幼兒園家長代表的發(fā)言稿
在不斷進步的社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長代表的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、書寫。不用修正液涂改液。書寫不規(guī)范的用筆在孩子寫的字上修改。
2、課余時間的安排。健康上網(wǎng)，有選擇的看電視。和孩子一起看書。
3、孩子基礎差，作業(yè)及時檢查，檢查課文背誦，古詩文、弟子規(guī)，尤其是園地。日記格式，不會的字查字典，標點。改正錯別字。注意孩子的學習習慣。提高孩子的學習效率。
孩子學習很自覺，家長可以讓孩子讀課外書，培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的習慣，根據(jù)孩子的興趣，發(fā)展孩子的特長。如象棋、溜冰、彈琴、國畫、書法、舞蹈、武術、攝影等。多帶孩子走出去看看，讓孩子開開眼界、長長見識。
培養(yǎng)孩子好的習慣，教給孩子科學的方法，提高孩子的學習效率、學習成績，讓孩子體會到學習的快樂，讓孩子有要我學變我要學。我們就會省心了。
“我要學”的孩子有：屈XX、徐XX、張XX、王XX、王XX、劉XX、劉XX、范XX、秦XX、荊XX、楊XX、張XX、趙XX（上課）、陳XX。
進步大的：司XX、李XX、趙XX、李XX、小郭XX、彭XX、趙XX。
下面請學生代表發(fā)言：張XX、王XX、范XX、徐XX。
家長代表：王XX、司XX、屈XX、徐XX。
因為孩子，我們相識、相聚；為了孩子，我們交流、溝通；我們有著共同的期望，只要我們勁往一處使，繩往一處擰，相信我們會收獲更多的驚喜。
家長會馬上要結束了，請思考這兩個問題：
從現(xiàn)在開始，你希望孩子怎樣做？談一談你對孩子的要求。
從現(xiàn)在開始，為了更好地培養(yǎng)孩子，你會怎樣做？
希望下次再見，大家能寫出更多的教育孩子的經驗。家長會到此結束，謝謝大家。
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