(xié)作完成項目時，懂得了 “一個人快不算快，一群人穩(wěn)才叫強”。
記得那次在汽修廠實習(xí)，我們小組負(fù)責(zé)大修一臺變速箱。拆到最后發(fā)現(xiàn)少了個墊片，所有人都急得滿頭大汗。王師傅說：“干活就像做人，不能少了底線�！� 最后我們從地溝里找到了那個比指甲蓋還小的墊片，也找回了做事的嚴(yán)謹(jǐn)。
同學(xué)們，車間里的油污、機床的轟鳴、零件的精度，都在悄悄塑造我們：讓我們懂得 “差之毫厘，謬以千里” 的.嚴(yán)謹(jǐn)，明白 “百煉才能成鋼” 的堅持，學(xué)會 “團結(jié)協(xié)作” 的智慧。
這些在車間里學(xué)會的人生課，會比畢業(yè)證書更珍貴。愿我們帶著這份踏實與堅韌，在人生的生產(chǎn)線上，把每個階段都 “裝配” 到位，讓每個 “工序” 都經(jīng)得起檢驗。
大專生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我在畢業(yè)典禮的名單上看到自己的名字時，實訓(xùn)中心的燈光仿佛又亮了起來。三年前那個連萬用表都不會用的我，怎么也想不到，今天能作為技能標(biāo)兵站在這里發(fā)言。
記得在 PLC 編程課上，為了弄懂一個邏輯指令，我和室友在機房待到凌晨。當(dāng)程序終于運行成功時，窗外的星光和屏幕的`藍光交相輝映，那一刻我明白：所謂天賦，不過是重復(fù)的另一個名字。
去年參加全國職業(yè)院校技能大賽時，我們的機器人在決賽中突然出了故障。指導(dǎo)老師說：“別慌，故障排除也是比賽的一部分。” 我們趴在地上排查線路的樣子，或許狼狽，但當(dāng)機器人重新啟動，精準(zhǔn)完成所有動作時，全場的掌聲告訴我們：技能的光芒，從不輸給任何光環(huán)。
同學(xué)們，我們的青春里沒有太多風(fēng)花雪月，卻有著焊花飛濺的浪漫，有著零件成型的喜悅，有著程序運行的激動。這些在實訓(xùn)臺、生產(chǎn)線、實驗室里度過的日夜，正在把我們鍛造成 “大國工匠” 的一塊磚。
未來，無論我們是在車間操控精密機床，還是在工地安裝智能設(shè)備，或是在實驗室研發(fā)新材料，請記得：社會需要能寫論文的研究者，更需要能解決問題的實踐者。愿我們以技能為筆，在人生的藍圖上，畫出屬于自己的精彩線條。
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