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運用發(fā)散性聯(lián)想,快速作文

發(fā)布時間:2016-4-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

上傳者:吳燕燕 郵箱:redlike@sohu.com 上傳者來自:浙江金華一中 課件簡介:原創(chuàng)課件, 獲獎課件,很實用,有利于打開作文思路 )

相關課件虛詞的運用

   上傳者:于福東 郵箱:y6g@163.com 上傳者來自:安達高中 課件簡介:原創(chuàng)課件, 實用 「下載次數(shù):254」

專項練習\語言運用\簡明連貫得體\語言表達創(chuàng)新題型.ppt

   上傳者:zhai 郵箱:zhaijiwen@126.com 上傳者來自:姜堰二中 課件簡介:原創(chuàng)課件, 全面系統(tǒng) 「下載次數(shù):567」

語言積累與運用

   上傳者:魏曉娟 郵箱:wxjlmr@163.com 上傳者來自:山西榆次北田中學 課件簡介:原創(chuàng)課件, 對中考語言積累與運用的綜合練習 「下載次數(shù):340」

語言表達與運用之圖文轉換之漫畫專題

   上傳者:劉麗 郵箱:giftcc_510@yahoo.com.cn 上傳者來自:昆明市西山區(qū)云光中學 課件簡介:改編課件, 本課件包括2005,2006年所有漫畫題,解析明白,圖面清晰。借鑒了本站內(nèi)的優(yōu)秀課件,內(nèi)容更充實豐富。 「下載次數(shù):452」

高考語文壓軸題:語言運用(專題一)

   上傳者:楊世源 郵箱:yangshiyuan6703@yahoo.com.cn 上傳者來自:甘肅省白銀市平川中學 課件簡介:改編課件, 本人在高考復習時將語言運用部分的內(nèi)容歸納整理成六個專題,其中手機短信、對聯(lián)、漫畫、串聯(lián)辭單獨講解,其余的題型組編成常見題型歸類、2006年新題展示,現(xiàn)上傳網(wǎng)站,與大家交流。此為專題一常見體型歸類。 「下載次數(shù):300」

高考語文壓軸題:語言運用之漫畫、圖表題

   上傳者:楊世源 郵箱:yangshiyuan6703@yahoo.com.cn 上傳者來自:甘肅省白銀市平川中學 課件簡介:改編課件, 本人在高考復習時將語言運用部分的內(nèi)容歸納整理成六個專題,其中手機短信、對聯(lián)、漫畫、串聯(lián)辭單獨講解,其余的題型組編成常見題型歸類、2006年新題展示,現(xiàn)上傳網(wǎng)站,與大家交流。此為專題二漫畫、圖表題。 「下載次數(shù):928」

高考語文壓軸題:語言運用之對聯(lián)

   上傳者:楊世源 郵箱:yangshiyuan6703@yahoo.com.cn 上傳者來自:甘肅省白銀市平川中學 課件簡介:改編課件, 本人在高考復習時將語言運用部分的內(nèi)容歸納整理成六個專題,其中手機短信、對聯(lián)、漫畫、串聯(lián)辭單獨講解,其余的題型組編成常見題型歸類、2006年新題展示,現(xiàn)上傳網(wǎng)站,與大家交流。此為專題三對聯(lián)。 「下載次數(shù):416」

高考語文壓軸題:語言運用之串聯(lián)辭

   上傳者:楊世源 郵箱:yangshiyuan6703@yahoo.com.cn 上傳者來自:甘肅省白銀市平川中學 課件簡介:改編課件, 本人在高考復習時將語言運用部分的內(nèi)容歸納整理成六個專題,其中手機短信、對聯(lián)、漫畫、串聯(lián)辭單獨講解,其余的題型組編成常見題型歸類、2006年新題展示,現(xiàn)上傳網(wǎng)站,與大家交流。此為專題四串聯(lián)辭 「下載次數(shù):301」

高考語文壓軸題:語言運用之六2006年新題展示

   上傳者:楊世源 郵箱:yangshiyuan6703@yahoo.com.cn 上傳者來自:甘肅省白銀市平川中學 課件簡介:原創(chuàng)課件, 本人在高考復習時將語言運用部分的內(nèi)容歸納整理成六個專題,其中手機短信、對聯(lián)、漫畫、串聯(lián)辭單獨講解,其余的題型組編成常見題型歸類、2006年新題展示,現(xiàn)上傳網(wǎng)站,與大家交流。此為專題六2006年新題展示。專題五采用本人已傳到網(wǎng)上之《玩弄于指掌之間的語文》煩請查閱。 「下載次數(shù):383」

語言運用

   上傳者:慕杰華 郵箱:shihua_xiang@163.com 上傳者來自:膠南十中 課件簡介:改編課件, 很有使用價值。 「下載次數(shù):352」

歌曲在寫作中的運用

   上傳者:瞿無為 郵箱:quzifeng02@126.COM 上傳者來自:浙江蕭山河上初中 課件簡介:原創(chuàng)課件, 選用學生比較感興趣的事務來進行作文教學,學生會比較容易接受 「下載次數(shù):367」

語言知識運用之圖文轉換

   上傳者:李華珍 郵箱:lhz@xyyz.cn 上傳者來自:新余一中 課件簡介:原創(chuàng)課件, 無簡介 「下載次數(shù):363」

高考修辭手法運用匯編(匯總3完美課件)

   上傳者:徐海龍 郵箱:xhl9870@163.com 上傳者來自:北京匯佳學校 課件簡介:轉發(fā)課件, 修辭方面的課件不多,并且都簡單不系統(tǒng)。這三個課件,側重點各不相同。尤其是第三個非常詳盡的把知識梳理的幾乎滴水不漏。強力推薦。〗^對好課件。 「下載次數(shù):800」

《借鑒:在中考作文中的運用》(個舊二中馬明)

   上傳者:馬明 郵箱:yngjmaming@tom.com 上傳者來自:云南個舊二中 課件簡介:原創(chuàng)課件, 借鑒:在中考作文中的運用》(個舊二中 馬明) 「下載次數(shù):403」

高考詩歌鑒賞輔導之語言表達及運用

   上傳者:董翔宇 郵箱:dong6662000@yahoo.com.cn 上傳者來自:河北省文安縣職教中心 課件簡介:轉發(fā)課件, 無簡介 「下載次數(shù):332」

高考作文專題講座(五)排比句的運用

   上傳者:羊學東 郵箱:yangxuedong1998@163.com 上傳者來自:廣東東莞常平中學 課件簡介:轉發(fā)課件, 排比句的組合方法和運用技巧一、用在文章開頭1、比興式排比(由彼及此)2、比喻句組成排比二、用于論證1、列舉事例組成排比2、引用組成排比3、化用組成排比4、勾勒情景組成排比5、假設句組成排比三、用在文章結尾 四、用于整篇文章結構 :發(fā)散思維,多角度看話題,組成排比。例1:面對四季,梅花選擇了苦寒;面對土地,青松選擇了山崖;面對前程,翠竹選擇了云霄。面對生死仁義,我們又該如何選擇呢?選擇心靈的不凡,去創(chuàng)造驚世的人生;選擇心靈的從容,去點亮生命的色彩。(《你選擇了嗎?》)

例2:如果我是米洛斯的維納斯我決不舍棄“美貌”;如果我是古希臘的柏拉圖我決不舍棄“才學”;如果我是威尼斯的夏洛克我決不舍棄“金錢”……如果我只是我自己,那么我決不會放棄“誠信”。(2002年高考作文《抉擇》)

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作文材料運用之變通

   上傳者:小劉 郵箱:ljj7860@126.com 上傳者來自:東莞 課件簡介:轉發(fā)課件, 教研會公開課資源,值得共享! 「下載次數(shù):462」

高考專項復習之成語運用

   上傳者:張月發(fā) 郵箱:zh2y2f2@163.com 課件簡介:原創(chuàng)課件, 無簡介 「下載次數(shù):301」

語言運用:簡明

   上傳者:cpzj 郵箱:cpguyr@163.com 課件簡介:轉發(fā)課件, 無簡介 「下載次數(shù):191」

語言的運用

   上傳者:新燕子 郵箱:xinyanzi1977@126.com 課件簡介:改編課件, 既可豐富學生的知識,增長知識,又可以激發(fā)學生的學習興趣 「下載次數(shù):188」

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